正确认识自己的意义 知识点题库

每个人都希望成为一个与众不同的人，中学生更是如此，但真正的个性应在于(     )

追星是青少年中普遍存在的现象。对此，认识正确的是（）
①明星崇拜是一种很不正常的现象 
②对明星不可盲目崇拜 
③对自己心目中的偶像应尊重 
④可以有心目中的偶像，但更需要认真地欣赏自己、发现自身的美好与独特 

某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式，以下是关于七（3）班婷婷同学的评价：

自我评价：我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后，通过努力我的成绩有了明显的进步，我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心、喜欢帮助别人。

同学对婷婷的评价：婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情，有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。她的成绩很好，但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。

阅读上述信息，完成下列问题：

初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：

阅读上述材料，回答问题。

我们为什么要正确认识自己？

阅读材料,回答问题。

故事一：莫言小时候觉得自己长得丑。母亲对他说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?”

故事二：晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。老人说:“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家栋梁。

阅读材料，回答问题。

材料一：李俊的老师、班级同学、父母对他的评价总体情況如下：热心帮助同学，主动关心班集体的建设，有很强的集体荣誉感，但学习方面有些粗心大意，作业书写不够认真，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：李俊对自己也有一些认识，他对自己的评价总体情况如下：我性格比较外向、人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……

知人者智，自知者明，能够正确的认识自己是很难得的，这是因为 (    )

①人不可能认识自己

②每个人都是丰富多样，不断变化发展的

③我们对自己的认识受到知识、经验等限制

④正确认识自己就不会迷失方向

“很多人失败不是因为不优秀，而是对自己认识不正确，而我却知道自己适合做演员！”从这位演员的话中，我们可以知道（    ）

①要学会欣赏自己              ②相信自己是最优秀的

③要学会发现自己的优势        ④正确认识自己很重要

下面关于工作兴趣与爱岗敬业的关系认识错误的是（    ）

夸夸群是一种微信群，群里的人“全方位地用华丽的辞藻疯狂地夸奖吹捧你”。有网友自发组织夸夸群，甚至有“付费夸人的服务”。被夸的人在肉麻的夸奖面前慢慢就飘飘然了。对此，以下看法正确的有（    ）

①夸夸群可以缓解精神压力，但还应回归现实

②求来或买来的夸奖十分有意义，要在意这类评价

③无原则的夸奖使人不能客观全面地认识自己

④在夸夸群里人们可以获得自信，因此夸奖越多越好

幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言告诉我们（   ）

小鸣发现自己的记忆力特别好，可逻辑思维能力不行，因此，数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙，经过自己的努力，数学成绩一定不会影响自己的发展。这表明小鸣同学（    ）

①能用全面的眼光看自己    ②能用发展的眼光看自己    ③注重自己的优点    ④注重自己的缺点

材料一：小明的老师对他的评价：热心帮助同学，主动关心集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。

材料二：小明的对他自己的评价：热情，善良，乐于助人，如同学病时，主动帮助同学；容易与人相处，如与同学发生矛盾时，比较容易原谅对方；做事效率高，如在学习中，写作业总是很快。

 2020 年 11 月 27 日，深圳市政府印发了新版的《深圳市初中学生综合素质评价方案（试行）》， 其中，具体包含对学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养与社会实践等五个方面的评 价内容。这种评价方式有利于（    ）

“《金无足办，人无完人》。”我们每个人身上都有或多或少，成大成小的各种缺点，有缺点不可怕，重要的是知错能改，下面四位同学改正缺点的方法，不可取的是（   ）

中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（    ）

①把自己和同龄人进行比较

②把自己与伟人、名人进行比较

③通过他人评价

④通过心理活动及其特征来认识自己

漫画“互相嘲笑”启示我们要  (       )

①敢于挑战他人权威   

②学会欣赏他人优点

③完全忽略他人看法   

④全面客观认识自我

如图《互相嘲笑》启示我们要（   ）

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①勇于揭露他人缺点    ②学会欣赏他人优点
③敢于挑战他人权威    ④全面客观认识自己

【客观认识自己，积极接纳自己】

跨进中学大门，我们进入了新的人生阶段。以下是七年级学生小花的日记摘选，让我们一起来阅读，并且帮她解决面对的困惑。

摘选一   我国古代的大思想家老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言。这些话都是告诉我们，认识自己是多么的重要。那么正确认识自己对于我们有什么意义？

摘选二   我学习勤奋，热心班级事务，老师说我是她的好帮手。但是我长相一般，而且也不善于精心打扮自己，遇到困难还总是不敢独自面对。周围的同学琴棋书画样样都会，我总是那么的平凡。面对这些优点和不完美，我该如何做更好的自己呢？