行己有耻及做法 知识点题库

阅读情境材料,运用所学知识,针对王明的行为回答问题。    

  1. (1) 情境一:入初中以后,王明总感觉不如人家。从与他的谈话中,他说:“我的反应能力不如刘涛,我的家庭条件不如黄航,我的记忆力不如徐乐……哎,我怎么总不如人家呢?”

    存在的问题:

    正确的做法:

  2. (2) 情境二:王明的舅舅交游甚广,被朋友们称为“大哥”。他外出吃好、打麻将常把王明带在身边,王明觉得舅舅很了不起……

    存在的问题:

    正确的做法:

  3. (3) 情境三:放学后,王明着急回家,没有值日就匆勿离开了学校。

    存在的问题:

    正确的做法:

《中国留守儿童心灵状况白皮书(2015)》指出,在社会适应方面,留守儿童有较多的违纪和违法的行为,表现为抽烟、酗酒、不服管教,甚至出现赌博、偷窃、抢劫等违法行为。这警示我们青少年要(    )

A . 防微杜渐,拒绝沾染不良习气 B . 提高自我控制能力,自觉抵制不良诱惑 C . 时刻跟随父母,接受父母的监督 D . 远离社会,不与他人交往,预防违法犯罪

漫画《老子英雄,儿嘴壮》中的两位少年的言语(    )

A . 是尊重父母,以父母为荣的表现 B . 表明他们具有极强的羞耻之心 C . 是自尊心极强,维护自尊的表现 D . 表现出极强的虚荣心和追求荣耀的心理
2017年3月28日是第22个全国中小学生安全教育日,全国各地开展了各种形式的安全教育演练。某校七年级学生以“珍爱生命 保障安全”为主题开展道德与法治课研究性学习活动,通过调查,同学们了解到造成中小学生安全容易受到侵害的自身因素有:缺乏安全防范意识、处理突发事件的能力不强、交友不慎、法律意识淡薄、前期有不良行为等。请你参与下列主题探究活动。
  1. (1) 【活动一:我调查】你认为同学们可以通过哪些方式获得上述资料?
  2. (2) 【活动二:我发布】为保护学生安全,我校也做了许多行之有效的工作,请你向同学们介绍2例。
  3. (3) 【活动三:我宣传】运用所学知识谈谈开展这项研究性学习活动对中学生的意义。
  4. (4) 【活动四:我分享】结合调查资料,请向身边的同学分享你是怎样提高自身避险能力的做法。
孔子说:“行己有耻。”行己有耻对我们的要求包括(    )

①树立底线意识

②养成观察他人的习惯

③触碰道德底线的事情不做

④违反法律的事情坚决不做

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2019年是五四运动100周年。五四运动时,面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,警言“国土不可断送,人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。新时代中国青年要积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族.为人类的奉献中焕发出更加絢丽的光彩!
  1. (1) 结合材料,分析五四运动中“面对国家和民族生死存亡,一批爱国青年挺身而出”,这体现了怎样的青春力量?
  2. (2) 青春有格,我们中学生应怎样使青春焕发出绚丽的光彩?
孔子说:“行己有耻”。意思是说,一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。这要求我们(    )

①有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力
②真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇
③触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做
④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
缉毒警察是公安队伍中负伤和牺牲最多的警种之一。为了抓获毒贩,他们经常卧底毒窝甚至要和家人断绝联系。即使牺牲了,也可能会成为“无名英雄”。让缉毒警察的血不白流,我们应自觉远离毒品。青少年预防毒品侵害的根本途径是(    )
A . 增强法律意识,懂得吸毒违法,贩毒犯罪的道理 B . 了解毒品知识,不食用“热情”的陌生人递来的酒水饮料 C . 谨慎结交朋友,如遇有人引诱你吸毒,直截了当地拒绝并离开 D . 树立正确的人生观,追求有意义的人生目标,养成健康的生活方式
综合探究题:美好的青春时光

【描绘青春】

“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵:青春是一条小船,载着你我驶向未来……”

【解读青春】

青春,用汗水书写难忘的故事;青春用泪水记录成长的悲欢;青春,用创造见证生命的喜悦!让我们一起走进青春。青春期的心理矛盾有时让我们烦恼,但也为我们成长提供了契机。

【不负青春】

青春需要坚守底线,做到“行已有耻”;青春需要格调,追求“止于至善”。

“白日不到处, 青春恰自来, 苔花如米小, 也学牡丹开。”每个人的青春都不期而至,青春的状态是“止于至善”的,因为青春充满着力量、充满着榜样、充满着方向,若想要做到“不因碌碌无为而羞耻,不因虚度年华而悔恨”,那么你的青春的燃烧是值得的。

  1. (1) 青春是美好的,请用你自己的语言描绘一下你心目当中的青春。
  2. (2) 请说说你生活中遇到过哪些烦恼和喜悦?
  3. (3) 请依据所学完成以下内容

    ①扶老奶奶过马路②真诚面对自我③信守承诺④闻过而终礼⑤知耻而后勇⑥勿以善小而不为

    属于“行已有耻”的是

    属于“止于至善”的是

  4. (4) 我们如何以自己的实际行动践行“止于至善”,更好地燃烧自己的青春?
“行已知耻,共享文明”,读图,漫画警示我们要( )

①提高辨别能力,扬善去恶

②肆意放纵自我,展示个性

③不做触碰道德底线的事情

④坚决不做违反法律的事情

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
“行己有耻”“人有耻,则能有所不为”要求我们做到(    )

①自尊自爱、不做有损人格的事

②有知耻之心,懂得荣辱

③树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做

④歧视、侮辱他人

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ②③④
下列对“行己有耻”理解错误的是(    )
A . 凡是自己认为可耻的就不去做 B . 要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为 C . 一个人做事,可以一往无前,毫无顾忌 D . 真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇
一位哲学家说:“要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻o"现实生活中要做到“行己有耻”,就要(   )

①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为  ②有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力

③树立底线意识,只要不违反法律就行  ④磨砺意志,拒绝不良诱惑,增强自控能力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
“宅童”,泛指不喜欢外出与朋友游玩,一个人待在家里看书、做作业、看电视、上网玩游戏的孩子。你想对“宅童”说(    )

①沉迷于网络是应抵制的不良诱感

②“宅"在家里不利于身心健康

③封闭自己不利于良好人际关系的建立

④网络对成年人弊大于利

A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
(美好青春、行己有耻)

子曰:"道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格。"

作为当代中学生,我们应该如何培养"行己有耻"的品格?

