特殊测量方法 知识点题库

科学研究中,往往需要借助一定的工具进行准确测量.下列实验过程中均需要测量,其中不需要计算平均值的是(   )
A . 测定胸围差 B . 测定某种食物中的能量 C . 测定反应速度 D . 探究花生种子大小的变异
在测量时,为避免人为的误差,对多次测量的数据应采取的方法是(   )
A . 取最大值 B . 取平均值 C . 取最小值 D . 随机取值
要测一个跟成年男子的拇指粗细、长短的柱形金属块的体积,现有足量的水和表中所示的量筒可供选择,从可行性和准确性上考虑,应选用的量筒是(    )

编号

量程(ml)

分度值(ml)

A

10

0.2

B

50

1

C

100

2

D

200

5

A . 10,0.2 B . 50,1 C . 100,2 D . 200,5
某同学用毫米刻度尺测量一课本每张纸的厚度(不计封面和封底,共200页),由图可知每张纸的厚度是微米。


用托盘天平称量小于100毫克的物体,下列说法正确的是(  )
A . 因为100毫克小于天平的最小测量值,不能测量 B . 取小质量物体a个,称出它们的总质量M,则每个小物体的质量为M/a C . 借用一个质量为m的金属块和要称量的小物体一起称出总质量M,则M-m为小物体的质量 D . 以上说法都不正确
我校有一个“温度计探究”综合实践活动小组,开展了有关温度计的专题探究。17 世纪时,意大利伟大的物理学家伽利略曾设计过一种温度计,其结构为:一根麦秆粗细的玻璃管,一端与鸡蛋大小的玻璃泡相连,另一端竖直插在水槽中,并使玻璃管内吸入一段水柱,根据管内水柱的高度的变化,可测出相应的环境温度。为了探究“伽利略温度计”的工作过程,课题小组的同学按照资料中描述,自制了如图所示的测温装置,图中 A 为一个小塑料瓶,B 为饮料吸管,通过一个软木塞与 A 连通,管的下端竖直插在一个大水槽中,使吸管内外的水面有一高度差 h

⑴在不同温度下,课题组分别测出了对应的水柱高度 h

⑵通过表中数据分析,填写下面内容:

温度(℃)

17

19

21

23

25

27

高度 h(cm)

30.0

24.9

19.7

14.6

9.4

4.2

相邻高度的高度差Δh(cm)


5.1

5.2

5.1

M

5.2

①水柱高度 h 随温度的升高而(填升高、降低或不变);

②根据表中数据,计算出空格 M 的数值为

⑶该温度计的工作原理是

请用毫米刻度尺测量出下面表格的总长度 a,总宽度 b。若每小格面积为 2cm2 , 则脚印的面积 S 为

想要学好科学,很多时候经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下,认为各选项中一致的是(   )
选项错误操作测量结果
A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大
B在测量铜丝的直径时,如果把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密偏大
C用温度计测沸水温度时,将温度计移出沸水读数偏大
D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小

A . A B . B C . C D . D
测量一张纸币质量的方法(    )
A . 直接用托盘天平测量 B . 先测量杯子和纸币的总质量,再减去杯子的质量 C . 先测量100张同样纸币的质量,然后再除以100 D . 以上方法都可以
下列几种测量方法:①为了测1张纸的厚度,先用刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度:②为了测量小石块的体积,先用量筒测出适量水的体积,再测出水和小石块的总体积,然后算出小石块的体积:③为了测量一枚大头针的质量,先用天平称出50枚大头针的质量,然后算出一枚大头针的质量。和①方法同类的有( )
A . 只有② B . 只有③ C . ②和③都是 D . 都不是
某同学发现家里有个废弃的小灯泡,突发奇想,想测出灯泡的体积,小灯泡不能沉入水中,为测量它的体积,某同学采用下图所示的方法:

