蒸腾作用及其意义 知识点题库

下列各项中,不属于植物蒸腾作用意义的是(  )

A . 促进光合作用和呼吸作用的进行 B . 促进植物体对水分和无机盐的运输 C . 增加周围大气的湿度,提高降雨量 D . 使植物有效地散热,避免被高温灼伤
在植树时,常在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了(  )

A . 降低蒸腾作用 B . 降低光合作用 C . 减少水分吸收 D . 增加水分吸收
在植树过程中,为了提高树苗成活率,王大爷应该采取的措施是(  )

①带土移栽      ②去掉部分叶片移栽     ③在烈日炎炎的中午移栽.

A . ①③  B . ①② C . ②③ D .
绿色植物是生态系统中的重要组成部分,植物的一些生理活动为各种生物的生存提供了必要条件,没有植物生态系统将不复存在.

  1. (1) 植物能为动物提供食物,是因为植物细胞中有能量转换器﹣﹣,能将水和二氧化碳合成有机物.

  2. (2) 炎热夏季的中午,当你走进茂密的森林中,你会感到特别凉爽.这一方面是由于树叶对阳光的遮挡作用,另一方面是由于植物的作用,吸收了周围大量的热量.

  3. (3) 我们吃的食物,有的来自植物的种子,有的来自植物的果实.面粉主要是小麦种子中的加工而来.

  4. (4) 我们在栽种植物时,经常给植物松土,暴雨过后还要及时给栽种旱作物的农田排涝,这些栽种措施都是为了促进植物的作用,从而提高农作物的产量.

  5. (5) “冬季萝卜小人参”.同一个萝卜,地上部分是绿色的,地下部分是白色的,对这一生物现象,用遗传学的观点来解释是生物的性状既受遗传物质控制,又受影响.

下列说法错误的是(  )
A . 蒸腾作用可降低叶面温度 B . 蒸腾作用可促使根吸水 C . 蒸腾作用可促进水分和无机盐的运输 D . 蒸腾作用可减弱呼吸作用
是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。它们是由一对半月形的细胞围成的空腔。
有一种裸子植物——巨杉,号称“世界爷”,在其原产地树高达100多米。根吸收的水分能够顺利到达其树冠顶端,其动力来自(     )
A . 根的吸收作用 B . 茎的输导作用 C . 叶的蒸腾作用 D . 叶的光合作用
学习了植物的有关知识后,小茗同学设计了以下实验,他设计合理的是(      )

A . 甲装置可以用来验证光合作用需要水 B . 乙装置放在有光环境中,可以验证光合作用有氧气产生 C . 丙装置可以用来验证呼吸作用需要水作为原料 D . 丁装置设置合理,可以用来验证蒸腾作用
如图为某植物叶片生理活动示意图,图中的箭头表示不同物质的运动方向,其中a、b可通过气孔进出叶片,c、d可通过叶柄进出叶片。据图回答:

  1. (1) 若b 为水蒸气,此时叶片正在进行作用。
  2. (2) 在光照下,叶片进行光合作用,则物质d通过运输。
烟台市是我国最早引种大樱桃(欧洲樱桃)的地区。春末夏初是“春果第一枝”收获的季节,生物小组的同学对晶莹剔透、酸甜可口的大樱桃进行了相关研究。

  1. (1) 大樱桃多以嫁接繁育。图一所示,[1]为优质大樱桃枝条,[3]为大青叶(草樱)植株,嫁接成功的关键是
  2. (2) 利用温室大棚栽培大樱桃,樱桃不仅能提早上市,而且产量也会大幅提高。调查中发现,在果实成长期,大棚温度在白天往往能达到25℃,而晚上果农会开棚散热,将温度降低到10℃,这样结出的果实又大又甜。请结合不同温度下大樱桃植株生理变化曲线图(图二)说明应用的原理:
  3. (3) 温室大棚内空气湿度大、流通弱,自然受粉率低,因此果农要给大樱桃实施人工辅助授粉。这种传粉的类型属于,然后经过过程结出果实。
  4. (4) 图三是显微镜下观察到的大樱桃叶片的下表皮气孔结构。气孔是由图中的[]围成的,是气体交换的“窗口”,也是植物的“门户”。根吸收也随着水分运输,源源不断地输送给叶片。
2014年9月16日省运会在我市开幕,为响应市委“办好省运会,当好东道主”的号召,园艺工人在美化、绿化济宁城时。为提高苗木的成活率,他们选择阴天或傍晚移栽,有时还要去掉部分枝叶,这样做的目的是为了降低(    )
A .    呼吸作用 B . 吸收作用 C . 蒸腾作用 D . 光合作用
右图表示发生在植物体内的某些生理过程中,其中A、B、C表示三项生理活动,E、F表示两种物质。请据图分析回答:

