相互独立事件的概率乘法公式 知识点题库

从含有两件正品和一件次品的3件产品中每次任取1件,每次取出后放回,连续取两次,则取出的两件产品中恰有一件是次品的概率为( )

A . B . C . D .
甲罐中有5个红球,2个白球和3个黑球,乙罐中有4个红球,3个白球和3个黑球。先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,分别以表示由甲罐取出的球是红球,白球和黑球的事件;再从乙罐中随机取出一球,以B表示由乙罐取出的球是红球的事件,则下列四个结论:①;  ②;  ③事件B与事件相互独立;④是两两互斥的事件;正确的是(   )

A . ②③ B . ②④ C . ①③④ D . ①②④
甲乙丙三位同学独立的解决同一个问题,已知三位同学能够正确解决这个问题的概率分别为 , 则有人能够解决这个问题的概率为

A . B . C . D .
一批产品,有4件次品,6件正品,每次抽一件测试,直到4件次品都找到为止,假定抽查不放回,求下列事件的概率


(A)在第5次测试后停止;

(B)在第10次测试后停止.

某人射击一次命中7~10环的概率如下表

命中环数

7

8

9

10

命中概率

0.16

0.19

0.28

0.24

计算这名射手在一次 射击中:

  1. (1) 射中10环或9环的概率;
  2. (2) 至少射中7环的概率;
  3. (3) 射中环数不足8环的概率.
某同学参加3门课程的考试.假设该同学第一门课程取得优秀成绩的概率为 ,第二、第三门课程取得优秀成绩的概率分别为  ( ),且不同课程是否取得优秀成绩相互独立.记ξ为该生取得优秀成绩的课程数,其分布列为

ξ

0

1

2

3

b

(Ⅰ)求该生至少有1门课程取得优秀成绩的概率;

(Ⅱ)求 的值;

(Ⅲ)求数学期望 ξ.

甲、乙二人争夺一场围棋比赛的冠军。若比赛为“三局两胜”制,甲在每局比赛中获胜的概率均为 ,且各局比赛结果相互独立。则在甲获得冠军的条件下,比赛进行了3局的概率为(   )
A . B . C . D .
某篮球队为提高队员的训练积极性,进行小组投篮游戏,每个小组由两名队员组成,队员甲与队员乙组成了一个小组.游戏规则:每个小组的两名队员在每轮游戏中分别投篮两次,每小组投进的次数之和不少于3次的称为“神投小组”,已知甲乙两名队员投进篮球的概率为别为 .
  1. (1) 若 ,则在第一轮游戏他们获“神投小组”的概率;
  2. (2) 若 ,则在游戏中,甲乙两名队员想要获得“神投小组”的称号16次,则理论上他们小组要进行多少轮游戏才行?并求此时 的值.
某心理教育测评研究院为了解某市市民的心理健康状况,随机抽取了n位市民进行心理健康问卷调查,将所得评分(百分制)按研究院制定的心理测评评价标准整理,得到频率分布直方图.已知调查评分在[70,80)中的市民有200人心理测评评价标准

调查评分

[0,40)

[40,50)

[50,60)

[60,70)

[70,80)

[80,90)

[90,100]

心理等级

E

D

C

B

A

  1. (1) 求n的值及频率分布直方图中t的值;
  2. (2) 在抽取的心理等级为D的市民中,按照调查评分的分组,分为2层,通过分层随机抽样抽取3人进行心理疏导.据以往数据统计,经心理疏导后,调查评分在[40,50)的市民的心理等级转为B的概率为 ,调查评分在[50,60)的市民的心理等级转为B的概率为 ,假设经心理疏导后的等级转化情况相互独立,求在抽取的3人中,经心理疏导后至少有一人的心理等级转为B的概率;
  3. (3) 该心理教育测评研究院建议该市管理部门设定预案:若市民心理健康指数的平均值不低于0.75,则只需发放心理指导资料,否则需要举办心理健康大讲堂.根据调查数据,判断该市是否需要举办心理健康大讲堂,并说明理由.(每组的每个数据用该组区间的中点值代替,心理健康指数=调查评分÷100)
猜歌名游戏是根据歌曲的主旋律制成的铃声来猜歌名.规则如下:参赛选手按第一关,第二关,第三关的顺序依次猜歌名闯关,若闯关成功依次分别获得猜公益基金1000元,2000元,3000元,当选手闯过一关后,可以选择游戏结束,带走相应公益基金;也可以继续闯下一关,若有任何一关闯关失败,则游戏结束,全部公益基金清零.假设某嘉宾第一关,第二关,第三关闯关成功的概率分别是 ,该嘉宾选择继续闯关的概率均为 ,且各关之间闯关成功与否互不影响.
  1. (1) 求该嘉宾第一关闯关成功且获得公益基金为零的概率;
  2. (2) 求该嘉宾获得的公益基金总金额的分布列及均值.
甲、乙两人进行投篮比赛,约定赛制如下:选定投篮位置,并在同一位置连续投篮三次,站在3分线外每次投中得3分,站在3分线内每次投中得2分,总得分高者胜出.假设乙同学在3分线内投篮,每次投中概率为0.7,在3分线外投篮,每次投中概率为0.4.用 表示乙投中, 表示乙未投中,假设每次能否投中是独立的.