  1. (1) 图中 (填字母)实验测量是最没有必要的。
  2. (2) 小灯泡的体积是
  3. (3) 如果做D步骤时,该同学读数时是俯视的,实验结果将 (填“偏大”、“偏小”或“无明显影响”)
  4. (4) 量筒中水的多少对实验有没有影响?并说出理由
  5. (5) 你有其他测灯泡体积的方法吗?简略写出步骤.
下图列出的几种测量硬币直径的方法中,正确的是(    ) 。
A . B . C . D .
为了测量1元硬币的厚度,下列方法最佳的是(    )。
A . 用刻度尺仔细地测量硬币的厚度 B . 用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值 C . 用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度,求平均值 D . 用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总厚度,再除以10,得到一枚1元硬币的厚度
利用三角板测量金属圆柱体直径的几种测法中(如图),正确的是(   )
A . B . C . D .
科学中研究的某些量不能直接测量时,常常把它们转换成其他可测量的物理量,从而进行研究比较,称之为转换法。如图所示的四个实验中没有利用转换法的是(    )

图片_x0020_369

A . 图1探究动能大小与质量是否有关 B . 图2探究重力势能大小与质量是否有关 C . 图3探究酸和碱是否发生反应 D . 图4探究液体蒸发快慢与液体表面积是否有关
实验室购买了一卷标有长度为100m的铜芯漆包线,小科想通过实验测定其实际长度。他首先测得导线横截面积S为1mm2 , 查阅资料得知现温度下这种导线每米的电阻值为0.017欧。
  1. (1) 利用图甲所示的实物图测出铜导线的电阻。

    ①实验中,小科在闭合开关前应将滑片P置于最端。(填“左”或“右”)

    ②小科通过移动滑片P,测得多组数据,绘制成U-I图像如图乙,据此可以判定这卷导线的实际长度100m。(填“大于”、“等于”或“小于”)

  2. (2) 小思认为用电子秤测出这卷导线的质量m,利用铜的密度ρ也可以算出实际长度。请你写出这卷导线实际长度l的计算式:l=(用字母表示)。
杭州西湖边的宝石山上,赭色“宝石”比比皆是,造型各异,大小不等,闪闪发光,让人喜爱。由此得名宝石山,其实,“宝石”是早期酸性火山喷发出的以二氧化硅为主的岩浆粗大碎屑,并被岩浆中的二氧化碳染成红色。宝石山作为杭州最容易爬的一座山,每天都会迎来大量游客。周末,小笛,小灿和小军相约游玩宝石山后,各自带回一块“宝石”。
  1. (1) 小迪的“宝石”体积较小,可放入量筒测量体积,但用排水法测量物体排开水的体积时,老师总是强调先要在量筒中加入“适量的水”。

    ①“适量的水” 有何要求?

    ②小迪估计他的“宝石”体积约为40厘米3 , 在以下量筒中,选择哪一个测量最合适?

    A.25毫升 B.50毫升 C.100毫升

  2. (2) 小灿在宝石山拾得的“宝石”体积较大,放不进量筒,于是她利用一只烧杯和量筒完成了测量,操作步骤如下:

    ①小灿的“宝石”体积为

    ②她发现这样操作会导致测量结果偏大,产生误差的步骤是(填字母),

    理由是

  3. (3) ①小军在用量筒量取50mL液体时,还需用到。(填名称)

    ②若量取时仰视读数,则会造成测量结果。(选填“偏小”或“偏大”)

下列操作导致的结果分析不正确的是(   )
A . 量筒测量液体的体积时,若视线是俯视的,则测得的体积比液体的真实体积要大 B . 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔大些,则用这把刻度尺测得的数值比真实值要小 C . 用累积法测细金属丝的直径时,若绕线时没有紧密,则测量值比真实值要大 D . 用同一金属刻度尺在冬天和夏天测同一物体的长度时,夏天的测量值可能比冬天的要大
用天平称一粒米的质量,可采用的方法是(   )
A . 把一粒米放在天平里仔细测量   B . 把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量   C . 把一粒米放在天平盘里,反复测量再求平均值   D . 先测一百粒米的质量,再通过计算求得
一个圆柱形储油罐,里面装有贵重的液体工业原料。因出口阀门封闭不严,液体向外滴漏。小李为了搞清一昼夜滴漏的液体质量,他用天平、秒表、烧杯等仪器做了如下实验:①用天平称出烧杯的质量m1

②将烧杯放在出口下面,当第一滴液体滴到烧杯时,开启秒表并数1,第二滴液体滴到烧杯时数2……,一直数到n时停下秒表,记下时间t秒。③用天平称出烧杯和液体总质量m2则:

  1. (1) 一滴液体的质量是
  2. (2) 每滴一滴液体经历的时间是
  3. (3) 一昼夜滴漏的液体总质量为
最近更新