【知耻向善 学习楷模】

材料一:2021年1月19日,成都中院公开宣判云南省委原书记秦光荣受贿案,判处有期徒刑7年、罚金150万元。根据法院审理查明的结果,2000~2018年,秦光荣敛财高达2389万元。

材料二:张桂梅老师坚守滇西深贫山区教育事业数十年,创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名贫困女孩圆梦大学,创造了大山里的“教育奇迹”。2020年12月,中宣部授予张桂梅同志“时代楷模”称号,号召全社会向她学习。

  1. (1) 从“行已有耻”的角度,分析材料给我们什么警示。
  2. (2) “时代楷模”张桂梅老师传递了哪些美好的情感?
  3. (3) 请说说你打算通过哪些途径传递情感正能量。
青春是什么?

青春,是生命旅途中的一个崭新的起点,是人生画卷中最华关的篇章。进入青春期后,我们原本的生活发生了诸多变化。正如朗费罗所说:“ 青春是书的第一章,是永无终结的故事。”

让我们一起和小凯同学细细回味青春故事,用时光记录青春的悲欢,拥抱青春,一步步还原青春本来的样子。

  1. (1) 小凯的同桌小燕这一段时间总是不穿校服,总是喜欢穿着另类,还染了带色的头发和指中。据小凯说,小燕的妈妈批评小燕,但小燕反驳:“我已经长大了,独立了,我的事不用你管!”

    你认为小燕的言行是否体现了“独立”?请说出你的理由。

  2. (2) 慢慢地,小凯觉得自己的同桌小燕不仅独立意识强,而且学习好善解人意乐于助人。上课时自己总时不时地想多看小燕几眼,他感觉自己喜欢上了小燕。于是,他把这个秘密悄悄告诉了你,说他恋爱了,体味到了爱情的味道。

    当你得知这个秘密后,你会给小凯哪些合理建议?

  3. (3) 班级要参加学校的板报比赛。小凯这一组的板报主题是"止于至善”。小凯他们搜集了一些漫画为板报渲染:


    ①你认为可以用在这次板报中的是

    ②假如让你给漫画C中“不安分”的学生说-句话,你会说什么呢?

  4. (4) 小凯把心思全部放在了学习上,学习成绩不断提高。爸爸妈妈为了奖励他,给他买了最新的iPad,小凯在iPad上下载了很多学习软件,而且制订了详细的使用规划。

    有一次,小凯在浏览网页时看到了一则信息:

    为了与具有独特视角的美国学生对比,宫振胜和卢文丽在中国27个班级1100余名大中小学生中展开对“孔融让梨”的讨论。结果发现,中国的绝大多数学生(1000余名)对故事本身没有异议;与写故事的人的意图保持高度一致;推理很少;把结论预设在前提中……即便是大学生也不例外。

    ①在这则新闻中,我们可以看出中国学生缺乏精神。

    ②培养这种思维(精神)的积极作用有哪些?

  5. (5) 在班会中,老师告诉大家,“要让自己的青春绽放精彩,必须向榜样汲取力量”,并向大家推荐了一位榜样(下图)。

    ①这位榜样的名字是

    ②你还有哪些榜样的人选?请再列举一例。

    ③为什么老师会向同学们推荐这类榜样人物呢?

【青春烦恼】

材料一:下面是七年级学生小秦在成长中遇到的一些问题。

问题

解惑

进入七年级下学期,小秦发现他的脸上开始长痘,声音变粗,胡子也长出来了,他觉得自己很丑,还经常被同桌取笑。为此,他很苦恼。

①   

小秦上学快迟到了,于是过马路时,他闯了红灯,同行的同学上前劝阻,他一点也不感到羞愧,还狡辩。

②   

小秦从不与女同学交往,他认为与异性同学交往可能会被怀疑早恋了。为避免麻烦,他认为最好的办法就是男生女生不说话。

③   

材料二:小秦喜欢关注国家大事。前段日子,他关注了2022年北京冬奥会的相关新闻。当他看到“美国试图强行将这场冰雪盛会当作政客,作秀,的舞台”时,他非常愤怒;而看到“中国代表团以9金4银2铜结束了冬奥会,取得了金牌榜第三名的好成绩”时,他身为中国人的自豪感油然而生。

  1. (1) 请你根据材料一和所学知识,帮他答疑解惑。
  2. (2) 小秦看到上述新闻后的不同反应属于情感还是情绪?(需要结合材料回答)
  3. (3) 在生活中,我们需要学会合理表达我们的情绪。请你运用所学知识,说明我们要学会合理表达情绪的理由。
孔子说:“行己有耻”。下列对于“知耻”的认识,正确的是(    )
A . 知耻是懦弱的表现 B . 只有不知耻,才能保住自尊 C . 知耻必定催人奋进 D . 做人要知廉耻,懂荣辱
孔子说:“行己有耻。”“行己有耻”要求我们(   )

①知廉耻,懂荣辱    

②树立底线意识

③不做违反道德的事情

④违反法律的事情有选择地做

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
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