频率分布直方图 知识点题库

某学校为调查高三年学生的身高情况,按随机抽样的方法抽取80名学生,得到男生身高情况的频率分布直方图(图(1))和女生身高情况的频率分布直方图(图(2)).已知图(1)中身高在170~175cm的男生人数有16人.


(Ⅰ)试问在抽取的学生中,男、女生各有多少人?

(Ⅱ)根据频率分布直方图,完成下列的2×2列联表,并判断能有多大(百分几)的把握认为“身高与性别有关”?


≥170cm

<170cm

总计

男生身高




女生身高




总计




(Ⅲ)在上述80名学生中,从身高在170~175cm之间的学生中按男、女性别分层抽样的方法,抽出5人,从这5人中选派3人当旗手,求3人中恰好有一名女生的概率.

参考公式:K2=

参考数据:

P(K2≥k0

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

5.024

6.635

7.879

10.828

某校高一举行了一次数学竞赛,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).

(1)求样本容量n和频率分布直方图中的x,y的值;

(2)估计本次竞赛学生成绩的中位数和平均分;

(3)在选取的样本中,从竞赛成绩在50分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的频率.

如图所示是一个容量为200的样本的重量频率分布直方图,则由图可估计该样本重量的平均数为(   )

A . 11 B . 11.5 C . 12 D . 12.5
某校高一年级举行了一次数学竞赛,为了了解本次竞赛学生的成绩情况,从中抽取了部分学生的分数(得分取正整数,满分为100分)作为样本(样本容量为n)进行统计,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分组作出频率分布直方图,并作出样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在[50,60),[90,100]的数据).

  1. (1) 求样本容量n和频率分布直方图中的x,y的值;
  2. (2) 估计本次竞赛学生成绩的中位数和平均分;
  3. (3) 在选取的样本中,从竞赛成绩在80分以上(含80分)的学生中随机抽取2名学生,求所抽取的2名学生中至少有一人得分在[90,100]内的概率.
《汉字听写大会》不断创收视新高,为了避免“书写危机”弘扬传统文化,某市对全市10万名市民进行了汉字听写测试,调查数据显示市民的成绩服从正态分布N(168,16).现从某社区居民中随机抽取50名市民进行听写测试,发现被测试市民正确书写汉字的个数全部在160到184之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组[160,164),第二组[164,168),…,第六组[180,184),如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.

  1. (1) 试评估该社区被测试的50名市民的成绩在全市市民中成绩的平均状况及这50名市民成绩在172个以上(含172个)的人数;
  2. (2) 在这50名市民中成绩在172个以上(含172个)的人中任意抽取2人,该2人中成绩排名(从高到低)在全市前130名的人数记为ξ,求ξ的数学期望.

    参考数据:若η~N(μ,σ2),则P(μ﹣σ<X<μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<X<μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<X<μ+3σ)=0.9974.

手机给人们的生活带来便利的同时,也给青少年的成长带来不利的影响,有人沉迷于手机游戏无法自拔,严重影响了自己的学业,某学校随机抽取 个班,调查各班带手机来学校的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为 将数据分组成 ,…, 时,所作的频率分布直方图是(    )

 

A . B . C . D .
为了解一片经济林的生长情况,随机抽取了其中60株树木的底部周长(单位:cm),所得数据均在区间[80,130]上,其频率分布直方图如图所示,则在抽测的60株树木中,有株树木的底部周长小于100 cm.

图片_x0020_1965454778

如图是某单位职工的月收入情况画出的样本频率分布直方图,已知图中第一组的频数为4 000,请根据该图提供的信息,解答下列问题.

图片_x0020_2002409435

  1. (1) 为了分析职工的收入与年龄、学历等方面的关系,必须从样本中按月收入用分层抽样方法抽出100人作进一步分析,则月收入在[1 500,2 000)的这组中应抽取多少人?
  2. (2) 试估计样本数据的中位数与平均数.
在某个容量为300的样本的频率分布直方图中,共有9个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他8个小长方形面积和的 ,则中间一组的频数为.
某地为了解居民家庭的月均用电量,通过抽样获得了100户居民家庭在近一年内的月均用电量(单位:度)数据,将这些数据分成9组: ,并绘制成如下的频率分布直方图.

图片_x0020_100014

  1. (1) 求a的值;
  2. (2) 请估计这100户居民家庭月均用电量的中位数;
  3. (3) 若从样本中月均用电量在 的居民家庭中随机抽取2户家庭参与调研座谈,求恰有1户居民家庭的月均用电量在 的概率.
为落实《国家学生体质健康标准》达标测试工作,全面提升学生的体质健康水平,某校高二年级体育组教师在高二年级随机抽取部分男生,测试了立定跳远项目,依据测试数据绘制了如图所示的频率直方图.已知立定跳远 以上成绩为及格, 以上成绩为优秀,根据图中的数据估计该校高二年级男生立定跳远项目的及格率和优秀率分别是(    )


A . B . C . D .
如图是容量为 的样本的频率分布直方图,已知样本数据在 内的频数是6,则样本数据落在 的频数是(    )

图片_x0020_100001

A . 6 B . 8 C . 9 D . 10
2020年春节期间,因新冠肺炎疫情的影响,全国开启了“在家待着就是为国家做贡献”的模式,这种减少外出的居家隔离方式,既降低了自身的被感染风险、有效地节约了相对有限的医疗资源,更是对他人负责、减轻政府负担的有效之举,我们可以利用在家的这段时间观看电视了解疫情的动态、陪伴家人以及自我提高.某机构为了调查30~60岁的人在家看电视情况,他们随机抽取了某个社区的男女各50位市民,下面是根据调查结果绘制的市民日均看电视时间的频率分布表.

