染色体数目的变异知识点题库

下列有关可遗传变异的叙述，正确的是(　　)

A . 自然条件下基因突变率很低，不可能为生物进化提供原材料 B . 基因重组可以产生多样化的基因组合的子代 C . 染色体数目变异无法用显微镜直接观察到 D . 单倍体的染色体数为本物种配子染色体数的二倍

下列关于基因突变与染色体变异的区别的叙述中，正确的是( )

A . 基因突变在光镜下是看不到的 B . 染色体变异是定向的，基因突变是不定向的 C . 基因突变都是有害的 D . 染色体变异是不遗传的

下列表示二倍体和多倍体植物杂交的结果，其中错误的是（）

A . 二倍体 × 二倍体 → 二倍体 B . 三倍体 × 三倍体 → 三倍体 C . 二倍体 × 六倍体 → 四倍体 D . 二倍体 × 四倍体 → 三倍体

植物人工染色体是用多个外源基因结合蛋白质，人为构建的微型染色体，不能与宿主细胞的染色体配对．将一条植物人工染色体导入植物拟南芥体细胞（2n=10）中，再培育成可育新品种．下列叙述正确的是（　　）

A . 拟南芥的遗传物质中含有4种碱基和4种核糖核苷酸 B . 新品种拟南芥的细胞在有丝分裂后期有22条染色单体 C . 新品种拟南芥连续自交，含人工染色体的植株的比例降低 D . 人工染色体上的基因能决定新品种拟南芥的进化方向

A种植物的细胞和B种植物细胞的结构如图所示（仅显示细胞核，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核的杂种细胞，若经过组织培养后得到了杂种植株，则该杂种植株是（）

A . 二倍体；基因型是DdYyRr B . 三倍体；基因型是DdYyRr C . 四倍体；基因型是DdYyRr D . 四倍体；基因型是DDddYYyyRRrr

在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（）

A . a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 B . 该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合 C . 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 D . 该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代

动物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n﹣1）．大多数动物的单体不能存活，但黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．

（1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是，从变异类型看，单体属于．
（2） 4号染色体单体果蝇所产生的配子中染色体数目为．
（3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F₁ ， F₁自由交配得F₂ ，子代的表现型及比例如表．据表判断：显性性状为，理由是．
短肢
正常肢
F₁
0
85
F₂
79
245
（4）根据（3）中判断结果，可利用非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）且4号染色体单体的果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计．
实验步骤：
①让非单体的短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体的果蝇交配，获得子代．②统计子代的性状表现，并记录．结果预测及结论：
①若，则说明短肢基因位于4号染色体上．
②若，则说明短肢基因不位于4号染色体上．
（5）若通过（4）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体的果蝇的概率为．
（6）图示果蝇与另一果蝇杂交，若出现该果蝇的某条染色体上的所有隐性基因都在后代中表达，可能的原因是（不考虑突变，和环境因素）；若果蝇的某一性状的遗传特点是：子代的表现总与亲代中雌果蝇一致，请尝试解释最可能的原因：．

人类的XYY三体的性别是男性，又称“超雄综合症”．下列关于XYY三体的叙述错误的是（　　）

A . XYY三体男性不能产生正常的精子 B . XYY三体属于染色体异常遗传病 C . XYY三体是由于父亲减数分裂异常造成的 D . 孕妇血细胞检查可确定胎儿是否患该遗传病

关于植物染色体变异的叙述，正确的是（　　）

A . 染色体组整倍增加或减少，必然导致基因种类的增加 B . 染色体组非整倍增加或减少，必然导致新基因的产生 C . 染色体片段的缺失或重复，必然导致基因种类的变化 D . 染色体片段的倒位和易位，必然导致基因排列顺序的变化

