对生命有接续的理解 知识点

①在历史的长河中,个人的生命虽然短暂,但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命。
②生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
③在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明不断积累和丰富。
④生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命;我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

对生命有接续的理解 知识点题库

以下有关生命的观点是否正确?说明理由。
  1. (1) 观点一:物质生活贫乏就不可能有生命的充盈。
  2. (2) 观点二:生活中更多的人都是默默无闻的,不可能创造伟大。
  3. (3) 观点三:生命是短暂的,但我们可以增强生命的韧性。
下列关于生命的接续的说法中,不正确的是(  )
A . 每个人的生命都是独立的个体,与他人、社会无关 B . 在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富 C . 在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命 D . 在人类生命的接续中,我们总能为自己的生命找到一个位置,担当一份使命
我们的生命是纯生理的现象,与精神无关。
即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80~90岁的人也不是很多。如果折算为天,人生也就3万天左右。这说明(     )

①生命是一个长长的过程  ②一个人的生命是不可逆的  ③生命属于我们只有一次  ④人类的生命是不可接续的

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
在人类生命的接续中,青少年能担当的使命是(    )

①为中华民族伟大复兴努力学习

②为建没和谐社会与人为善、热心公益

③为维护世界和平与其他国家和民族的人民友好往来

④为保护地球环境低碳出行、绿色选购

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
近年来越来越多的人主动捐献造血干细胞,加入造血干细胞资料库。这种行为( )

①是真善美的行为,有利于弘扬社会正气

②不仅是一种大爱的表现,也是亲社会行为

③完全靠个人意愿,与我们青少年关系不大

④能够挽救更多的生命,使生命得到持续与传承

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
人类的精神文明能够得以不断丰富和积累,这主要得益于(    )
A . 死亡不可避免 B . 生命的顽强 C . 生命的接续 D . 生命的宝贵
在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会上说:“不忘历史才能开辟未来,善于继承才能善于创新。只有坚持从历史走向未来,从延续民族文化血脉中开拓前进,我们才能做好今天的事业。”这启示我们在生命的接续中要(    )
A . 选择适合自己的人生发展道路 B . 更好地认识和面对自己的生命 C . 在身体上接续祖先的生命 D . 在精神上不断继承和创造人类的文明成果
人活着要完成一种承上启下的责任——物种的壮大与发展,在这一过程中最好有值得为后来人所纪念的价值和意义。对这句话理解正确的是(    )

①一代代的个体生命实现了人类生命的接续

②在人类生命的接续中,我们要担当一份使命

③个体的生命是短暂的,人类的生命不能接续

④每个人的生命是“我”的,也是“我们”的

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
近期,新昌县交警部门开展“礼让斑马线”专项整治行动,在城区设置礼让斑马线现场宣教点,对现场违法驾驶人进行教育,保障行人的安全通行。这一行动体现(     )

①生命是脆弱的,需要守护               ②对生命的敬畏和珍视

③生命是宝贵的,值得珍爱               ④生命是可以永恒的

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
【生命因挫折而坚韧】

材料一:尼克·胡哲(Nick Vujicic), 澳大利亚演说家,他天生没有四肢,行动要靠电动轮椅和护理人员帮助。19岁时他打电话给学校推销自己的演讲,在被拒绝52次之后终于获得一个5分钟的演讲机会,开始了自己的演讲生涯。2005年他被提名为“澳大利亚年度青年”。尼克语录:“人生最可悲的并非失去四肢,而是没有生存希望及目标!真正改变命运的,并不是我们的机遇,而是我们的态度。”

【生命因延续而伟大】

材料二:2021年5月8日,《联合日报》刊文:山东省是全国首批开展人体器官捐献试点工作的省份。各项工作走在全国前列,2021年山东省红十字会成立医学捐献服务中心,在线登记器官捐献志愿者数量达到176661人。器官捐献对捐献者来说,这是一种生命的延续;对他的家人来说,这也是一种幸福,因为他会以另一种形式活着。