日均看电视时间(单位:小时)

频率

0.1

0.18

0.22

0.25

0.20

0.05

将日均看电视时间不低于4小时的市民称为“电视迷”,已知“电视迷”中有15名女性.

(Ⅰ)根据已知条件完成下面 列联表,并据此资料判断是否有90%的把握认为“电视迷”与性别有关?

非电视迷

电视迷

合计

合计

(Ⅱ)现从“电视迷”市民中按分层抽样的方法抽取5位市民,再从中随机抽取3人赠送礼品,试求抽取3人中恰有2位女性市民的概率.

参考公式: ,其中

参考数据:

0.50

0.40

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.455

0.708

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

在样本频率分布直方图中,各小长方形的高的比从左到右依次为 ,则第2组的频率是(    )

A . 0.4 B . 0.3 C . 0.2 D . 0.1
2021年中国迎来了建党100周年,为了铭记建党历史、缅怀革命先烈、增强爱国主义情怀,某学校为学生组织了系列学党史活动.为了解学生的学习情况,从全校学生中随机抽取了1名同学进行党史知识测试,满分100分,并将这 名同学的测试成绩按 分成5组,绘制成了如图所示的频率分布直方图.已知测试成绩在 的学生为70人.

  1. (1) 求 的值及频率分布直方图中 的值;
  2. (2) 为奖励优胜者,学校将对本次测试成绩排在前40%的学生发放奖品,若某学生获得了奖品,请估算一下该学生的成绩至少达到多少分;
  3. (3) 学校组织党史知识测试设定的预案是:以抽取的样本作为参考,若学生的平均成绩不低于80分,只需发放下一步学习资料,否则要举办党史知识大讲堂加强学习.请根据所学的统计知识,估计该校是否需要举办党史知识大讲堂,并说明理由.(同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表)
马家柚是上饶市广丰区的特色品牌,因其果大形美,瓤红汁多,果肉甘甜爽口,而深受大家的喜爱,该地区现有某果农从其果园的马家柚树上随机摘下了100个马家柚进行测重,其质量(单位:g)分别在[1500,1750),[1750,2000),[2000,2250),[2250,2500),[2500,2750),[2750,3000]中,其频率分布直方图如图所示.

  1. (1) 根据频率直方图,估计这100个马家柚的质量的平均数与众数.
  2. (2) 已知按分层随机抽样的方法从质量在[1500,1750),[2000,2250)的马家柚中抽取了5个,现从这5个马家柚中随机抽取3个,求这3个马家柚的质量不小于2000g的个数的分布列与期望.
某中学一名数学老师对全班50名学生某次考试成绩分男女生进行了统计,其中120分(含120分)以上为优秀,绘制了如下的两个频率分布直方图:

 

  1. (1) 根据以上两个直方图完成下面的列联表:

                             成绩

    性别

    优秀

    不优秀

    合计

    男生

    女生

    总计

  2. (2) 根据(1)中表格的数据计算,你有多大把握认为学生的数学成绩与性别之间有关系?

    2.072

    2.706

    3.841

    5.024

    6.635

    7.879

    10.828

    0.15

    0.10

    0.05

    0.025

    0.010

    0.005

    0.001

  3. (3) 若从成绩在[130,140]的学生中任取2人,求取到的2人中至少有1名女生的概率.
关于统计数据的分析,有以下几个结论:①一组数不可能有两个众数;②将一组数据中的每个数据都减去同一个数后,方差发生变化;③调查剧院中观众的观看感受时,从50排(每排人数相同)中任意抽取一排的人进行调查,属于分层抽样;④一组数据的方差一定是正数;⑤如图所示是随机抽取的200辆汽车通过某一段公路时的时速分布直方图,根据这个直方图,可以得到时速在[50,60]的汽车大约是60辆.

则这五种说法中错误的个数是(    )

A . 1 B . 3 C . 4 D . 5
某校高一年级1000名学生在一次考试中的成绩的频率分布直方图如图所示,现用分层抽样的方法从成绩40~70分的同学中共抽取80名同学,则抽取成绩50~60分的人数是(       )

A . 20 B . 30 C . 40 D . 50
为了有效抗击疫情,保卫师生健康,某校鼓励学生在食堂就餐,为了更好地服务学生,提升食堂的服务水平,学校采用了问卷调查的形式调研了学生对食堂服务的满意程度,满分是100分,将问卷回收并整理评分数据后,把得分分成了5组:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并绘制成如图所示的频率直方图.

  1. (1) 计算a的值和样本的平均分;
  2. (2) 为了更全面地了解师生对食堂服务水平的评价,求该样本的50百分位数(精确到0.01).
最近更新