甲、乙两名运动员在某项测试中的6次成绩如茎叶图所示,x1 , x2分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的众数,s1 , s2分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有( )
甲、乙两位同学在高三的5次月考中数学成绩用茎叶图表示如右图所示,若甲、乙两人的平均成绩分别是
,
,则下列叙述正确的是( )
;乙比甲成绩稳定
B .
; 乙比甲成绩稳定
C .
;甲比乙成绩稳定
D .
; 甲比乙成绩稳定
(Ⅰ)若已知甲班同学身高平均数为170cm,求污损处的数据;
(Ⅱ)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.


B .
C .
D .
甲 | 82 | 81 | 79 | 78 | 95 | 88 | 93 | 84 |
乙 | 92 | 95 | 80 | 75 | 83 | 80 | 90 | 85 |


,现有一组数据(数据量较大),从中随机抽取10个,绘制所得的茎叶图如图所示,且茎叶图中的数据的平均数为2.(茎叶图中的数据均为小数,其中茎为整数部分,叶为小数部分) 
(Ⅰ)现从茎叶图的数据中任取4个数据分别替换m的值,
求至少有2个数据使得函数f(x)没有零点的概率;
(Ⅱ)以频率估计概率,若从该组数据中随机抽取4个数据分别替换m的值,记使得函数f(x)没有零点的个数为ξ,求ξ的分布列及数学期望.
甲校:58,66,71,58,67,72,82,92,83,86,67,59,86,72,78,59,68,69,73,81;
乙校:90,80,73,65,67,69,81,85,82,88,89,86,86,78,98,95,96,91,76,69,.
检查组将成绩分成了四个等级:成绩在区间[85,100]的为A等,在区间[70,85)的为B等,在区间[60,70)的为C等,在区间[0,60)为D等.


株树苗,量出它们的高度如下(单位:厘米),甲:37,21,31,20,29,19,32,23,25,33;
乙:10,30,47,27,46,14,26,10,44,46.

株甲种树苗高度平均值为
,将这
株树苗的高度依次输人,按程序框(如图)进行运算,问输出的
大小为多少?并说明
的统计学意义,
已知甲组数据的中位数是
,乙组数据的平均数是
,则
的值等于.
值进行衡量,某研究所采用不同工艺,开发甲、乙两条生产线生产该配件,为调查两条生产线的生产质量,检验员每隔
分别从两条生产线上随机抽取一个配件,测量并记录其
值,下面是甲、乙两条生产线各抽取的30个配件
值茎叶图.
经计算得
,
,
,
,其中
分别为甲,乙两生产线抽取的第
个配件的
值.
的产品质量等级为合格,否则为不合格.已知产品不合格率需低于
,生产线才能通过验收,利用样本估计总体,分析甲,乙两条生产线是否可以通过验收;
时,配件质量等级为优等,否则为不优等,试完成下面的
列联表,并判断能否在犯错误的概率不超过0.1的前提下认为“配件质量等级与生产线有关”? | 产品质量等级优等 | 产品质量等级不优等 | 合计 | |
| 甲生产线 | |||
| 乙生产线 | |||
| 合计 |
附:
| | 0.10 | 0.05 | 0.01 | 0.001 |
| | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
;
,从B班的样本数据中随机抽取一个小于21的数据记为
,求
的概率.
,求
的值.
的值为.
的值是( )