甲、乙两名运动员的5次测试成绩如右图所示,设
分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的标准差,
分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的平均数,则有 ( )

B .
C .
D .
甲、乙两名同学在某项测试中的6次成绩的茎叶图如图所示,
,
分别表示甲乙两名同学这项测试成绩的平均数,
分别表示甲乙两名同学这项测试成绩的标准差,则有( )
B .
C .
D .
为迎接即将举行的集体跳绳比赛,高一年级对甲、乙两个代表队各进行了6轮测试,
测试成绩(单位:次/分钟)如表:
轮次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
甲 | 73 | 66 | 82 | 72 | 63 | 76 |
乙 | 83 | 75 | 62 | 69 | 75 | 68 |
(Ⅰ)补全茎叶图并指出乙队测试成绩的中位数和众数;
(Ⅱ)试用统计学中的平均数、方差知识对甲乙两个代表队的测试成绩进行分析.



规定:当食品中的有害微量元素含量在[0,10]时为一等品,在(10,20]为二等品,20以上为劣质品.


甲:8281797895889384
乙:9295807583809085
(Ⅰ)用茎叶图表示这两组数据;
(Ⅱ)现要从中选派一人参加正式比赛,从所抽取的两组数据分析,你认为选派哪位同学参加较为合适?并说明理由;
(Ⅲ)若对甲同学在今后的3次测试成绩进行预测,记这3次成绩中高于80分的次数为ξ(将甲8次成绩中高于80分的频率视为概率),求ξ的分布列及数学期望Eξ.


B .
C .
D .
年销售店某月销售某产品数量(单位:台)的茎叶图,则数据落在区间
内的概率为( )
B .
C .
D .
个班,调查各班带手机来学校的人数,所得数据的茎叶图如图所示.以组距为
将数据分组成
,
,…,
,
时,所作的频率分布直方图是( )
B .
C .
D .
,
B .
,
C .
,
D .
,
附:
;
| | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
,并将重量超过
和不超过
的水稻株数填入下面的列联表: | 超过 | 不超过 | |
| 甲种水稻 | ||
| 乙种水稻 |
的把握认为两种水稻的产量有差异?
B .
C .
D .
两个城市分别随机抽取6台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示),设
两组数据的平均数分别为
,
,方差分别为
,则( )
,
B .
,
C .
,
D .
,
一年以来的月销售业绩分别为:102,113,123,132,144,138,126,119,108,122,109,146.若该公司为最佳员工准备了相应的奖品,需要该员工通过抽奖游戏进行确定奖品金额,游戏规则如下:该员工需要从9张卡牌中不放回的抽取3张,其中1张卡牌的奖金为600元,4张卡牌的奖金均为400元,另外4张卡牌的奖金均为200元,所抽到的3张卡牌的金额之和
便是该员工所获得的奖品的最终价值.
(Ⅰ)请根据题意完善员工
的业绩的茎叶图,并求出员工
销售业绩的中位数;
(Ⅱ)求
的分布列以及数学期望.
| 甲 | 乙 | |||||
| 0 | 8 | 4 | 7 | |||
| 8 | 8 | 3 | 9 | 0 | 2 | 5 |
| 5 | 5 | 10 | 7 | 9 | 9 | |
| 7 | 5 | 4 | 11 | 2 | 6 | |
| 2 | 12 |
,乙数学成绩众数为
B . 甲数学成绩的平均数大于乙数学成绩的平均数
C . 甲数学成绩的中位数是
,乙数学成绩的中位数是
D . 甲数学成绩的方差与乙数学成绩的方差相等
)分布茎叶图如图,已知7人的平均身高为
,有一名选手的身高记录不清楚,其末位数记为
,则
的值是( )