合理利用网络 知识点题库

网上交友  理性对待

    近几年,因为网上交友发生事故的屡见不鲜,有的孩子甚至瞒着父母偷偷远涉他乡去找网友,受到了各式各样的伤害。网络交友在成长一种新的交友时尚的同时,却也成为危害当代青少年健康成长的一个严重隐患。我国政府各部门近年来也加大严打力度,严厉打击网络犯罪。

某校七年级(2)班欲就网上交友问题召开一个主题班会,并向全校学生发出一份关于“如何理性结交网友?”的倡议书。

阅读材料,回答问题:

  1. (1) 请你为本次主题班会设计一个主题。

  2. (2) 网上交友有何利弊?

  3. (3) 请你为七年级(2)班关于“如何理性结交网友?”的倡议书拟出倡议要点(做法)。

不知道从哪一天开始,坐公交车、家人团聚、同学聚会,很多人都在低头摆弄手机:有的看小说,有的在聊天,有的玩游戏,不亦乐乎。以至于人们流行这样一句话:世界最遥远的距离,不是生与死,而是我在你对面,你却在玩手机。对于手机上网错误的认识(    )

①手机上网是种不良嗜好,坚决杜绝           ②手机上网有利有弊,要正确合理使用

③是成年人的专利,青少年要禁止使用       ④上网成瘾不仅影响人的身体健康,还会疏远人与人的关系

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ①③
下列做法属于健康上网的是(    )
A . 周末通宵上网 B . 带着明确目的上网,有选择地浏览自己需要的信息 C . 浏览低俗、不健康信息 D . 在生活中遇到困难和挫折时,用网络来缓解焦虑和压力
日新月异的互联网创造了人类生活新空间。某校八年级(5)班拟开展一次以“学会理性参与网络生活,做负责任的网络参与者”为主题的探究活动,请你参与并完成下列任务:

材料一:国家主席在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝库;用得不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害。

材料二:“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我们坐在一起,你都在低头玩手机!”这句网络语言成为很多“低头族”的真实生活写照。如今,超过40%的国人成为“低头族”。手机成瘾不仅造成焦虑、抑郁、失眠等心理问题,还容易带来近视、颈椎病等生理疾病。智能手机改变人们的交流方式,拉近人与人的时空距离,却疏远了心灵之间的情感距离。

材料三:在活动期间,同学们了解到本校一些学生志愿者暑期发起并参与了城市网络互助平台“e互助”。目前,该平台得到广大市民的热情响应和积极参与。在参观浏览这一平台后,同学们纷纷表示,愿意积极参与网络生活,以自己的力量积极传递网络正能量。

  1. (1) 你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库,也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的?
  2. (2) 初中学生成为“低头族”后有哪些潜在危害?
  3. (3) 对被手机“绑架”的“低头族”同学,你有什么忠告或建议?
  4. (4) 生活中我们应该如何传递网络正能量?
网络是个开放的世界,但我们不能在网上想说什么就说什么,这是原因是(   )

①公民的权利和义务是一致的             ②上网要遵守法律和道德

③公民有言论自由,但不是无限制的绝对自由   ④网络弊大于利,所以要拒绝上网

A . ①③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
当下网络中流行的“抖音”“快手”“火山小视频”……丰富我们日常生活的同时,也有些低俗的、不道德的、违法的行为时有发生。这启示我们青少年在网络生活中应该(    )

①提高辨别觉察能力,抗诱惑能力

②正确使用网络,传递正能量

③远离网络,对网络说“不”

④躲开家长和老师上网

A . ②③ B . ③④ C . ①② D . ①④
2019年2月18日,人民日报发布的一段视频火了!一位妈妈在QQ群里用粤语+普通话咆哮如雷!“你们这是什么群!”原来,这是一位妈妈,忧心孩子沉迷游戏,学业退步,于是加进游戏群里怒斥群友。材料启示我们要(   )
A . ‚ƒ„战胜和克服好奇心和从众心理  ‚ B . ƒ„增强自我控制能力  C . ‚„合理利用互联网等传播媒介 D . ‚ƒ磨砺意志,抵制不良诱惑
近期,以“抖音”为代表的短视频行业发展得如火如荼,大量网民为之沉迷,其中未成年人占比接近50%,他们对抖音等短视频APP的沉迷程度尤为严重。但也有一些网友表示,自己会通过短视频APP学习跳舞、烹饪、英文等,从而培养了自己的生活情趣。对此,下列认识正确的是(    )

