酶的特性知识点题库

下列叙述正确的是（）

A . ATP经水解脱去三个磷酸后形成腺嘌呤 B . 脂肪又称脂质 C . mRNA和蛋白质都是构成核糖体的成分 D . 蛋白酶、强酸、强碱均破坏蛋白质的空间结构

某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊(2 mL)，甲试管内又加入了2 mL唾液。两试管同时在37℃的温水中保持10 min后取出，各加入0.5 mL碘液，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序有一个错误，请你指出（）

A . 乙试管应置于低温或室温 B . 乙试管应加4 mL唾液 C . 乙试管应加与唾液等量的蒸馏水 D . 应再加一个试管，内加些酸或碱

某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如图，下列分析错误的是（）

A . 化合物X未影响淀粉酶的最适温度 B . 曲线Ⅰ是对照实验的结果 C . 化合物X能降低淀粉水解反应的活化能 D . 化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活

在测定胃蛋白酶活性时，将溶液中PH由10降到2的过程中，胃蛋白酶的活性将（）

A . 不断上升 B . 先升后降 C . 先降后升 D . 没有变化

生态酶制剂是一种无毒、无残留、无污染的微生物制剂，它能提高饲料营养成分的利用率，使质量差的饲料和优质饲料具有同样的饲喂效果，从而提高了饲料行业和养殖行业的经济效益．下列有关叙述正确的是（）

A . 组成生态酶或酶的基本单位都是氨基酸 B . 低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活 C . 物质的跨膜运输、CO₂的固定和还原都需要酶的参与 D . 酶催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著

下列对图中有关的生物学意义描述正确的是（）

A .

图体现了激素调节方式分级调节和反馈调节，垂体通过合成分泌抗利尿激素作用于肾脏，调节水平衡 B .

图中该遗传病一定不是伴X染色体显性遗传病，一定是常染色体显性遗传病 C .

图中，对光弯曲的植物而言，若茎背光侧为B对应的生长素浓度，则茎向光侧不可能为C对应的浓度 D .

图中若B表示5片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化，则A表示8片新鲜土豆片放入等量过氧化氢溶液中的气体变化

有关酶和ATP的正确叙述是（）

A . 基因表达过程需要酶和ATP参与 B . 酶的催化效率总是高于无机催化剂 C . 人饥饿时细胞内ATP含量升高 D . 酶氧化分解的产物是氨基酸

图1中曲线甲表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系；乙、丙分别表示该酶促反应速率随温度或pH的变化趋势．图2是ATP与ADP相互转化的关系式．请据图回答下列问题．

（1）这A点提高反应温度，反应速率将，在B点增加酶浓度，反应速率将．
（2）曲线乙、丙中（填字母）点代表最适温度．若该种酶需要短期保存，最适宜的温度和pH条件是（用曲线乙、丙中的字母表示）．
（3）某同学在设计“影响酶活性的条件”实验中存在以下疑惑．①温度影响酶活性的实验中能否用斐林试剂鉴定实验结果②温度影响酶活性的实验中，加入底物后，能否加入酶之后再控制温度③pH影响酶活性的实验中，无关变量温度能否忽略不计④pH影响酶活性的实验中，能否用H₂O作为实验材料根据科学性原则，你认为上述疑惑中可回答“能”的是（填序号）．
（4）图2中a结构是的单体，酶1催化的反应将使高能磷酸键（填字母）断裂放能，酶2催化的反应往往与细胞内的（填“吸收”或“放能”）反应相联系．

图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线，下列叙述正确的是（　　）

A . 图甲中物质a可以是麦芽糖也可以是乳糖 B . 图甲中物质b能降低该化学反应的活化能，其化学本质与无机催化剂相同 C . 图乙中若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则酶浓度曲①＞②＞③ D . 图乙中若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则温度①代表最适温度

下列关于酶的叙述，正确的一项是（）

A . 酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用 B . 酶能够提供反应开始所必需的活化能 C . 酶的化学本质并非都是蛋白质 D . 一个酶分子只起一次作用，然后就被破坏了

下列有关酶的叙述不正确的是（）

A . 吞噬细胞的溶酶体中缺乏分解硅尘的酶 B . 脲酶可与双缩脲试剂反应产生紫色络合物 C . 溶菌酶能够溶解细菌的细胞膜，具有抗菌消炎的作用 D . .基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状

用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（）

A . 蛋白酶 B . DNA C . RNA D . 蛋白质

核酶是具有催化功能的RNA分子。多数核酶能够以自身RNA为底物，在特定位点通过催化水解反应参与自身RNA剪切、加工过程。下列说法错误的是（）

A . 不同来源的核酶，其专一性、作用方式可能有所不同 B . 核酶能够催化特定部位相邻核糖核苷酸之间的磷酸二酯键断开 C . 核酶是基因表达的产物，相关基因经转录和翻译合成核酶 D . 核酶分子以碳链为骨架，且可以降低化学反应的活化能

下列有关酶的叙述中，不正确的是(　　)

A . 活细胞产生酶的场所都是细胞质中的核糖体 B . 所有的酶都含有C，H，O，N四种元素，是由单体组成的生物大分子 C . 有些酶和相应的化学试剂作用呈现紫色反应 D . 催化反应前后酶的性质和数量不变

下表是有关H₂O₂的系列实验，回答有关问题。

序号	反应物	加入物质	条件	现象	X
1	H₂O₂	无	室温	几乎无气泡	X₁
2	H₂O₂	氯化铁	室温		X₂
3	H₂O₂	肝脏研磨液	室温		X₃
4	H₂O₂	新鲜唾液	室温		X₄

（1）序号3的实验现象是。
（2）肝脏研磨液中含有的对此实验起作用的物质是。
（3） 2号和3号反应的原理(填“相同”或“不相同”)，2号与3号的对照中，自变量是， 3号比2号产生的气泡多，从活化能的角度分析是由于。
（4）若表中X表示收集100mL气体所需的时间，你预测X₁、X₂、X₃、X₄的大小关系是。

在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子（淀粉酶催化淀粉成麦芽糖等）匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀．预期观察到的实验现象是（　　）

图片_x0020_100006

A . 甲组和乙组的实验结果相同 B . 4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色 C . 1、3、5号试管内都呈蓝色，2、4 号试管内都呈砖红色，6号试管呈紫色 D . 4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色

下列对酶的叙述，错误的是（）

A . 所有的酶都是蛋白质 B . 酶都具有催化作用，都是有机物 C . 酶都具有微量高效的特点 D . 酶与无机催化剂的催化效率不同

下图为酶催化反应的过程示意图，其中表示反应物的图形编号是（）

图片_x0020_100006

A . ① B . ② C . ③ D . ④

下列有关酶的叙述正确的是（）

A . 酶的催化效率比无机催化剂的高是因为酶能降低反应的活化能 B . 酶都是在核糖体上合成的 C . 在最适温度和最适pH的条件下，酶对细胞代谢的调节作用最强 D . 酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应

图是某种酶作用下反应物剩余量的曲线，这体现酶的（）

A . 催化性 B . 高效性 C . 专一性 D . 稳定性

酶的特性 知识点题库

酶的特性知识点题库