①正确使用网络可以增长知识,促进交流 ②网络的危害是不可避免的,应尽量少接触网络
③不健康的网络信息可能会干扰我们的生活,污染我们的精神世界 ④网络的作用是有限的,没必要相信网上的东西
材料二:近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。
阅读上述材料,完成下列问题:

①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的
②提高自己的辨别能力
③学会自我保护,遵守网络规则
④增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料
①以坚强意志抵制不良诱惑 ②培养学习兴趣,避开诱因
③远离网络,拒绝一切网络文化 ④请老师或同学帮忙监督
事实上,随着微信、微博等自媒体的快速发展,网络不仅成了各种信息共享的阵地,也成了谣言滋生的温床,甚至呈现出一种蔓延之势。从当前网络谣言的内容来看,既有针对公民个人的诽谤,也有针对公共事件的捏造等。
你是如何看待网络谣言的?
材料一:总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,他指出奋斗是青春最亮丽的底色,希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!
材料二:建设“网络强国”离不开“中国好网民”,如何成为“中国好网民”?专业人士提出:关键要做到“三有”:一要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则;二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,远离“网瘾”;三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。
①网络信息良莠不齐,要学会辨析网络信息,让谣言止于智者
②网络有界,自由无限,要恪守道德、遵守法律
③网络不是法外之地,在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规
④要远离网络,杜绝在网络上发表任何观点
周某的行为属于。
案例启示我们,合理利用网络应该:。
周某的观点正确吗?。
请用权利和义务的有关知识说明你的理由:。
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个交往平台。
材料一:2020年9月21日,中国社科院新闻与传播研究所、中国社会科学院大学与社会科学文献出版社共同发布了《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2020)》。“中国未成年人互联网运用状况调查”课题组对全国7-18岁在校学生进行抽样调查,调查显示,未成年人的互联网普及率已达99%,显著高于我国总体互联网普及率(64%)。
材料二:彤彤在网上结交了一个网名叫“帅气男孩”的网友,两个人聊得很投机。有一天,该网友要求和彤彤见面,彤彤不知道该不该去。
材料三:互联网为我们提供了许多聊天的方式,让我们手握鼠标就能与世界各地的人进行交谈......但是为了安全,请给自己写一封信。
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亲爱的自己: 网络拉近了彼此的距离,变天涯海角为近在咫尺。我结交了许多网友,我们都互相支持、互相帮助,虽不曾见面但心有灵犀。他们也给我带来无穷快乐,真诚感谢我的这些网友们。但是在网络上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会①。除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题。探讨这些问题,不仅能让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,更好地与他人交往。 在生活学习中,将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要②。网络交往可以满足我们的一些心理需要,并且我们不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是虚拟的交往难以触摸到生活中的③。 不管网络生活多么精彩,我们不可能只停留在这里。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定更可靠的基础。 xxx 2020年9月28日 |
①提高辨别觉察、抗诱惑能力 ②传播网络正能量
③远离网络,对网络说“不” ④自己偷偷上网
①积极帮助朋友,满足他的一切请求
②理性辨别,慎重选择
③遵守法律法规,维护网络安全
④告诉对方个人信息,加深彼此了解
①网络是一把双刃剑
②未成年人没有辨别是非能力和自我控制能力
③网络信息良莠不齐
④未成年人容易受到不良因素影响和不法侵害
①学会辨析网络信息,让谣言止于智者
②做一名负责的网络参与者
③积极传播网络正能量
④学会保护隐私,绝不参与网络交流和互动
阅读材料,结合所学知识回答下列问题: