植物生长需要无机盐 知识点题库

 番茄俗称西红柿,是全球普遍栽培的植物,深受人们的喜爱.


  1. (1) )你有种植和观察植物的经历吗?某生物小组在学校的实践基地种植了番茄,生长期出现了植株矮小瘦弱、叶片发黄的现象,应采取的措施是 ;为了让番茄的根部获得充足的氧气,应采取的措施是 .

  2. (2) 如图示小组同学观察到的番茄生殖发育过程:②→③发生的两个重要生理过程依次是 、 ;当切开④时,发现里面含有许多⑤,应该是由③中的 发育而来的.

  3. (3) 吃番茄时,你会发现④切面上从外向内的组织依次是 、[b]营养组织和 .

  4. (4) 你知道吃番茄可预防肝炎吗?我国科学家将乙肝病毒的DNA片段转入番茄内培育出了类似乙肝疫苗效应的番茄,这项现代生物技术称为 ,这个事例说明基因和性状的关系是 .

把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内,过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得 颜色

乙瓶里的幼苗变得 颜色 ,这个实验表明植物生长需要

将两株生长情况基本相同的玉米苗,分别放在盛有等量蒸馏水和土壤浸出液的玻璃器皿中进行培养,结果如图所示(1号为土壤浸出液,2号为蒸馏水).对此分析正确的是(  )

A . 此实验的变量是水 B . 该实验需在暗处进行 C . 实验说明植物生长需要含氮、含磷、含钾的无机盐 D . 土壤浸出液为植株生长提供了无机盐
能促进糖类的形成和运输,使茎秆健壮的无机盐是(  )
A . 含氮的无机盐 B . 含钙的无机盐 C . 含钾的无机盐 D . 含磷的无机盐
李呜同学将两棵同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养,观察如图并问题.

  1. (1) 甲瓶中的溶液是,乙瓶中的溶液是,判断的依据是
  2. (2) 要使甲瓶中的幼苗恢复正常的生长状况,你认为应采取怎样的措施?
取三个大小相同的玻璃瓶,一个装蒸馏水,一个装池塘水,一个装土壤浸出液(把较肥沃土浸入水中滤去渣土即得),用它们来培养同样大小的三株花生幼苗,放于同样见光的环境中观察一个月,你的预期是什么,一个月后,三株幼苗的生长又会怎样?
某同学研究植物的生长是否需要无机盐,他选择了两株萌发不久的水稻幼苗,切去谷粒,把一株的根浸在清水中培养,另一株的根浸在土壤浸出液中培养,两个星期后,情况如下图所示。

  1. (1) 浸在的植株长得更健壮。
  2. (2) 为使实验结果准确,此实验需要控制的变量有 (至少写出两个)。
  3. (3) 你认为此实验 (填“需要”或“不需要”)改进(如不需要改进,则后一空不填)请提出你的一个改进方案:
水稻是本地的主要粮食作物。下列是水稻的自述,正确的是(    )
A . 我的根是直根系 B . 我的茎会不断加粗 C . 根尖是我吸水的主要部位 D . 我的根从土壤中吸收有机物作为营养
无机盐在植物体中的作用各异:有的用于构建,如是构成蛋白质所必需的,是构成叶绿素的原料;有的用于调节植物的,如能调节气孔的开闭,能促进植物的开花结果。
不利于农作物的根系吸收无机盐的农田管理措施是(    )
A . 中耕松土 B . 及时排涝 C . 合理灌溉 D . 多用化学肥料,少用农家肥
在自然界中,豆科植物根部的根瘤菌把空气中的N2转变为硝酸盐等含氮化合物,植物的根从土壤中吸收的,经过复杂的生物转化合成各种蛋白质。
浙江一农业种植园采用“空气种菜”,种植过程中不建水池,蔬菜不沾地,蔬菜产量比普通种植高五倍,且品质优良(富含多种有益元素且污染少)。

材料一:“空气种菜”又称“无土种菜”,蔬菜种植在六棱小棚中,高3米,仅占地1.5平方米。蔬菜固定在中间的立柱上,蔬菜叶面统一朝向外侧(如图甲)。

材料二:“六棱柱”小棚顶端安装四个喷头(如图乙) ,喷头定时定量向小棚内植物根系的表面喷洒气雾状“营养液”。植物生长的不同时期供给的营养液成分也会有所调整。

材料三:外层的透明纱罩(不完全密封),能够阻止害虫进入,在光照特别强烈的时候,还起到遮光作用。

结合上述信息,综合运用所学知识,对“空气种菜"能提高蔬菜的产量与品质作出科学解释。

如图所示,宁波市东部新城生态走廊的向日葵盛开,吸引了不少市民前来观赏。下列说法错误的是(    ) 

A . 向日葵的花盘会向着太阳是由于生长素浓度分布不均匀 B . 向日葵的花盘向着太阳,这是向日葵对阳光的刺激作出的反应 C . 向日葵花可能由于缺乏含钾的无机盐造成茎秆软弱,容易倒伏 D . 花盘上的葵花籽由胚珠发育而来
某现代农业园采用无土栽培技术种植蔬菜、瓜果,即使用营养液培养植物。

  1. (1) 无土栽培的植物主要从培养液中吸收水和
  2. (2) 植物的根毛细胞能够从培养液中吸收水分,主要原因是
  3. (3) 若发现蔬菜植株矮小、叶片发黄,可能是因为培养液中缺乏元素。
某学校在进行校园植物园建设,其中设置了一个无土栽培区.无土栽培是利用硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化铵等盐类配置营养液栽培作物的一种方法.很多同学们对此很感兴趣,并进行了研究和实践.
  1. (1) 无土栽培时,营养液浓度不能过高,原因是
  2. (2) 氯化铵(NH4Cl)中氮元素和氢元素的质量比是
  3. (3) 小金同学在某次配置营养液时,经计算需要14克氮元素,如果这些氮元素都由氯化铵提供,需要氯化铵的质量为多少克?
若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是(    )
A . 测量正常叶片中镁元素的含量 B . 检测根系对镁元素的吸收量 C . 分析影响镁元素吸收的环境条件 D . 比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况
“野火烧不尽,春风吹又生,” 冬天烧枯萎的草坪会有利于开春后草的生长;“小草依依,踏之何忍”,践踏草坪影响植物生长。 这说明植物的生长繁衍需要( )
A . 有机物    空气 B . 无机盐     空气 C . 有机物    二氧化碳 D . 矿物质     水
为验证植物的生长需要某种无机盐X,小科同学做了如下实验:将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含X元素的蒸馏水、完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液中,其中最科学合理的设计是(     )
A . 将蒸馏水和只含X元素的蒸馏水作对照 B . 将蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照 C . 将只含X元素的蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照 D . 将完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液作对照
小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学科学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化肥是(    )
A . 氮肥 B . 磷肥 C . 钾肥 D . 氮肥和钾肥
如下图是无土栽培培养出来的草莓。下列有关无土栽培技术说法正确的是(   )

A . 培养液浓度越高植物长得越好 B . 可满足不同植物对无机盐需求 C . 不需要太阳光照植物也能生长 D . 不需要适宜温度植物也能生长
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