杠杆的动态平衡分析 知识点题库

如图所示,在两伸直的食指上水平地放一根质量均匀的横棍,起初两指分开一定的距离,棍的位置左右不对称。在横棍不掉下的情况下,缓慢移动两指,缩小其间距离,直到并拢,这时会发现两指会合的地方在

A . 若左边手指先移动,则会合处在棍的中央右侧 B . 若左边手指先移动,则会合处在棍的中央左侧 C . 由于开始时左边手指离中心近,会合处在棍的中央右侧 D . 不管开始情况如何,会合处总在棍的中央附近
如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起。在这个过程中,力F作用在A端且始终与铁棒垂直,则用力F将(    )


A . 逐渐变小 B . 逐渐变大 C . 保持不变 D . 先变小后变大
如图所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板,她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上向逆时针方向转动起来.使杆逆时针转动的力是,若使轻杆平衡,应将橘子向移动(选填“左”或“右”).

如图所示,作用在杠杆一端且始终处于水平方向的力F,将杠杆缓慢地拉至水平位置的过程中,力F(   )

A . 变大 B . 变小 C . 不变 D . 先变大后变小
有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态,所使用的钩码重均为0.5N,如图所示,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂个钩码,取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为N;如改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然水平平衡,则测力计的读数将(选填“变大”、“变小”或“不变”).

如图所示,重为G的均匀硬棒悬于O点成竖直,现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过θ角,在棒转动的过程中(   )

A . 拉力做功,拉力逐渐增大 B . 拉力做功,拉力逐渐减小 C . 拉力不做功,拉力逐渐增大 D . 拉力不做功,拉力逐渐减小
杠杆在生活中有很多应用.如图所示,假设男孩的质量大于女孩的质量,若要跷跷板保持平衡,那么男孩离支点的距离(选填“大于”、“等于”“小于”)女孩离支点的距离;现欲使静止的跷跷板顺时针转动,两个小孩可采取的做法是(写出一种即可).

一辆搬运砖头的独轮车,车箱和砖头所受总重力G=1200N,独轮车的有关尺寸如图所示,它是一个杠杆。推车时,人手向上的力F应为N。

如图所示,某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重力,在称象过程中,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:

a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至O点时,槽钢在水平位置平衡.

b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计在A点竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次在水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=8cm,OA=9m,弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重力.

  1. (1) 大象的重为N.
  2. (2) 设计步骤a的目的是
  3. (3) 若弹簧测力计量程为200N,利用现有器材称一只重力更大一些的大象的做法是.
在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆在力F作用下水平平衡,如图所示,现将弹簧测力计绕B点从位置b转到a位置过程中,杠杆始终保持水平平衡,则拉力F与其力臂的乘积变化情况是(   )

A . 一直变小 B . 一直变大 C . 一直不变 D . 先变小后变大
如图所示,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆缓慢地由位置A经过B拉至位置C,在这个过程中动力F(    )

A . 变大 B . 变小 C . 先变小后变大 D . 先变大后变小
园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是为了(   )

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A . 减小阻力臂,省力 B . 增大动力臂,省力 C . 减小动力臂,减小动力移动的距离 D . 增大阻力臂,减小动力移动的距离
如图所示,杠杆B端挂着重物,若在A端施加一个最小的力F使杠杆在水平位置平衡。请在图中画出力F和它的力臂L。

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密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂5N的重物P时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此尺受到的重力是(    )

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A . 2.5N B . 5N C . 10N D . 无法确定
如图所示,是我国古代《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,有关它的说法正确的是(  )

A . “标”“本”表示力,“权”“重”表示力臂 B . 图中的B点为杠杆的支点 C . “权”小于“重”时,A端一定上扬 D . 增大“重”时,应把“权”向A端移
如图为一拉杆旅行箱的示意图,将其视为杠杆,O为支点,B为重心,A为拉杆端点。已知拉杆箱的重力为200N, ,拉杆箱重力的力臂

  1. (1) 在图中A点沿图示方向施加动力F,拉杆箱静止,此时动力的大小为N,动力的力臂为cm,请在图中画出动力的力臂并用L表示。
  2. (2) 使拉杆箱在图中位置静止时的最小动力为N。
  3. (3) 生活中常把箱内较重物品靠近O点摆放,这样可使拉杆箱在图示位置静止时的最小动力(选填“增大”“减小”或”不变”)。
如图所示,用一个始终水平向右的力F,把杠杆OA从图示位置缓慢拉至水平的过程中,力F的大小将(   )

A . 变小 B . 不变 C . 变大 D . 先变大后变小
在水平地面上,个子较高的甲同学和个子较矮的乙同学共同搬运一个质量分布均匀的木箱,两人一前一后,手都作用在木箱靠近自己一侧的下边缘上,施力方向都竖直向上。第一次,甲同学在前,对木箱施加的力大小为F , 乙同学在后,对木箱施加的力大小为F;第二次,甲、乙同学互换位置,甲同学对木箱施加的力大小为F′,乙同学对木箱施加的力大小为F′。假设甲、乙同学身体和手臂都伸直,则(   )
A . F>F B . F′=F C . F>F D . F=F
如图所示,这是两个同学进行拔河比赛的场景。下列关于拔河比赛的说法正确的是(   )

A . 当比赛双方势均力敌处于僵持状态时绳子水平方向受到是平衡力 B . 比赛双方穿鞋底带花纹的鞋,可以增大鞋和地面间的摩擦 C . 当获胜方拉着绳子匀速运动时,他对绳子的拉力更大 D . 拔河比赛运用了杠杆知识
门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示,其中的科学道理是(   )

A . 根据杠杆的知识,推开门时比较省距离 B . 根据杠杆的知识,推开门时比较省力 C . 推开门最省力的方式是,推力与门垂直且在门轴处施力 D . 推开门最省力的方式是,推力与门板面平行且在把手处施力
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