直流电动机的构造原理与工作过程 知识点题库

要想使一台直流电动机的转速增大一些,下列方法中不能达到目的的是(  )

A . 增大线圈中的电流 B . 增加线圈的匝数 C . 将磁体的磁极对调一下 D . 增强原来的磁场
汽车清洗机是产生高压水冲洗车辆表面污垢的机器,其动力设备主要是电动机,图中能说明电动机工作原理的是(  )

A . B . C . D .
关于电磁现象,下列说法中正确的是(  )

A . 通电线圈在磁场中受力转动的过程中,机械能转化为电能 B . 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流 C . 感应电流的方向只跟磁场方向有关 D . 法拉第最早发现了电流的磁效应
要改变直流电动机的转动方向,应采取的方法是(  )

A . 增强磁极的磁性 B . 加大通电电流 C . 改变线圈中的电流方向 D . 将磁铁的磁极对调
如图所示,电动机工作时将电能转化成能.

下列判断正确的是(  )

A . 化学电池是一种把化学能转化为电能的装置 B . 在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大 C . 电动机是根据电磁感应现象制成的,它在工作时将电能转化为机械能 D . 用电器工作时,将其它形式的能转化为电能
如图能说明电动机工作原理的是(  )

A . B . C . D .
下列实验现象所揭示的物理原理、规律与对应的实用技术的原理、规律不相符的是(  )

A . 照相机 B . 电磁起重机 C . 电动机 D . 发电机
如图所示甲、乙两图是电磁学部分的两个重要实验.甲图闭合开关后,会发现直导线在磁场中运动;乙图闭合开关后,如果用力推动直导线沿左右方向运动,会发现灵敏电流计指针也左右摆动.请判断:人们是根据 图的原理制成了发电机,根据 图的原理制成了电动机.

 

如图所示,是某互助小组制作的一台简易电动机.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上,磁体放在线圈下.接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来.请问:

  1. (1) 推一下线圈的原因是:
  2. (2) 线圈不停转动的原因是:
  3. (3) 要使线圈的转动方向发生改变,请提出两个方案:

关于电磁现象,下列说法中正确的是(   )
A . 磁场是由磁感线组成的 B . 磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的 C . 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的 D . 发电机是利用电磁感应现象制成的,它可将电能转化为机械能
在用磁感线描述磁体周围的磁场时,磁感线都是从磁体的极出发,回到S极;电动机是利用通电线圈在里受力而转动的原理制成的。
下列四幅实验图中,所示原理可以制成将机械能转化为电能的机器的图是(   )
A . B .      C . D .
如下图所示的四个装置,可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是(     )


A . 图甲可用来演示磁场对电流的作用 B . 图乙可用来演示电动机的工作原理 C . 图丙可用来演示磁生电实验 D . 图丁可用来演示电磁铁磁性强弱与电流大小的关系
小明用伏安法测出自制电动机线圈的电阻为1Ω.

  1. (1) 小明发现电动始终只能在某位置晃动而不能持续转动,请帮他分析原因.   
  2. (2) 修好后线圈两端所加电压为2V时,电流为0.8A,电动机正常工作,自制电动机的效率是多少?   
  3. (3) 某次实验时线圈与磁铁接触使得线圈无法转动,此时小明发现线圈特别烫,试分析原因.
线圈abcd转动过程中经过图甲位置时,导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示.当线圈经过图乙的位置时,流过导线ab的电流方向与图甲的 (选填“相同”或“相反”),请用箭头标出图乙中导线ab所受磁场力的方向

下列说法正确的是(    )
A . 奥斯特实验说明磁能生电 B . 发电机工作时将电能转化为机械能 C . 电磁继电器是由电磁铁控制的开关 D . 电动机是利用电磁感应原理制成的
下列四个实验,工作原理能和左边电动剃须刀工作原理相同的是(  )

A . B . C . D .
如图是一些研究电磁现象实验的示意图。关于这些实验,下列说法中错误的是(  )

A . 甲实验中,导线中有电流通过时,小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在磁场 B . 乙实验中,闭合开关后,导体棒ab由静止变为运动,说明这个过程中电能转化为机械能 C . 丙实验中,多次旋转小磁针,静止时小磁针总是指向同一个方向,说明地球是一个磁体 D . 丁实验中,导体棒ab水平向左运动,电流表指针发生偏转,说明只要导体在磁场中运动,就一定能产生电流
同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,如果将导体ab水平向右移动,则:

  1. (1) 导体cd将(选填“随”或“不随”)之运动起来。
  2. (2) 实验装置左侧是利用的原理制成的,生活中(选填“电动机”、“发电机”)利用该原理制成的。
  3. (3) 实验装置右侧产生的现象在生活中的应用是(举一个实例)。
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