了解刑法、犯罪与刑罚 知识点题库

“法网恢恢，疏而不漏”。这句格言主要说明（     ）

王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。王某的违法属于（   ）

案例分析
材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展到欲将邻居家10岁男孩李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。 

阅读下列材料，回答问题

    近来，一则广西考察吃穿山甲的网帖引发社会对使用野生保护动物的广泛关注，目前，相关部门已经将食用国家一级野生保护动物的“穿山甲公子”和“穿山甲公主”归案调查。相关部门表示：我们将会及时公布调查进展，对涉野生动物的违法犯罪行为，将严厉打击，一查到底！

某电大女生遭多名女生脱光衣服殴打并拍照上传网络，四名施暴女生以故意侮辱妇女罪分别领刑2年半至6年半不等，其中3名被告案发时还未成年，这一案例警示我们（    ）

马家姐弟俩都是初中生，深夜一起外出看“流星雨”，被自称联防队员的庞某截住。这位假冒的联防队员以检查证件为名，让弟弟回家拿学生证，又以带姐姐去派出所审查为名，将她骗至偏僻处进行猥亵，致其窒息死亡……庞某虽然已被执行死刑，但北京“流星雨事件”至今仍留给人们深刻的警示。

网络空间是公共场所，网络社会是法治社会。阅读材料，回答问题。

正义哥	秦火火等人通过微博、论坛等网络平台，组织策划并制造传播谣言、蓄意炒作，非法牟取暴利，严重扰乱网络秩序。2014年4月17日，北京市朝阳区法院判处其诽谤罪2年，寻衅滋事罪1年半，决定合并执行3年。以下是“秦火火”等人制造、编造过的两则网络谣言。 ●雷锋生活奢侈，道德楷模形象由国家制造 ●全国残联主席张海迪拥有日本国籍 举报 | 1楼 2014-4-18 18：10 回复
月亮船	太可恶了。竟然恶意诋毁雷锋叔叔等公众人物，还胡说是国家制造的！他们制造并传播的谣言竟多达3000余条，危害实在太大了！ 举报 | 2楼 2014-4-18 18：13 回复

图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列选项符合图中所示关系的是（   ）

海南海口女子陈某质疑公交车费贵了1元，当场撕扯车内小国旗还掌掴司机，被刑事拘留。对此评价错误的是（  ）

犯罪的基本特征是（    ）

①严重社会危害性

②一般社会危害性

③应受刑罚处罚性

④刑事违法性

阅读材料，回答问题。（其中综合评价2分）

材料一：近年来，校园欺凌事件时有发生，校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是主要原因。2019年1月2日，未成年女学生朱某，伙同另外四名女生，无故殴打、辱骂两名女学生。造成了恶劣的影响，严重的损害了他人的身心健康。广东某市县级人民法院对这一起校园欺凌案进行宣判，朱某等五名被告人被判处有期徒刑。

材料二：近年来，国家出台《社会信用体系建设规划纲要（2014-2020年）》《国务院关于建立完善守信联合激励和失信联合惩戒制度加快推进社会诚信建设的指导意见》《关于推进诚信制度化的意见》等多部文件，大力推进诚信建设。党的十九大报告也指出，要推进诚信建设，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。

阅读材料，完成下列要求。

材料一：根据我国最新颁布实施的《中华人民共和国国家安全法》，每年的4月15日是我国的“全民国家安全教育日”。

材料二：黄某利用职务便利，向境外间谍机关提供了15万余份资料，对我国党、政、军、金融等多个部门的密码通信安全造成难以估量的损失。黄某因“间谍罪”被依法判处死刑，剥夺政治权利终身。

“你们也不用通知我父母，判多少年我都认，我能做我自己的主……”很难想象，说出这话的是名17岁的少年。在两个月的时间里，这名满脸稚气的少年和他三名同为“00后”的好友组成盗窃团伙，在深夜通过损毁门把手、打开U形锁、钻门缝等方式，专挑饭店和临街商铺下手，随即分工，轮流实施入室盗窃，先后作案35起，涉案金额2万余元。

结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题。

下列知识结构图概括正确的一项是（     ）

目前全国正在深入推进的扫黑除恶专项斗争，严厉打击了危害群众生产生活的黑恶势力，这些黑恶势力犯罪行为的本质特征是________，应承担________法律责任。（    ）

八年级学生王某平日里不守纪律，经常逃课上网，也不接受老师、家长的教育，常常向低年级同学索要钱物，稍有不从，就大打出手。辍学后，他竟发展到入室盗窃、拦路抢劫。在一次持刀抢劫过程中，他被公安机关抓获，人民法院依照相关法律规定，判处王某有期徒刑六年。

阅读材料，回答下列问题：

下列有关法律基础知识的理解不正确的一项是（   ）

阅读材料，回答问题。

某市开展“法律进校园”的宣传教育活动。以下是某校在该活动中的展板内容。阅读材料，回答问题。

【案情再现】《今日说法》曾采访过一个青少年犯罪团伙“老大”林林，获知了林林的犯罪经历。“我叫林林，今年17岁。读初一时成绩不好，经常旷课，经常去网吧和营业性歌舞厅，后来我索性辍学了，在社会上打拼的过程中，我组建了一个由10多个人组成的团伙，在不到一年时间里，我们结伙抢劫18起，故意致人重伤4起，劫得财物约6万元。最终我被判处有期徒刑7年。”

【法律链接】依据《刑法》第二百三十四条的规定“故意伤害他人身体致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑”。

学习了《做守法的公民》这一课，某中学八年级（2）班的同学围绕“不良行为、严重不良行为、违法、犯罪"的区别和联系进行了讨论，其中你认为不正确的观点是（    ）

①同学甲：不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为属于违法行为

②同学乙：犯罪行为一定是违法行为，行为人要承担相应的刑事责任

③同学丙：违法就是犯罪，就要承担相应的法律责任

④同学丁：犯罪的最本质特征就是触犯了刑法，具有刑事违法性

下列对违法、犯罪的理解不正确的是（   ）