碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化知识点题库

下列说法不正确的是（）

A . 久置于空气中的生石灰质量会增加 B . 原子是化学变化中的最小微粒 C . 人类利用的能量都是通过化学变化获得的 D . 原子的质量几乎都集中在原子核上，由质子和中子决定

下列物质中，可以敞口放置的是（　　）

A . 大理石 B . 消石灰 C . 浓硫酸 D . 苛性钠

在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂，生产轻质碳酸钙主要流程如下：

（1）反应①的化学方程式，基本反应类型是．

（2）反应②的化学方程式，属于（填“吸热”或“放热”）反应．

（3）“操作Ⅰ”中的操作是，若在实验室进行该操作，需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还有．

（4）反应③的化学方程式　．

在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．这种摩擦剂是由某种自然界中分布很广的矿石A，经过一系列加工而制得的极细小的轻质碳酸钙粉末，其生产过程如图：试回答：

（1）写出C，D两种物质的化学式 CD
（2）写出③反应的化学方程式．
（3）反应③制轻质碳酸钙粉末后，还要通过（填操作）将其从反应后的混合物中分离出来．实验室进行该操作时主要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、．

有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系．下列说法中正确的是（）

A . 物质X是一种常见的金属氧化物 B . 反应②类型一定属于复分解反应 C . 反应①会放出热量，而反应③能耗大 D . 向Ca（OH）₂溶液中加入CaO固体，所得溶液的溶质质量分数一定会增大

石灰石、生石灰、熟石灰在一定条件下可以转化，请你用化学方程式表示右图中转化的化学反应，并在括号中说出其反应类型：

① ；

②；

③．

下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）

A . ①和② B . ①和③ C . ①③④ D . ①②③④

下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是（）

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ②④

工业上常采用“天然苛化法”制取氢氧化钠，部分流程如下：

（1）操作1的名称是，写出实验室中该操作必需的一种玻璃仪器的名称．
（2）写出流程中发生苛化反应的化学方程式．
（3）工艺中采用石灰乳而不用氢氧化钙溶液与碳酸钠反应，是因为．
（4）生产工艺中可以回收再利用的物质是．
（5）由天然碱得到碳酸钠溶液时，将天然碱粉碎的目的是．

钙元素是构成人体的重要元素，且在自然界中广泛存在．

（1）钙元素是人体中含量最高的_____________（填字母，下同）．

A . 金属元素 B . 非金属元素 C . 稀有气体元素
（2）自然界中石灰石的主要成分是碳酸钙，从石灰石制得氢氧化钙的步骤如图所示：
步骤①反应的化学方程式是；
步骤②反应的基本类型是．

中国传统文化源远流长，有些诗词不仅富有文化气质，其中也不乏科学知识。括号内对划线诗句的化学解释错误的是（）

A . 有麝自来香，不用大风扬 $\text{[math]}$ 分子在不断地运动 $\text{[math]}$ B . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 $\text{[math]}$ 在高温下煅烧石灰石能生成生石灰和二氧化碳 $\text{[math]}$ C . 何意百炼钢，化为绕指柔 $\text{[math]}$ 生铁经不断煅烧、捶打氧化，在降低碳的含量后，变成了钢 $\text{[math]}$ D . 千里冰封，万里雪飘 $\text{[math]}$ 温度降低，水分子的大小发生变化 $\text{[math]}$

A～H，A是一种盐，且碳元素的质量分数是12%，其他都是初中化学常见物质，如图为这些物质的相互转化关系图。其中E为黑色固体，H为蓝色沉淀，其中部分生成物与反应条件已省略。

（1） H的化学式是。
（2） D的俗名是。
（3）写出E→G的化学方程式。

某干果包装中常使用一种袋装的固体防腐剂，其成分为铁粉、生石灰等。甲同学对这种固体久置后的成分十分好奇，于是设计实验并进行探究。

（提出问题）固体久置后的成分是什么？

（猜想与假设）固体中久置后可能有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。

（进行实验）甲同学的实验记录如下：

实验	实验操作	实验现象	实验结论
1	研碎固体，并用磁铁充分吸引，得到未被磁铁吸引的残留固体A。	磁铁表面有黑色粉末吸附
2	向固体A中加足量水，充分溶解。静置过滤，得到滤液B和滤渣C，向滤液B中滴加试剂	部分固体溶解，温度有明显的升高，溶液变为红色	固体中有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$
3	取滤渣C少量放入试管中，加入足量稀盐酸，并用带导管的单孔塞塞紧试管口，导管另一端伸入澄清石灰水中。		固体中有 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$

