单倍体育种知识点题库

用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体。幼苗成熟后让其自交，则自交后代中

A . $\text{[math]}$ 为纯合体 B . 全部为纯合体 C . $\text{[math]}$ 为纯合体 D . $\text{[math]}$ 为纯合体

小麦品种是纯合子，控制小麦高杆的基因A和控制小麦矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因独立遗传．

（1）若要通过杂交育种的方法选育矮杆（aa）抗病（BB）的小麦新品种，所选择亲本的基因型是；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是．
（2）某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如右图所示．其中的③表示技术，④应在甲植株生长发育的时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占．
（3）自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于．
（4）为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被³H胸腺嘧啶脱氧核苷标记，然后转移到不含³H胸腺嘧啶脱氧核苷的培养基培养，观察细胞中每条染色体染色单体的标记情况．
①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，常选择有丝分裂期的细胞．
②转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂中期的染色体的标记特点是，细胞第二次有丝分裂中期的标记特点是每条染色体的两条染色单体的被标记．
（5）小麦与玉米杂交，受精卵发育初期出现玉米染色体在细胞分裂时全部丢失的现象，将种子中的胚取出进行组织培养，得到的是小麦植株．
（6）两种亲缘关系较远的植物进行杂交，常出现子代不可育现象，这时可用进行处理．

假如有两个纯种小麦，一个的性状是高秆（D，易倒伏），能抗锈病（T）；另一个的性状是矮秆（d，抗倒伏），易锈病（t）．用这两种纯种小麦进行以下两种不同的育种试验．请据图回答问题．

A：高秆抗锈病×矮秆易染锈病→F₁高秆抗锈病→F₂矮秆抗锈病→F₃矮秆抗锈病能稳定遗传的矮秆抗锈病

B：小麦矮秆抗锈病→配子 $\text{[math]}$ 幼苗 $\text{[math]}$ 能稳定遗传的矮秆抗锈病

（1） A所示的育种方法是叫育种，这种育种方法依据的原理是．
（2） F₂矮秆抗锈小麦，符合要求的小麦品种的基因型为．
（3） B这种育种方法的优点是．①过程最常用的方法是．

玉米(2n=20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(D)对矮秆、抗倒伏(d)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上，为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析，下列叙述正确的是（）

A . 若过程①的F₁自由交配3代，无人工选择，产生的F₄中纯合抗病植株占7/16 B . 过程②，若只考虑F₁中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有2ⁿ种 C . 过程③得到的转基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的玉米植株 D . 过程④“航天育种”方法中主要的变异类型是染色体变异

关于育种以及相关原理的叙述，正确的是（）

A . 培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理 B . 可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株 C . 三倍体无子西瓜花粉可经培养得到单倍体但不育 D . 通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是基因突变

现有基因型aabb和AABB的水稻品种，利用不同的育种方法可培育出不同的类型，相关叙述错误的是（）

A . 通过杂交育种获得AAbb，原理是受精作用过程中发生基因重组 B . 通过单倍体育种获得aaBB，原理是基因重组和染色体变异 C . 通过诱变育种获得aaBb，原理是基因突变 D . 通过多倍体育种获得AAAABBBB，原理是染色体变异

现有基因型为aabb与AABB的二倍体水稻，通过不同的育种方法可以培育出不同的类型。下列有关叙述错误的是（）

A . 杂交育种可获得AAbb，其变异发生在减数分裂第二次分裂后期 B . 单倍体育种可获得AAbb，变异的原理有基因重组和染色体变异 C . aabb经人工诱变可获得aaBb，等位基因的产生来源于基因突变 D . 多倍体育种获得的AAaaBBbb品种一般比AaBb的蛋白质含量更多

下列关于单倍体和单倍体育种的叙述，正确的是（）

A . 单倍体植株的体细胞中只有一个染色体组 B . 单倍体植株高度不育的原因是没有同源染色体或联会紊乱 C . 单倍体育种时，杂合子的花药均需筛选后再进行离体培养 D . 单倍体育种后得到的植株一定是纯合子

图中字母代表不同个体的体细胞中所含有的基因，下列说法正确的是（）

A . 若③为多倍体的体细胞，则该个体通常茎秆粗壮、子粒较大 B . ④一定为单倍体的体细胞，该个体通常茎秆弱小、子粒较小 C . 若①个体和②个体杂交，则后代基因型分离比为1∶5∶5∶1 D . ①②③④细胞分别代表四倍体、二倍体、三倍体和单倍体的体细胞

在栽培二倍体水稻的过程中，有时会出现6号单体植株（2N-1），该植株比正常植株少一条6号染色体。下表为利用6号单体植株进行杂交实验的结果，相关分析正确的是（）

杂交亲本	实验结果
6号单体（♀）×正常二倍体（♂）	子代中6号单体占25%，正常二倍体占75%
6号单体（♂）×正常二倍体（♀）	子代中6号单体占4%，正常二倍体占96%

A . 6号单体植株可由二倍体水稻经花药离体培养发育而来 B . 6号单体植株体内的细胞中染色体数目一般有四种可能 C . 分析实验结果可知，N-1型配子的活性较低，且雌雄配子的活性相同 D . 6号单体植株的亲本在减数分裂中同源染色体一定没有分离

下图表示某种二倍体农作物不同的育种方法。据图判断，下列叙述正确的是（）

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A . A，B，C，D，E，F植株中的染色体组数目均相等 B . 若A、B两品种的基因型均为Aa，由于基因自由组合，C品种有三种基因型 C . ①②⑥育种过程依据的原理是染色体变异 D . ③④⑤育种过程缩短了育种年限