天使综合征（又称AS综合征）是一种由于患儿脑细胞中UBE3A蛋白含量缺乏导致的神经系统发育性遗传病．研究发现，位于15号染色体上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白．该基因在正常人脑组织中的表达活性与其来源有关：来自母方的UBE3A基因可正常表达，来自父方的该基因由于临近的SNRPN基因产生的反义RNA干扰而无法表达，其过程如图所示，请回答下列问题：

（1） UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶体的核心组分之一，后者可特异性“标记”P₅₃蛋白并使其降解．由此可知AS综合征患儿脑细胞中P₅₃蛋白积累量较，直接影响了神经元的功能．细胞内蛋白质降解的另一途径是通过（细胞器）来完成的．
（2）对绝大多数AS综合征患儿和正常人的UBE3A基因进行测序，相应部分碱基序列如下：
正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…
患者：…TCAAGCAACGGAAA…
由此判断，绝大多数AS综合征的致病机理是由于来自方的UBE3A基因发生碱基对的而导致翻译过程提前终止．
（3）研究表明，人体内非神经系统组织中的来自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表达具有性．
（4）动物体细胞中某对同源染色体多出一条的个体称为“三体”．“三体”的性原细胞在减数分裂过程中，三条同源染色体中任意配对的两条染色体分离时，另一条随机移向细胞任一极．
①现产前诊断出一个15号染色体“三体”受精卵，其余染色体均正常，该“三体”形成的原因是参与受精过程的配子发生异常所致，这种变异属于可遗传变异中的．
②如果该受精卵是由正常卵细胞和异常精子受精形成，并且可随机丢失其中一条染色体而完成胚胎发育，则发育成AS综合征患者的概率是（不考虑基因突变）．

如图是中期染色体示意图，B是一种微管蛋白，秋水仙素能与微管蛋白初体结合并阻止微管的形成．下列相关分析不正确的是（　　）

A . 微管的形成不需要消耗能量 B . 秋水仙素的作用是抑制微管的形成从而抑制细胞分裂 C . 微管B的作用是将姐妹染色单体D分开后的两部分移向两极 D . 当微管B与着丝粒C之间的分离先于A着丝点分离，将导致染色体结构变异

下图表示小麦的三个纯合品系，甲、乙不抗矮黄病，丙抗矮黄病。图中Ⅰ、Ⅱ表示染色体，A 为矮杆基因，B 为抗矮黄病基因（B 位于Ⅰ或Ⅱ染色体上）。乙品系Ⅰ染色体中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段，与小麦的Ⅰ染色体不能正常配对。下列叙述错误的是（减数分裂中配对异常的染色体会随机分配，不影响子代的存活，不考虑基因突变）（）

A . 甲和乙杂交所得的F₁ ，可能产生4 种基因型的配子 B . 若丙Ⅰ染色体片段缺失，其自交后代出现不抗矮黄病植株，则基因B 位于Ⅰ染色体上 C . 若甲与丙杂交，F₁ 中的Ⅱ号三体与乙杂交，F₂ 中抗矮黄病：不抗矮黄病=5：1，则基因B 位于Ⅱ染色体上 D . 若基因型为AaBb 的品系自交后代性状分离比为9：3：3：1，则B 基因一定位于Ⅰ染色体上

秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（）

A . 诱导染色体多次复制 B . 促进细胞融合 C . 促进染色体单体分开，形成染色体 D . 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成

人类某遗传病的染色体核型如图所示。该变异类型属于（）

A . 基因突变 B . 基因重组 C . 染色体结构变异 D . 染色体数目变异

下列关于生物变异的叙述，错误的是（）

A . 基因重组是生物变异的主要来源 B . 真核细胞分裂时可能会发生染色体变异 C . 用显微镜可观察到基因突变发生的位置 D . 因缺水而导致植株生长矮小，这一性状不能遗传