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  1. (1) 植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程[]所释放的能量。
  2. (2) 间作套种、合理密植是为了提高图中过程[]的效率,该过程进行的场所是,E所代表的物质是
  3. (3) 当C过程大于A过程时,植物体内的物质得以积累,并使植物表现出现象。
  4. (4) 图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是
  5. (5) 该植物体夜晚进行的生理活动是(用图中的字母表示)
如下图所示:

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  1. (1) 晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
  2. (2) 下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含较丰富,这是植物进行的结果。
  3. (3) 傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的,这是植物进行的结果。
刚刚移裁的树木常常被去掉很多枝叶这样做主要是为了降低植物的(   )
A . 蒸腾作用 B . 分泌作用 C . 呼吸作用 D . 光合作用
某兴趣小组将两株长势相似的同种植物暗处理一昼夜后,设计如图所示实验装置,阳光下照射数小时,用于探究绿色植物的生理作用。据图回答:

  1. (1) 甲装置收集的气体能使带火星的木条复燃,该气体是;观察到塑料袋内壁有许多水珠,这是植物体内的水分通过叶表皮上的(填结构名称)散失形成的。
  2. (2) 乙装置产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,则该装置中使用的塑料袋是(填“透明”或“黑色”)的。
  3. (3) 从甲、乙装置中,各选取一片生长状况相似的叶片,脱色、漂洗后,滴加碘液,变蓝的是(填“甲”或“乙”)。
  4. (4) 根据实验结果分析,要提高大棚作物产量,可采取的措施是(答出1点即可)。
如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的叶片一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下一段时间后,会发现(   )

A . 天平仍保持两端平衡 B . 天平左边上升,右边降低 C . 天平左边降低,右边上升 D . 天平左边烧杯内水多于右边
如图1是叶片的结构示意图,图2是植物细胞结构模式图,请据图回答有关问题。

  1. (1) 图1中含叶绿体较多的细胞是(填序号);叶绿体能够进行光合作用合成有机物,它所需的原料是
  2. (2) 图1③中有导管和筛管,属于组织,其中导管的作用是
  3. (3) 图1中[④]是水分散失的“门户”,而植物散失的水分主要用于
  4. (4) 图2结构⑨中含有“能量转换器”,除叶绿体外,还应该有,它被称作细胞内能量供应的“动力工厂”。
  5. (5) 图2中(填序号)能控制植物细胞的生命活动。
下表所列选项中,采用的步骤或方法与目的对应不正确的是(  )

选项

实验或活动

步骤或方法

目的

A

观察草履虫

在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维

限制草履虫的运动速度

B

观察植物的蒸腾作用

量筒内的水面上加一层油

防止量筒内水分蒸发

C

观察和解剖花

用刀片将子房纵切

观察子房内的胚珠

D

观察叶片结构

用一片刀片多次迅速横向切割叶片

制作叶片横切面的临时装片

A . A B . B C . C D . D
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答下列问题:

  1. (1) 与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)。
  2. (2) 间作套种、合理密植是为了提高过程[]的效率。
  3. (3) 植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自过程[]所释放的能量,这一过程发生在乙图的[]中。
  4. (4) 在细胞分裂过程中,变化最明显的结构是
人们常在傍晚或清晨移栽植物,且要剪去部分枝叶,这样做是为了降低植物的(             )
A . 吸收作用 B . 光合作用 C . 呼吸作用 D . 蒸腾作用
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