  1. (1) 尼克·胡哲遇到了哪些挫折?他的经历启示我们应如何面对挫折,增强生命的韧性?
  2. (2) 请从生命接续的角度谈谈你对材料二的认识和理解?
提高自我保护意识和能力,对未成年人健康成长至关重要。面对险情,下列应对措施正确的是(    )
A . 身处火场,捂住口鼻,乘坐电梯逃离 B . 突发地震,保持冷静,撤离到空旷地 C . 煤气泄漏,开灯检查,关闭煤气阀门 D . 路遇歹徒,挺身而出,进行殊死搏斗
生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“”的生命,还是“”的生命。
2021年4月19日,一篇博士论文的致谢部分在多个社交平台广泛传播。作者写道:“我走了很远的路,吃了很多的苦,才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路,一路风雨泥泞,许多不容易。”而支撑他前行的信念很简单,这个信念就是“把书念下去,然后走出去,不枉活一世”。从他的学习过程中我们可以看出(    )

①学习中有辛苦,我们要凭借坚强的意志作出努力

②学习的目标是过上富足的生活

③学习是一个过程,当我们收获学习的成果时,它能带给我们美妙的感受

④只有辛苦,为了学习我们必须放弃所有的兴趣爱好

A .   ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
材料一:我们每个人的手指上都有指纹。世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。人类在胚胎时期,指纹就形成了,并且伴随我们的一生,指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是唯一一种个性识别证据。

材料二:人生不售来回票,一旦动身绝不能复返。”

材料三:人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”

  1. (1) 上述三则材料分别反映了人类生命的哪方面特点?
  2. (2) 甲同学认为:生命是接续的,我们只在身体的生命中实现了对生命的接续。请你结合所学知识,对甲同学的观点进行评析。
家谱,又称族谱、宗谱等,是一种以表谱形式记载一个家族世系繁術和重要人物事迹的特殊图书体裁。家谱反映了(   )

①生命的传承和接续    ②人类生命不断发展

③每个人的生命仅是“我”的生命    ④血脉的传承

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
古人云:“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。”生命是宝贵的。守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换;享受生命,同时让这个世界因为有我们而更美好。以下对生命的认识,正确的是(    )

①个人生命虽然短暂,但我们总能为自己的生命找到一个位置

②敬畏生命是内心的自愿选择,我们要与周围的生命休戚与共

③生命诚宝贵,我们多多关注自己的生理需要和身体健康就行

④生命有意义,我们活出生命的精彩最好的方式就是关心自己

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
2021年有太多瞬间感动着我们。建党百年让我们重温中国人救国救民,抛头颅洒热血的革命精神;中国航天人一次又一次踏上征程,在太空中描绘属于中国的红色传奇。变的是时代,不变的是薪火相传的精神。这说明(    )
A . 每个人都能为自己的生命担当一份使命 B . 我们]能更好的认识和面对自己的生命 C . 每个中国人都会自觉地传承中华民族精神 D . 我们]能传承红色基因,赓续红色血脉
阅读材料,回答问题。

桃李芬芳,扬帆远航。离别寄语,言语情长。下面是某校老师为九年级学子送上的“爱的寄语”。

余生很贵,请别浪费,强身健体,爱惜自己。守住心灵,丰盈充沛。余生很长,何必惊慌。寻梦路上,无需彷徨。披荆斩棘,前途无量。余生很美,大有可为。服务奉献,时刻准备。尽己所能,让爱加倍。余生很短,别等永远。韶华易逝,切莫等闲。只争朝夕,人生无憾。

  1. (1) 请结合材料。运用相关知识,谈谈你对寄语的理解。
  2. (2) 作为学生,我们可以为建立良好的师生关系作出什么努力?
林则徐的第六代嫡孙女林岷说:“从小我就懂得,自己是林则徐的后代,我要向祖先学习,学习他如何做事、做人,怎样对待国家和民族。”正因为如此,林岷从小就有使命感,加上父亲“做人要真诚”的教导,她从小便有了一份报国的情怀。如今,她以弘扬林则徐精神为己任,奔走于世界各地,为中华文化交流、国际禁毒事业尽自己的一份力量。
  1. (1) 生命对于我们而言,不仅仅是身体的生命还包括哪些生命?
  2. (2) 材料对我们还有什么启发?
  3. (3) 作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,那么守护精神家园,我们该怎样做?
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