了解刑法、犯罪与刑罚 知识点

1、刑法的作用和内容:
①作用:刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。
②内容:它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。
2、犯罪的含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
3、犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性
4、犯罪的基本特征之间有什么关系?
①严重社会危害性是犯罪的最本质特征。
②刑事违法性是犯罪的法律标志。
③应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。
④犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。
5、刑罚的含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
6、刑罚的种类:刑罚包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。

了解刑法、犯罪与刑罚 知识点题库

某校初二学生张某,今年15岁,其父母南下打工,张某和奶奶一起生活。张某寂寞时便到营业性网吧、迪厅寻找“生活安慰”,结识了社会上一些不三不四的人,从此,他经常旷课,学习成绩一落千丈。有一次因为旷课,老师勒令他在教室外站了两个小时,张某不服,老师说:“如果不听我的劝导,今后你是好是歹,后果自负。”张某负气跑出校园,与“哥们儿”混在了一起,并参与了一起重大抢劫案,被人民法院判处有期徒刑3年。

阅读材料后请回答:

  1. (1) 什么原因使张某走上了犯罪道路?
  2. (2) 请运用所学知识,从张某自身的角度,说说他走上犯罪道路给我们留下了什么警示。
一般违法行为和犯罪行为的共同点是 (       )

A . 都具有社会危害性 B . 都要承担同等的法律责任 C . 都触犯了我国刑法 D . 都具有刑罚当罚性
“受到的制裁”这一问题上,犯罪区别于一般违法的特征是(   ) 

A . 犯罪是严重危害社会的行为 B . 犯罪是严重违法行为 C . 犯罪是应受到刑罚处罚的行为 D . 犯罪违反了我国的刑法
某班两个学生有这样一段对话:

甲:202班的小张被公安机关带走了。他把本班同学的头打破了,缝了三针呢。这样的犯罪分子居然在三个小时后被公安局释放了。这哪有什么公道!

乙:我觉得小张是做得不对,但好像不是犯罪分子吧!至于理由呢?我也说不清楚。

你同意谁的观点?请说说你的理由。

下列图示反映的关系,正确的一组是(    )

A . B . C . D .
八年级学生小明,平日不守纪律,经常逃课上网,也不接受教育,常常向低年级学生索要财物,稍有不从,就大打出手。辍学后竟发展到入室盗窃、拦路抢劫等严重违法行为。在一次持刀抢劫过程中他被公安机关抓获,人民法院依照相关法律规定,判处小明有期徒刑6年。

根据材料,请你回答:

  1. (1) 小明哪些行为是一般违法行为?
  2. (2) 小明哪些行为是犯罪?
  3. (3) 请你谈谈从这则案例中得到的警示。
江天勇因长期受反华势力渗透影响,在互联网上发布大量言论攻击、诋毁政府部门、司法机关及国家法律制度。2017 年 11 月 21 日上午,长沙市中级人民法院依法对被告人江天勇煽动颠覆国家政权案一审公开宣判,判处其有期徒刑二年,剥夺政治权利三年。以下对此案例的理解正确的是(  )

①江天勇的行为具有严重社会危害性,这是犯罪的法律标志

②江天勇受到的是刑罚处罚,这是他犯罪的必然后果

③随意在网上发表不实言论,导致产生恶劣影响,同样会危害国家安全,甚至走上犯罪的道路

④当今世界并不太平,影响我国安全和发展的内外因素非常复杂

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
12月31日,微博网友反映,有人在杭州烈士陵园穿着带纳粹标志的军服自拍。对此,杭州网警1月1日回应,照片中的涉事男子以寻衅滋事刑拘。该男子的行为是(  )
A . 一般违法行为 B . 严重违法行为 C . 民事违法行为 D . 行政违法行为
刘某因盗窃、抢劫,被人民法院判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处罚金6万元,赔偿刑事附带民事原告经济损失15万元。分析案例,下列观点正确的是(    )
A . 无期徒刑、剥夺政治权利属于主刑 B . 剥夺政治权利、罚金、赔偿经济损失属于附加刑 C . 刑事违法性是犯罪的最本质特征 D . 应受刑罚处罚性是犯罪的严重社会危害性的必然法律后果
阅读下列材料,回答问题:

材料一:2019年3月27日,环江毛南族自治县人民法院依法公开一审宣判卢某等52名被告人犯强迫交易罪、敲诈勒索罪,数罪并罚, 依法分别判处有期徒刑八年六个月至一年六个月不等,并分别处罚金人民币90000至7000 元不等。此案庭审全程网络直播,接受社会监督。

材料二:反映党中央在全国开展扫黑除恶专项斗争中作出的重大决策。

  1. (1) 材料一中的主刑和附加刑分别是什么?此案中的判决体现了刑法的哪一原则?
  2. (2) 材料一中的案件庭审全程网络直播,有利于公民行使哪项政治权利?公民如何正确行使该权利?
  3. (3) 保障司法公正,需要人民法院恪守职责。人民法院在审理案件的过程中如何行使职权?
  4. (4) 结合以上两则材料及所学知识,请你说说铲除黑恶势力有什么重要意义?
2018年11月27日,杨勇在四川乐山驾驶小汽车冲撞公交站台,致7死3伤。近日,因犯故意杀人罪、以危险方法危害公共安全罪,杨勇日前被法院判处死刑。法院之所以作出这一判决,是因为杨勇的行为(    )

