异性朋友及异性情感 知识点题库

“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是 ()

A . 异性同学间的交往是生活的一个重要内容 B . 初中阶段是学习的重要阶段,男女同学之间不应交往 C . 男女同学之间的情感,需要慎重对待,理智处理 D . 应该正确把握自己的情感
秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“I LOVE YOU”。这时秀红正确的做法是(  )

A . 把纸条交给老师,让老师批评教育这位男生 B . 给他写一封信,言辞恳切地表明自己不愿超越正常交往关系的态度 C . 接受他的约会,然后羞辱他一翻 D . 当众找到这位男生,严厉地拒绝他
下面是生活中的几个镜头,请你向情境中的主人公提出你的建议。  

  1. (1) 一个男同学与一个女同学,都是班干部。两人在工作中彼此合作,并因为经常接触而有了好感,陷入了“恋爱”的旋涡中,常常出双入对。这使他们疏远了其他同学,同学们也不再支持他们的工作。为此,他们感到不好受。
    我的建议:

  2. (2) 李刚说:“我们班的兰兰最近不知怎么回事,每天总是用很奇怪的目光看着我,没事也喜欢往我座位旁凑。今天,她让好朋友递信给我,约我星期天陪她去爬山,我是去还是不去呢?”
    我的建议:

  3. (3) 芳菲说:“一天,我手拿重物走在街上,同班的男同学赵铭走过来和我打招呼,并想帮我拿东西,可我感到非常紧张,脸也红了,手脚都不知怎么放。”
    我的建议:

阅读材料,回答问题

情景一:小凯和小芳是男女同桌,他们经常因为一点小事就大吵大闹,甚至发生了在座位上划界限的现象。

情景二:小翔和小雅是同班男女同学,由于有相同的兴趣爱好,就经常两人单独在一起,后来发展到一天不见心里就不顺畅的地步。

情景三:小雨和小丹是异性同学,两人的学习劲头都很足,学习上有问题互相探讨,共同学习,共同进步。分析上述情景,回答下列问题:

  1. (1) 在上述情景中,哪些同学的交往是正常的?哪些不是?

  2. (2) 你认为男生女生应该怎样交往?

一项调查表明,近年来在中学生中“写情节”现象较常见。一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用铅笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。

  1. (1) 你如何看待这种现象?

  2. (2) 中学生应该如何对待这一现象?

与异性交往时最容易引起误解的是(    )

A . 喜欢经常和某一异性朋友单独相处 B . 班委会组织全班男女同学观看足球赛 C . 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D . 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
在课上老师提出一个问题:在与异性相处时,我们要学会正确处理表达异性的好感,尤其是要学会保护自己,对自己最好的保护是(    )
A . 司法部门的保护 B . 增强自我保护意识,掌握自我保护方法,随机应变 C . 父母和老师 D . 时常保持一定的交往距离
合肥某中学17岁少年因追爱不成纵火伤人,年仅16岁的花季少女惨遭毁容,引发广泛关注。同学们对此在网上展开讨论,其中正确的认识是(    )

①青春期男女同学交往害大于利

②要学会调控情绪,做情绪的主人

③要把握青春情感,进行正常健康的男女同学交往

④与异性交往要学会保护自己

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
在校园生活中,男女生和谐相处,构成了一道亮丽的风景线。男女生恰当的相处方式是(    )
A . 无拘无束,勿分性别 B . 主动热情,掌握分寸 C . 绝不主动,避免交流 D . 亲密无间,形影不离
弗洛姆说:“爱情是一门艺术。我们应该具有爱他人的能力,谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律的爱他人。”下列同学对此认识正确的是(    )

①张强:爱情需包含尊重、责任、珍惜、平等和自律

②李娜;爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善

③刘欢:爱情包含了对自己、对他人、对家庭的责任

④赵炎:爱情需要一定的物质基础和共同的生活理想

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②③④ D . ②③④
阅读下面情境,回答问题。
  1. (1) 【情境一】放学时,小芸发现包里多了一封小刚给地的信,他邀约她晩上一起看电影。

    小芸应该

    理由

  2. (2) 【情境二】周六,小波要和朋友打球,但班级组织文明交通的社会宣传活动。

    小波应该

    理由:

  3. (3) 小欣应该

    理由:

青春期对异性的朦胧情感不是爱情,我们要慎重对待,理智处理。(判断对错)
一份某中学“男女生交往承诺书”在微博上热传,苛刻的要求让网友哭笑不得。承诺书规定:禁止接受或给予异性食品、礼物,禁止帮异性拿书包、外套等。最令人无法理解的是,承诺书要求“男女交往距离至少保持44厘米以上”。对此你的看法是(    )

①男女生的正常交往可以让我们学习对方的长处,完善自己

②随着青春期的到来,对异性欣赏与对美好的向往不等于爱情

③男女生的正常交往可以让我们了解异性的思维方式

④男女生交往对青少年只有好处,没有坏处,因此不需要约束

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
最近,童童遇到了一件烦心事:她对班里的一位男同学有了异样的感觉,见到他就会脸红、心跳、耳根发热,学习注意力不集中。因此她总是躲避那位男同学,也不敢与其他男同学说话。对此认识正确的是(    )
A . 这是青春期萌发的对异性朦胧的情感 B . 这是青春成长中的正常现象 C . 可以坦率地向其表白,这是爱情的魅力 D . 这不是真正的爱情,应慎重对待、理智处理
男生女生和谐相处,构成亮丽的青春风景线,男女同学交往(    )

①有益于我们身心的健康发展

②各有优势,可以取长补短

③可以互相帮助,促进个性的全面发展

④性别差异大,很难找到共同的语言。

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③ D . ①②④
通过青春期异性交往课堂,小石深刻地认识到男女同学在交往时应把握好“度”。这个“度”应该是(    )

①只要彼此不把对方当异性即可     ②群体交往为佳,保持适当距离

③最好不要说话,保持较远距离      ④互相尊重、内心坦荡、言谈得当

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
某学校就“异性同学交往”问题对全校学生进行了调查,其结果如下:

调查问题

渴望与异性同学交往

认为与异性同学交往是必要的

能够主动大方地和异性同学交往

调查结果

99.6%

98.7%

18.9%

  1. (1) 从上述调查结果中,你能得出的结论是什么?
  2. (2) 与异性同学交往有哪些重要意义?
  3. (3) 在与异性同学交往中,我们需要注意哪些问题?
下列男女生的交往行为,正确的是(    )

①举止得体,不与异性勾肩搭背

②内心坦荡,不要有意避开众人

③与异性交谈,自视清高

④与异性同学讨论问题,言谈得当

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
“既然是在春天,就不要去做秋天的事。”这句话对于我们处理男女同学之间情感的启示是(    )
A . 男女同学之间的情感是不真实的 B . 男女同学之间不应该产生情感问题 C . 我们不要误读青春,要把握青春,不要陷入早恋 D . 我们不要等待,要学会选择
小明和小丽同住一小区,上下学经常顺路一起回家,课后一起学习共同进步。最近班里开始谣传他们早恋。结合材料说说下列对男女生交往的认识,正确的是(   )

①男女生应相互学习,共同进步  

②我们应该慎重对待,理智交往

③与同性交往是友谊,异性交往就是恋爱  

④与异性交往,应该注意把握诚信原则

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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