  1. (1) 观察乙的投篮情况,根据树状图填写样本点,并写出样本空间;
  2. (2) 已知甲三次总得分为4分,若乙想赢得比赛,你建议他位置选在3分线内还是3分线外,为什么?
某商场在双十一期间举办线下优惠活动,顾客购买一件不低于100元的商品就有资格参加一次抽奖活动,中奖能享受当件商品五折优惠﹒活动规则如下:抽奖箱中装有大小质地完全相同的10个球,分别编号为1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,购物者在箱中摸两个球,球的编号之和为11视为中奖,其余情况不中奖﹒
  1. (1) 求抽奖活动中奖的概率;
  2. (2) 某顾客准备分别购买两件原价为200元、300元的商品,依次参加了两次抽奖活动,求总付款额的分布列﹒
某财经杂志发起一项调查,旨在预测中国经济前景,随机访问了位业内人士,根据被访问者的问卷得分(满分分)将经济前景预期划分为三个等级(悲观、尚可、乐观).分级标准及这位被访问者得分频数分布情况如下:

经济前景等级

悲观

尚可

乐观

问卷得分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

频数

2

3

5

10

19

24

17

9

7

4

假设被访问的每个人独立完成问卷(互不影响),根据经验,这位人士的意见即可代表业内人士意见,且他们预测各等级的频率可估计未来经济各等级发生的可能性.

  1. (1) 该杂志记者又随机访问了两名业内人士,试估计至少有一人预测中国经济前景为“乐观”的概率;
  2. (2) 某人有一笔资金,现有两个备选的投资意向:物联网项目或人工智能项目,两种投资项目的年回报率都与中国经济前景等级有关,根据经验,大致关系如下(正数表示赢利,负数表示亏损):

    经济前景等级

    乐观

    尚可

    悲观

    物联网项目年回报率(%)

    12

    4

    -4

    人工智能项目年回报率(%)

    7

    5

    -2

    根据以上信息,请分别计算这两种投资项目的年回报率的期望与方差,并用统计学知识给出投资建议.

甲、乙两个学校进行体育比赛,比赛共设三个项目,每个项目胜方得10分,负方得0分,没有平局.三个项目比赛结束后,总得分高的学校获得冠军.已知甲学校在三个项目中获胜的概率分别为0.5,0.4,0.8,各项目的比赛结果相互独立.
  1. (1) 求甲学校获得冠军的概率;
  2. (2) 用X表示乙学校的总得分,求X的分布列与期望.
北京2022年冬奥会吉祥物冰墩墩,作为北京冬奥会当之无愧的“顶流”,热度一直未减.自2022年冬奥会开始,一系列冰墩墩特许商品新品开始发售.根据百度网站统计:2022年1月28日至2022年2月22日购买冰墩墩人群分布图如下图.

  1. (1) 求出频率分布直方图中购买者年龄的众数、平均数;(近似到个位数)
  2. (2) 若将年龄分别记为A组、B组、C组,用随机抽样的方法从这些人抽取3人,求这三个人至少2人在A组的概率.
每年的4月23日是“世界图书与版权日”,即世界读书日,某校组织“阅百年历程,传精神力量”主题知识竞赛,一共有两道题,假设甲同学答对第一题、第二题的概率分别为 , 乙同学答对第一题、第二题的概率分别为 , 且每次答题互不影响.
  1. (1) 求甲同学至少答对一道题的概率;
  2. (2) 哪道题甲、乙两人都答错的概率更大?
如图,某系统由A,B,C,D四个零件组成,若每个零件是否正常工作互不影响,且零件A,B,C,D正常工作的概率都为 , 则该系统正常工作的概率为(       )

A . B . C . D .
按先后顺序抛三枚质地均匀的硬币,则(       )
A . 第一枚正面朝上的概率是 B . “第一枚正面朝上”与“三枚硬币朝上的面相同”是相互独立的 C . “至少一枚正面朝上”与“三枚硬币正面都朝上”是互斥的 D . “至少一枚正面朝上”与“三枚硬币反面都朝上”是对立的
有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6.从中有放回的随机取两次,每次取1个球,A表示事件“第一次取出的球的数字是1”,B表示事件“第二次取出的球的数字是2”.C表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,D表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则下列命题正确的序号有

①A与C互斥;②;③A与D相互独立;④B与C相互独立.

某人共有三发子弹,他射击一次命中目标的概率是 , 击中目标后射击停止,射击次数为随机变量,则.
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