①具有严重社会危害性

②触犯了刑事法律

③应当受到刑罚处罚

④违背了社会公德

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2020年5月13日,北京市第二中级人民法院公开宣判财政部原党组副书记、副部长张某受贿案。对被告人张某以受贿罪判处有期徒刑十五年,并处罚金人民币六百万元;对张某受贿所得财物及其孳息,依法予以追缴,上缴国库。对此理解正确的是(    )

①法律是由国家强制力保证实施的 
②违法行为都要受到刑罚处罚

③有期徒刑属于附加刑  
④其行为具有严重社会危害性

A . ①③ B . ①④ C . ③④ D . ②③
  15周岁的学生强强无心学习,频繁到网吧玩网络游戏,经常在网吧过夜。父母和老师对 他进行管教,他置之不理。为支付上网费用,他多次对独行的小同学强行借钱、借手机,若遭到 拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物,最终被判有期徒刑四年。

  1. (1) 强强使用暴力手段,迫使对方交出钱财的行为是什么行为?并请说说判定的理由。 
  2. (2) 预防同学们走上与强强同样的道路,请你给他们提出忠告并共勉。
  3. (3) 针对案例,请设计一种学校宣传法律知识的活动形式。
读图,对判决书内容解读正确的有(    )

①被告人郑某某侵犯了他人的人格尊严权

②多次窃取他人物品具有严重社会危害性

③判决的依据是《中华人民共和国刑法》

④拘役和罚金既是主刑,又属于附加刑

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
遵德守法我践行

某校围绕“遵守社会规则”相关知识,组织同学们进行模块学习,以下是学习的部分内容,请你参与完成相关任务。

模块一:道德篇

[观点评析]以下是两位同学在学习活动中的发言:

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[践行礼貌]不学礼,无以立;人而无礼,焉以为德……这些古语启示着我们,文明有礼是一个人立身处世的前提,生活中我们要以礼待人。

模块二:法治篇

[行为分析]十七岁的中学生赵某多次持力抢夺小学生财物,得赃款1500元。人民法院认定赵某犯了抢劫罪,依据刑法判处其有期徒刑。

[案例警示]某校初二学生小凡,同社会上一些不法分子混在一起,经常旷课,打游戏,出入舞歌厅等,偷盗、敲诈、勒索低年级学生,最终发展为伙同其他人进行抢劫,共作案20起,涉案金额达3万多元,其中有三起刺伤事主,公安机关将其缉拿归案,法院依法对其判处有期徒刑7年,并处罚金2000元。

  1. (1) 请你任选一个观点进行评析。
  2. (2) 在日常生活中,我们如何做到文明有礼。
  3. (3) 赵某的行为属于什么违法行为?受到了什么处罚?
  4. (4) 我们青少年应从小凡的变化过程中吸取什么教训?请简要谈谈。
 【知法守法】某市开展“法律进校园”的宣传教育活动。以下是某校在该活动中的展板内容。阅读材料,回答问题。

【案情再现】《今日说法》曾采访过一个青少年犯罪团伙“老大”林林,获知了林林的犯罪经历。“我叫林林,今年17岁。读初一时成绩不好,经常旷课,经常去网吧和营业性歌舞厅,后来我索性辍学了,在社会上打拼的过程中,我组建了一个由10多个人组成的团伙,在不到一年时间里,我们结伙抢劫18起,故意致人重伤4起,劫得财物约6万元。最终我被判处有期徒刑7年。”

【法律链接】依据《刑法》第234条的规定:“故意伤害他人身体致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑。”

  1. (1) 林林的哪些行为属于不良行为?
  2. (2) 根据违反法律的类别,请指出材料中划线处行为属于什么行为?并结合上述材料分析理由。
  3. (3) 请从“预防犯罪”角度谈谈林林的犯罪经历对我们青少年有何警示?
被告人仇子明(新浪微博名“辣笔小球”),因诋毁、贬损在中印边境冲突中誓死捍卫国土的戍边英雄,被南京市建邺区人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,判处有期徒刑8个月。

请回答下列问题:

  1. (1) 仇子明的违法行为最本质的特征是什么?
  2. (2) 作为青少年,我们应当如何预防违法犯罪?
全国深入推进扫黑除恶专项斗争,严厉打击危害群众生产生活的黑恶势力,这些黑恶势力犯 罪行为的最本质特征是           , 应承担            法律责任。(   )
A . 严重社会危害性     刑事 B . 触犯了刑法     刑事 C . 严重社会危害性     行政 D . 触犯了刑法     民事
阅读材料,回答问题

材料:16岁的学生王浩字,偶然跟同学进入网吧,但玩了一两次后逐渐有了网瘾,经常放学后沉溺网吧。后来发展到迟到、旷课。由于父母给的零用钱有限,王浩宇就把手伸进了同桌及同班同学的口袋。老师、家长对其多次教育,依然我行我素,后来去邻居家偷窃被派出所拘留。后来他因还不了欠网吧老板的钱,屡次持刀抢劫未成年学生,被人民法院判处有期徒刑2年。

  1. (1) 王浩宇的不良行为有哪些?哪些行为属于犯罪?
  2. (2) 犯罪的三个特征是什么?
  3. (3) 中学生如何预防违法犯罪?(至少三方面)
下列思维导图中,①和②应填的内容是(    )

A . ①最本质属性    ②应受法律处罚性 B . ①最本质属性    ②应受刑罚处罚性 C . ①最本质特征    ②应受刑罚处罚性 D . ①最本质特征    ②应受法律处罚性
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