思维的独立性及其发展 知识点题库

随着改革开放的深入,社会生活中尤其是大众媒介上群星闪耀,“追星”热一浪高过一浪。关于对“追星”的看法,正确的是(      )

A . 追星是心理不成熟的表现,不能崇拜明星 B . 追星是个人的自由,别人无权评说 C . 中学生不应该追星,追星太幼稚 D . 心目中的偶像要尊重,但也不能盲目崇拜
在当今的中学校园里,青春偶像已成为众多少男少女谈论的一个非常火热的话题。下列对追“星”一族的看法,正确的有(    )

①我一切行为都按明星的表现去做

②我们应善于学习明星的优点,不应该模仿他们的时髦打扮

③崇拜明星是一种不正常的心理现象,因为崇拜明星没有任何好处

④崇拜明星是一种很常见的现象,因为明星往往有许多值得我们学习的优点

A . ①③ B . ③④ C . ②④ D . ②③
如图漫画《如此追星》中“追星女”的行为(    )

A . 有利于高雅情趣的培养 B . 有利于良好个性的发展 C . 有利于实现自己的理想和目标 D . 是盲目从众心理的表现
在生活中,有一类人遇事往往人与亦云,左右摇摆,我们称为“墙头草,随风倒”。你认为这类人的心理品质是(    )
A . 乏谋少断,疑虑不定 B . 缺乏独立,没有主见 C . 主观武断,固执己见 D . 多谋少断,犹豫不决
青春的成长不仅仅指身体,还应当包括(    )

①发展独立思维    ②培养批判精神    ③学会独立生活    ④开发创造潜力

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
国家主席在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出,青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代,欧洲的未来属于年轻一代,世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景,召开了一次以“青春的活力,青春的奋斗”为主题的班会活动。

(描绘青春)

“青春是一缕阳光,照耀着我们的心灵;青春是一条小船,载着你我驶向未来……”班会上,小宏同学热情地朗诵了他对青春的描绘。

 

  1. (1) 请你简述青春期的身体和生理变化。

    (解读青春)

    青春是美好的,可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼,我们要正确对待青春期的这些变化。

  2. (2) 青春期矛盾心理的表现有哪些?

    (祝福青春)

    青春的号角已经吹响,让我们带着青春的祝福起航吧。

  3. (3) 处于青春期,我们在思想和精神上该怎样做?
步入青春期,我们的独立意识不断发展,思维逐渐具有独立性,表现为(   )

①衣着打扮追求另类       ②想做什么就做什么,不用大人管束  

③对未知事物充满好奇     ④对事情有自己的见解,不再人云亦云

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读下面课堂教学的片段。

    课堂上,老师提出问题:图中有多少个长方形?当第一位学生回答12时,第二位、第三位学生不假思索的回答12,第四位学生本来想出了正确答案18,但因“害怕”说错,也随大流回答了12。

这启示我们要(    )

①提升思维品质,善于独立思考    ②顾及同学情面,跟着人云亦云

③敢于批判质疑,表达不同观点    ④追求特立独行,按自己想法做

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
[正确处理矛盾 助我健康成长]

最近,中学生小刚的穿着有些另类,妈妈说:“你是中学生,不能穿奇装异服。”小刚说:“我要体现自己的与众不同,这样穿才有个性。”妈妈又说了几句,小刚生气地说:“我已经长

大了,我的青春我做主,不用你管,真烦人!”小刚摔门而出,母子俩不欢而散。

  1. (1) 小刚的做法是否体现了独立思考? 请说一说你的理由。
  2. (2) 请你帮小刚出谋划策,处理好青春期的心理矛盾。
妈妈:“最近你穿着有些另类,作为学生这样穿可不太好。”小刚:“班上好多同学都这么穿,这才叫‘酷’。”对此,我们应该提醒小刚(  )

①要有自己独到的见解 ②我行我素,活出最酷的自己  ③要接纳妈妈合理、正确的意见   ④坚持自我,不要顾及旁人的眼光

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
疫情期间,有人官目相信双黄连可以治疗新冠病毒连夜排队在药店抢购。有人盲目抢购生活用品,有人在网上发布不实信息以谣传遇,有人顶风作案,猎杀野生动物还在朋友圈炫耀。针对这些现象,某校七年级五班召开主题班会,同学们纷纷发表自己的看法,下列说法正确的是(    )

①针对谣言我们要学会独立思考,不要人云亦云

②猎杀野生动物非但没有羞耻之心还是违法行为

③针对这些现象我们要有批判性思维和知耻之心,努力学习科学知识提高辨别是非能力

④这些事情和我没有任何关系,我只要提高学习成绩就行

A . ①③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
下列对青春期思维品质的培养的认识,正确的是(    )
A . 敢于打破常规,开创前人已走之路 B . 要发展独立思维,一味地追求独特 C . 在劳动实践中运用蛮力去进行创造 D . 培养批判精神,要敢于表达不同观点
材料一:2020年五四青年节,主席发表重要讲话:“青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各族青年积极响应党的号召,踊跃投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战,展现了当代中国青年的担当精神。新时代的中国青年要继承和发扬五四精神,坚定理想信念,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上奋勇搏击。”

材料二:19世纪波兰钢琴家、作曲家肖邦,为了给祖国争光而出国深造。他出国时带了一捧祖国的泥土来怀念自己的祖国。后来肖邦客死他乡,临终前他嘱咐自己的姐姐一定要把他的心脏带回祖国,以表示他生前不能回到祖国,死后也要和祖国在一起的愿望。

材料三:爱国商人黄伯海,始终心系祖国,时刻想着为祖国建设作贡献。1990年,他不顾许多人的劝阻,毅然回国投资,对祖国繁荣昌盛充满信心。他的孩子在美国读书,回到家里,黄伯海要求孩子一定要说标准的普通话。他说:“我是要他们自强自立,做一个堂堂正正的中国人。”

  1. (1) 拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
  2. (2) 评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
青春虽然有很多烦恼,但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值,提升个人生命的意义,就必须(   )

①学会独立思考     ②培养批判精神    ③开发创造潜力    ④从现在做起,从点滴小事做起,积极探索实践

A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
“真正的牛人,就是在人云亦云时能保持一份清醒。”这一说法提醒我们应该(    )
A . 敢于标新立异 B . 表达自己独到的见解          C . 培养从众心理 D . 接纳他人合理的意见
上初中后,不少同学都认为自己已经长大,到了真正独立的时间。但对独立,大家有不同的理解。其中正确的是(    )
A . 独立意味着在装扮上与众不同 B . 独立意味着在行为上标新立异 C . 独立是勇于对自己的行为负责 D . 独立就是从不寻求他人的帮助
面对x漫画中的“随大流”,我们应该(    )

①及时效仿追随

②善于独立思考,不盲目跟从

③自觉遵守交通规则,不闯红灯

④要有从众心理,时刻与多数人保持一致

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
在青春期,我们的思维具有独立性。下列同学的表现属于思维独立的有(    )

①学习中遇到问题,小琪能提出自己的看法

②小明有计划地安排寒假生活,不让父母操心

③小月做事我行我素,不听同学和老师的建议

④小吴把精力放在穿衣打扮上,认为这就是“酷”

A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ③④
处于青春期的我们,成长的不仅仅是身体。下列属于青少年心理发展表现的有(    )

①长高了,声音变粗   

②思维能力和批判能力增强

③更加关注自己的外在形象   

④成人意识和独立意识增强

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
步入青春期,我们对问题有更多的见解,是因为(    )
A . 性机能的成熟 B . 身体迅速长高 C . 独立意识发展 D . 心理充满矛盾
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