现在栽培的香蕉是由野生香蕉培育出的，其培育过程如图所示，下列叙述正确的是（）

图片_x0020_2025850401

A . 图中两次获得多倍体的方法相同 B . 野生芭蕉和四倍体有子香蕉形态相似，并能自然杂交，他们属于同一物种 C . 无子香蕉培育的原理是染色体变异，野生芭蕉减数分裂时同源染色体彼此分离 D . 用不耐寒易感病小果（AaBbDd）野生芭蕉培育耐寒抗病大果芭蕉的最简便的方法是单倍体育种

以下哪项不是细胞工程技术的应用（）

A . 培育脱毒农作物，单倍体育种 B . 微生物生产药用蛋白，抗虫基因导入棉花细胞 C . 提供移植用组织或器官，克隆珍稀动物 D . 制备人工种子，生产单克隆抗体

用玉米的花药进行组织培养，单倍体幼苗期经秋水仙素处理后形成二倍体植株（该过程不考虑基因突变）。在此该过程中某时段细胞核DNA含量变化如下图所示。下列叙述正确的是（）

图片_x0020_1423602481

A . e~f过程中细胞内可能发生基因重组 B . 与c~d过程相比，d~e过程中细胞内发生了染色体数目的加倍 C . 秋水仙素作用于c点之前而导致染色体数目加倍 D . e点后细胞内染色体组最多时有4个，且各染色体组基因组成相同

下列关于生物变异在理论和实践上的意义的叙述，错误的是（）

A . 不定向的变异为定向的自然选择提供了原材料 B . 应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可大大提高突变率 C . 采用花药离体培养，得到的单倍体植株比普通植株弱小 D . 在多对相对性状的遗传实验中，主要由于基因突变而使子代产生了不同于亲代的性状

下列有关实验的叙述，正确的是（）

A . 以过氧化氢为底物，设置肝脏研磨液和清水的对照实验，以验证酶的高效性 B . 单倍体育种过程中常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 C . 低温诱导植物染色体数目变化的实验中应将洋葱放入4℃冰箱诱导生根 D . 外太空中水平放置的幼苗，芽的生长具向光性，根不具有向地性

将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，下列有关新植株的叙述，错误的一组是（）

①是单倍体 ②是二倍体 ③不能形成可育的配子 ④能形成可育的配子 ⑤体细胞内有同源染色体⑥体细胞内没有同源染色体 ⑦可能是纯合子也可能是杂合子 ⑧一定是纯合子

A . ②⑤⑦⑧ B . ①④⑤⑥ C . ②③⑥⑧ D . ①④⑤⑦

已知玉米种子的有色（C）对无色（c）为显性，非糯性（W）对糯性（w）为显性，饱满（S）对皱粒（s）为显性。

（1）已知基因C、c位于9号染色体上，现有研究小组要探究基因W、w是否也位于9号染色体上，如果用这2个基因杂合的植株与隐性亲本测交：
理论上如果子代的表现型及比例为，则说明基因W、w不位于9号染色体上。如果子代的表现型及比例为，则说明基因W、w位于9号染色体上且9号染色体减数分裂时没有发生交叉互换。
（2）研究小组用这3个基因杂合的植株与隐性亲本测交后得到如下的结果：
籽粒总数6708

有色，非糯性，皱粒2216                                无色，糯性，饱满2349

有色，糯性，皱粒951                                          无色，非糯性，饱满974

有色，糯性，饱满99                                             无色，非糯性，皱粒84

有色，非糯性，饱满15                                        无色，糯性，皱粒20

①分析以上测交结果可知，基因W、w也位于9号染色体上且9号染色体在减数分裂第一次分裂期发生了。

②进一步分析还可以确定基因S、s同样位于9号染色体上，如果同一条染色体上非等位基因间的重组概率越小说明它们在染色体上的距离越近，那么在9号染色体上呈线性排列的这三个基因中位于中间位置的是。

③假设该杂合体来自纯系亲本的杂交，写出亲本的基因型。
（3）糯性玉米籽粒的含糖量和赖氨酸含量均高于普通玉米，作为鲜食玉米深受人们的喜爱。
①可以从（2）测交后代中选择无色糯性饱满的籽粒种植，通过可获得稳定遗传的纯种，此育种方法操作简便，但种植时其周围200m以内的田块不能种植其它类型的玉米。

②可以从（2）测交后代中选择有色糯性饱满的籽粒种植得到植株A，再进行如下操作：

植株A经过减数分裂过程产生的花粉理论上有种基因型（不考虑基因突变和染色体变异），将幼苗2经不同处理所产生的植株分别自交，可以获得有色糯性饱满且稳定遗传籽粒的植株是（B或C）。

下图表示利用基因型为AaBb的二倍体玉米植株作为材料进行人工繁殖的四条途径，回答下列问题：

（1）过程①中常用的材料为细胞。过程a可采用的措施得到可育植株。
（2）过程③和过程④常用的植物激素是。若想得到过程④的结果，则对植物激素的使用方法是。
（3）过程⑥常用的方法有（答出两个具体方法即可）。若只考虑细胞两两融合，则过程d得到的植株经过减数分裂可以得到种基因型的配子。

下图是利用玉米的幼苗芽尖细胞（基因型为BbTt）进行实验的示意图。相关叙述正确的是（）

A . 过程①是脱分化，一般不需要光照 B . 培育幼苗2的过程体现了细胞的全能性 C . 植株C的基因型可能有四种 D . ③过程滴加PEG可获得染色体加倍的细胞

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