材料一:江涛的老师、班级同学、父母对他的评价总体情况如下:热心帮助同学,主动关心班集体的建设,有很强的集体荣誉感,但学习方面有些粗心大意,作业书写不够认真,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
材料二:江涛对自己也有一些认识,他对自己的评价总体情况如下:我性格比较外向、人缘很好,但我有时也很在意同学的评价,所以觉的有些累。有时我希望自己能够更加有主见,但经常一失败告终,我并不喜欢这样的我……
①明己之长,知己之短 ②促进自身发展 ③战胜一切困难 ④促进与他人交往
奥托·瓦拉郝读中学时,选择读文学,不料一学期下来,老师为他写下这样的评语:“你很用功,但过分拘泥,不可能在文学上有成就。”于是,他改学油画。他既不善于构图润色,对艺术的理解力也不强,成绩在班上倒数第一,学校的评语更是令人难以接受:“你是绘画艺术方面不可造就之才。”面对如此“笨拙”的学生,绝大部分老师认为他成才无望,只有化学老师认为他做事一丝不苟,具备做好化学实验的品质,建议他学化学。他接受了化学老师的建议,从此智慧的火花被点燃,得到老师同学的一致认可,成了公认的化学方面“前程远大的高才生”,最终获得了诺贝尔化学奖。
观察下图漫画《骆驼和羊的争论》,结合所学知识,回答下列问题。

D只要正确认识自己,就一定能获得成功
材料:2020年新冠肺炎疫情期间,闪烁着一颗最为耀眼的超级明星,他就是84岁的钟南山——全国人民心中“降妖除魔”的英雄。钟南山在中学时代曾经是个非常优秀的少年,不断书写着自己的精彩人生。
读初一时,他酷爱学习,同时他还拥有出色的体育和文艺才能。但在他沉醉于自己勤学苦练之时,忽略了与同学的交往和班集体的活动。
读初二时,一个同学在班上向他尖锐地提出这个问题,钟南山静下心来想了|几天后,又想起一位老师对他的忠告,他开始关心班集体,主动帮助学习有困难的同学,他的表现赢得老师的肯定和同学的信赖。
初中三年,钟南山不断超越永不言败,始终是班上第一名。
[日记一]今天的班会课令我又忱又喜。首先,值周班干部总结时,点名批评了我,由于我不认真打扫卫生区,使我们班级被扣分,我顿感羞愧。接着班主任总结时表扬了数学有进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜。
[日记二]第二天我一大早就到了学校,我拿着拖把仔仔细细地把包干区的走廊拖了好几遍,还让卫生委员检查是否过关;课堂上,我非常认真听了数学课,用与其他同学不同的方法解答出了老师出的难题。老师夸我思维敏捷,思路清晰,要其他同学向我学习。
[日记三]今天,我在微博上晒了一篇文章,结果有个网友想在放学后约我见面,向我讨教写作经验,我欣然接受了。
[多把尺子量自己]数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习用功,英语老师则说我不太用功;男同学说我骄傲自大,女同学说我温柔善良;妈妈觉得我做事情大大咧咧,奶奶却说我是贴心的小棉袄。
[友谊花开朵朵艳]某次吃饭前,我的好朋友小丽与体育委员因为排队问题发生了口角,她找到我让我帮她出一口气。我狠狠的骂了体育委员,体育委员说我不讲原则,可我却觉得我是对的,因为小丽是我最好的朋友,我帮她是为了更好的增进我们的友谊。事后班主任跟我说:“这不是真正的友谊。”
[飞得更高变更好]期末考试结束了,我收到了班主任给我的评语。她说:“你是一个大方、善良、上进的学生,希望你能飞得更高、更远。”看完班主任的评语以后,我也备受鼓舞,暗下决心,一定要让自己飞得更高、更远,做最好的自己。
材料:以下是大家对王芸的评价以及王芸自己真实的想法。
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王芸的想法 |
他人的评价 |
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妈妈爱唠叨,真让人受不了 |
妈妈:芸芸有些逆反,偶尔顶嘴,不太懂事 |
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上课时我很认真,但还是听不懂 |
老师:王芸很认真,但学习方法需要改进 |
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我希望我的好朋友都能走正确的道路 |
好朋友:王芸很烦,把我们去网吧的事告诉老师,讨老师欢心 |
①正确认识自己,可以促进自我发展
②正确认识自己,就可以拥有美好的人生
③ 正确认识自己,就能够成为哲学家
④正确认识自己,能更好发掘自己的潜能