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初中物理
响度及响度与振幅的关系
响度及响度与振幅的关系 知识点题库
下列关于声音的说法中不正确的是 ( )
A .
“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B .
“用超声波去除人体内的结石”是利用了声波的能量
C .
“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D .
“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些
下列有关声现象的说法中不正确的是( )
A .
太空中,两名宇航员不能直接对话,是因为真空不能传声
B .
使用MP3时,调节音量旋钮是为了改变声音的音调
C .
公路旁边安装隔音板是为了阻断噪声传播
D .
蝙蝠利用超声波确定目标的位置,说明声音能传递信息
当调节收音机使它的音量增大时,发现扬声器的纸盘的振动幅度也加大,这表明,声音是由物体
产生的,声音响度的大小与声源的
有关.当不改变收音机的音量,逐渐远离收音机时,听到的声音越来越小,这又表明声音的响度还跟
有关。
如图所示,在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波.根据以上信息,下列说法中错误的是( )
A .
声波具有能量
B .
强声设备发出的声波是超声波
C .
声波能传递信息
D .
声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
小明在听音乐时,将音响的声音放得很大,妈妈告诉他将音量调小些.从乐音的角度来分析,这是要使声音的
降低;从环保的角度来分析,这是要在
处减弱噪声;同时依据声音的
小明还可以分辨出是哪位歌手在演唱.
下列关于声音的说法正确的是( )
A .
声音是电磁波的一种
B .
声音的振幅越大,音调越高
C .
有物体的振动就一定能够听到声音
D .
声音的振幅越大,响度越大
音乐厅举行音乐会,男中音放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,音乐会的声音听起来有丰富的立体感,这主要是由于
.这时男中音的
比女高音的大,而女高音的
比男中音的高.
关于声现象,下列说法错误的是( )
A .
一切发声体都在振动
B .
声音在真空中传播的速度为3×10
8
m/s
C .
教室周围植树可以减弱噪声
D .
看电视时调节音量是为了改变声音的响度
下列与声音有关的现象中,说法正确的是( )
A .
人说话时声带在振动
B .
用麦克风唱歌可以提高音调
C .
听到的鼓声是通过地面传来的
D .
小声说话时防止噪声进入耳朵
关于声现象,下列说法正确的是( )
A .
“脆如银铃”是形容某人的音色好
B .
“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C .
“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D .
“隔墙有耳”说明固体能传声
2017年5月5日,凝聚着国人梦想的国产大飞机C919首飞成功.C919首飞时,由于发动机的
而产生的轰鸣声是通过
(填具体介质)传入人耳.C919返回首飞现场时,现场见证者心情越发激动,随着声音的
(填声音的某个特征)越来越大,飞机开始着陆,最终首飞取得圆满成功.十年心血,终于破茧成蝶,现场C919研发专家们流下了激动和幸福的泪水,对于他们来说,C919发动机的轰鸣声属于
(填“乐音”或“噪音”).
下出有关声音的说法正确的是( )
A .
利用声呐,可以测绘水下数千米处的地形图
B .
声波在真空中传播速度为340m/s
C .
“只闻其声,不见其人”,说明声音的传播速度比光快
D .
敲锣时用力越大,声音的音调越高
在班级组织的迎新年联欢会上,小凯弹奏了一首吉它曲,吉它声是由弦的
发出的,并通过
传播。若小凯改变弹奏的力度,改变的是吉它声的
(选填“音色”、“响度”或“音调”)。
下列关于声现象的描述中不正确的是( )
A .
调节手机的音量是为了改变声音的响度
B .
“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分
C .
声音是由物体的振动产生的,真空中也能传播声音
D .
下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息
手机铃响,提示有微信消息,这是利用声音传递
。用手机听音乐时,按压手机的侧键是为了改变声音的
。
如果声源每分钟振动1200次,那么它的频率是
Hz.当声音的音调或响度改变时,示波器上所显示的波形也会改变。如图所示给出了相同时间内两个不同音调和响度的发声体A和B振动的波形,其中
波形的音调高,
波形的响度大。
下列关于声现象的说法中,正确的是( )
A .
敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的
B .
钢尺振动的越快,响度越大
C .
街头设置噪声监测仪可以控制噪声
D .
人耳听不到的超声波不可能传递信息
如图是两种声音在示波器上显示出来的波形。a的音调
b的音调,
选填“高于”或“低于”或“等于”
;a的响度
b的响度
选填“大于”或“小于”或“等于”
如图所示的波形图中,下列说法正确的是( )
A .
音色相同的只有甲、丙、丁
B .
响度相同的只有甲、乙、丙
C .
音调相同的只有甲丁
D .
都是乐音波形
在公共场所要“低声细语”,这里的“低”“细”指的是声音的( )
A .
音色好坏
B .
音调高低
C .
响度大小
D .
频率高低
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若, 则( ) . A.、3 B、 5 C、-1 D、-5
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求 函数的导数: y=-sin
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