大麦是高度自交植物，配制杂种相当困难。育种工作者采用染色体诱变的方法培育获得三体品系，该品系的一对染色体上有紧密连锁（不发生交叉互换）的两个基因，一个是雄性不育基因（ms），使植株不能产生花粉，另一个是黄色基因（r），控制种皮的颜色。这两个基因的显性等位基因Ms能形成正常花粉，R控制茶褐色种皮，带有这两个显性基因的染色体片段易位连接到另一染色体片段上，形成一个额外染色体，其他染色体正常，成为三体，该品系的自交后代可分离出两种植株，如下图所示。请回答下列问题：

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（1）已知大麦的体细胞染色体是7对，育成的新品系三体大麦体细胞染色体为条。
（2）三体大麦减数分裂时，其他染色体都能正常配对，唯有这条额外的染色体，在后期随机分向一极，其中花粉中有额外染色体的配子无授粉能力。三体大麦减数第一次分裂后期细胞两极染色体数目之比为，减数分裂结束后可产生的配子基因组成是。
（3）三体大麦自花授粉后，雄性不育个体和雄性可育个体所对应的种皮颜色分别是，理论上二者的比例为。
（4）由于种皮颜色不同，可采用机选方式分开，方便实用；而配制杂种中采用不育系的目的是。

16.下图为动物细胞某条染色体 DNA 分子上部分基因分布示意图。下列有关叙述正确的是( )

A . DNA 分子上基因Ⅰ缺失引起的变异，属于染色体变异 B . 基因Ⅱ中碱基对发生改变，生物性状不一定会发生改变 C . 减数分裂过程中，基因Ⅱ与基因Ⅲ之间可发生交叉互换 D . 在细胞生命历程的任何时期，基因中的碱基对都可能发生改变

果蝇是遗传学研究的典型模式生物，具有易饲养、繁殖快等优势。其细胞内染色体数少（只有4对），如下图所示（每条染色体标有数字代号）。请结合所学知识回答下列问题：

（1）雄果蝇形成精子的过程中，可能有种非同源染色体的自由组合类型。雌果蝇在形成卵细胞的过程中，将会发生联会的染色体分别是。
（2） 1与2、1′与2′这两对染色体是性染色体的根本原因是。与其他染色体上基因所控制的性状与性别的遗传关系不同，性染色体上基因所控制的性状与性别在遗传上的表现为。
（3）已知果蝇的体色黄色和褐色是由一对等位基因控制的一对相对性状。现有一个自然状态下的果蝇种群，随机选择多对黄色果蝇交配、多对褐色果蝇交配，如何通过后代的表现判断黄色和褐色的显隐性？。
（4）已知长翅（V）对残翅（v）为显性，基因位于3与4、3′与4′这对染色体上；直毛（B）对叉毛（b）为显性，但基因的位置未知。研究人员为了判断基因的位置，用长翅直毛（♀）与残翅叉毛（♂）杂交，产生F₁ ，选F₁长翅直毛（♂）与残翅叉毛（♀）杂交，若后代为长翅直毛（全♀）：长翅又毛（全♂）：残翅直毛（全♀）：残翅叉毛（全♂）=1：1：1：1，则B、b基因位于。

下列关于变异与进化的的叙述，合理的是（）

A . 由六倍体普通小麦经花药离体培养培育出的个体就是三倍体 B . 两个生物通过交配产生后代，说明这个生物不存在生殖隔离 C . 某生物的染色体上的某一片段发生了重复导致基因表达水平升高，这属于有利变异 D . 基因突变一定会引起基因携带的遗传信息发生改变，但不一定会改变生物的性状

可遗传变异能够为生物的进化提供原材料，下面有关变异的说法不正确的是（）

A . 农业生产中培育的三倍体无子西瓜，属于可遗传的变异 B . 培育青霉素高产菌株需要通过诱导突变使青霉菌基因突变，属于可遗传变异 C . R型活菌培养基中加入S型菌的DNA，培养一段时间后部分R型活菌转变为S型活菌属于可遗传变异 D . 花药离体培养的单倍体植株弱小且高度不育，属于不可遗传的变异

	短肢	正常肢
F₁	0	85
F₂	79	245

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