（解释与结论）

实验3中，导管口有气泡产生的化学方程式为。

（反思与评价）

乙同学认为甲同学方案中仍有一种物质不能确定，其理由为。

超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程如下：

（1）石灰石主要成分的化学式：。
（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，此反应会（填“放热”或“吸热”），属于反应(填基本反应类型)。
（3）过筛的目的是拦截(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒，原理与操作相同
（4）碳化塔中反应的化学方程式为。

我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”，其模拟流程如图所示：

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（1）反应②的化学方程式：．
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于变化（填“物理”或“化学”）．
（3）操作a的名称是，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、．

化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下：

请回答下列问题。

①写出煅烧石灰石的化学方程式；操作2的名称是。

②若反应器中纯碱全部反应，但结晶得到的固体烧碱中还含有少量的杂质，检验该杂质选用的试剂是，检验时观察到，说明结晶得到的固体烧碱确实含有少量杂质，该反应的化学方程式为。

③滤液C可以加入反应容器中，目的是。

造纸术是中国古代四大发明之一，造纸工艺中用“蜃灰”溶于水制得的碱液浸泡树皮脱胶。《天工开物》中记载将蛎房（即牡蛎壳，主要成分为CaCO₃）“叠煤架火婚成”可以制得“蜃灰”。“蜃灰”的主要成分是（）

A . CaO B . CaCO₃ C . NaHCO₃ D . Ca（OH）₂

碳化钙的化学式为CaC₂ ，是一种灰色块状固体，将其投入水中，它会迅速与水反应产生可燃烧的乙炔（C₂H₂）气体，反应完毕后，水底会沉积一种白色固体。实验小组决定对反应后水底沉积的白色固体进行探究。

（1）（提出问题）白色固体是什么物质？
经交流讨论，小组一致认为肯定不是氧化钙。小组得出这一结论的理由是（用化学方程式表示）。
（2）（查阅资料）①氢氧化钙被人类长期用作白色粉刷涂料，它在水中只能少量溶解。
②生产碳化钙的原料是碳酸钙，所以碳化钙中常有没反应完全的碳酸钙。

（做出猜想）小组经过讨论，对白色固体的成分提出如下几种猜想：

猜想Ⅰ：Ca（OH）2；猜想Ⅱ：CaCO₃；猜想Ⅲ：。

（3）（实验探究）

实验操作	实验现象
a、取少量白色固体放入烧杯中，加入蒸馏水，振荡静置，取上层澄清溶液于试管中，通入CO₂	溶液变浑浊
b、另取少量白色固体放入烧杯中，加入足量稀盐酸	无气泡产生

操作a中通入CO₂时，发生反应的化学方程式为。

由操作b的实验现象分析，白色固体中没有。

（4）（实验结论）猜想成立。
（5）（反思拓展）碳化钙制得的乙炔常用于切割金属。乙炔在纯氧中完全燃烧时，火焰明亮并产生高温，燃烧产物为和（均填化学式）。但若在空气中点燃乙炔，则火焰不够明亮并有大量的黑烟产生，从燃烧的角度看，这是由于而造成的。

A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、C、E均为氧化物，且常温下B为固态，C为液态，E为气态，A、B、D均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示（部分生成物略去）：

（1）试推断出各物质的化学式：B；C；E。
（2）写出下列转化的化学方程式：A→B；D→A。
（3）写出D的一种俗名。写出D的一种用途。

已知：A、B、C、D均为化合物，且B、C、D三种物质中含有同种金属元素，四者的相互转化如图所示，其中B为难溶于水的白色固体，相对分子质量为100，则B的化学式为，写出A物质的一种用途：，D转化为B化学方程式是。

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