①短视频APP容易使人沉迷,应一律禁止

②网络是把双刃剑,青少年要提高自控能力

③短视频APP火爆,我们要紧跟时代潮流

④国家应加强监管,促进网络的健康发展

A . ①② B . ①④ C . ②④ D . ③④
阅读材料,回答问题。

新冠肺炎疫情期间,网络直播带货让网络零售成为消费增长的重要动力;两会期间,网民通过网络向政府积极献言建策;疫情期间众多学生停课不停学,在家上网课,通过网络获得知识,引发在线教育爆发式增长;依靠5G通信技术,在线“云监工”火神山医院建设,远程在线医疗会诊。

2020年春季,“停课不停教、不停学”活动。某中学召开线上家长会,家长们对居家上“网课“展开了激烈讨论。以下是两位家长的观点:

甲                          乙

  1. (1) 依据材料回答:网络在推动社会进步方面有哪些作用?
  2. (2) 请你运用所学知识对他们的观点加以评析。
《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示,有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介,有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈,有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息来源的可靠性。
  1. (1) 此材料主要反映了什么问题?
  2. (2) 上述材料中的问题可能会造成怎样的危害?
  3. (3) 结合上述材料谈谈,青少年应该如何理性参与网络生活?
上网能够学到更多知识,青少年无论何时何地都应该积极上网。
网络促进了民主政治的进步。下列体现这一观点的事例是(    )
A . 行政执法人员对网络表演市场进行了专项清理整治行动 B . 越来越多的网民通过互联网参与募捐、公益众筹等慈善活动 C . 公安机关加大了对贩卖个人信息等违法犯罪行为的打击力度 D . 政府微信公众号等在线政务服务平台向即时,透明方向发展
以下几位网民的做法,你赞同的是(    )
A . 小童同学作业来不及做了,于是上网搜索答案 B . 女儿参加网络评选,张先生利用朋友圈人多的“优势”,拉人点费刷票 C . 看到网上有人故意发起地域攻击,余先生回复对方,谩骂不休 D . 小芳同学将自己拍摄的校园美景、同学学习生活情景发到网上与他人共享
下列做法不符合信息安全要求的是(    )
A . 在网上聊天时,不泄露自己的隐私 B . 遵守网络安全法规,不侵入他人电脑 C . 使用U盘拷贝文件前,先对U盘杀毒处理 D . 收到陌生人发来的网址,直接点击浏览
新冠肺炎疫情防控牵动着全国人民的心,中国互联网联合辟谣平台保障战“疫”,持续粉碎谣言,为公众还原真相,唱出了网络的“好声音”。作为公民,要在网络上唱出“好声音”,就必须(   )

①加强自我约束,放弃言论自由        ②合理利用网络,传播社会正能量

③依法自由表达,正确行使权利        ④拒绝不良诱惑,彻底远离网络

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
下面的漫画中的内容要求中学生应该(    ) 

 

 ①遵守网络规则,传播正能量     

 ②增强自我保护能力,拒绝上网 

 ③充分利用网络优势,过健康文明的生活     

 ④提高辨别能力和抗诱惑能力 

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  2021年10月,潍坊市全力创建 “无诈校园”,师生和家长下载安装注册“国家反诈中心”APP,通过反诈口诀提高反诈防骗意识:“未知链接不点击,陌生来电不轻信……转账汇款多核实”。最适合补充在其中的一句是(    )
A . 网络消息多发布 B . 个人信息不透露 C . 网上朋友多交往 D . 他人关心不理睬
  2022年1月20日晚,网友“苯苯”在某微信群发布信息称“玉林有一名确诊病例,是刚从深圳回来玉林的且在玉林去过很多夜场……”消息一经发布,在网友中引起了不良影响。南江派出所接到警情后,立刻展开调查。经调查核实,今年以来,玉州区无新冠肺炎确诊病例、疑似病例,网友“苯苯”发布的为谣言。经核实,公安机关依法予以警告处罚。此案例给我们的启示是(    )

①网络不是法外之地

②我们以此为戒,不传谣不信谣

③公民行使权利时必须要在法律允许的范围内行使公民权利

④在家无聊,拨打110谎报附近有小偷

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
网络时代有更多平台可以表达情感、聆听他人声音,但也存在肆意的情绪宣泄和网络暴力,给他人带来精神压力与心灵创伤。这提醒我们要(       )

①提高媒介素养    ②远离网络生活  

③防范网络诈骗    ④合理表达情绪

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
【网络生活新空间】阅读材料,回答问题。

学习“网络生活新空间”内容后,某校八年级(1)班的同学开展实践探究活动,请你参与其中。

【我思考】同学们搜集了以下图片:

  1. (1) 以上三幅图分别反映了网络有哪些积极作用?
  2. (2) 作为新时代的中学生,我们应该怎样正确传播网络正能量,为战“疫”发声?
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