植物生长需要无机盐 知识点题库

将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图,此现象说明植物的生活需要( )

A . B . 无机盐 C . 氧气 D .
与传统施肥相比,给植物打针输液的施肥方法所具有的优势不包括(  )

A . 见效迅速、高效低耗 B . 提高了水、肥的利用率 C . 减少对环境的污染 D . 能改良土壤,肥效持久

甲管盛有肥沃土壤的浸出液,乙管盛有蒸馏水,各培养一棵大小相同的健壮幼苗,过些日子后观察这两棵幼苗的长势如图示:回答:

 

  1. (1) 此实验表明

  2. (2) 植物需要最多的无机盐是

  3. (3) 缺锌,果树会得病,缺硼,油菜就会得病.

某农户发现自己的杨桃果树历经几十年后,生长态势不那么好了,近期他砍伐了一棵,发现树茎有了中空.请问中空部分缺失的主要是茎的(  )

A . 部分韧皮部 B . 部分木质部 C . 部分形成层 D . 部分导管和筛管
小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄。此实验说明(  )

A . 水稻生长需要无机盐 B . 水稻生长需要微生物 C . 水稻生长需要有机物 D . 水稻生长需要水
下列对水在植物体中的意义,描述错误的是(  )

A . 维持正常形态 B . 在光下制造有机物 C . 水分和无机盐的运输 D . 使蒸腾作用消失
绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培植物,作物成熟以后,可以就地翻压,也可以异地施用,在农业上利用绿肥植物的目的是(   )

A . 提高土壤中的无机盐成分 B . 增加土壤中有机质的含量 C . 给植物提供食物 D . 作为土壤中微生物的分解材料
把两株同一品种、同样大小的健壮幼苗分别培养在甲(内装土壤浸出液)、乙(内装与甲瓶等量的蒸馏水)两个瓶内,过些日子,看到甲瓶内的幼苗长得,颜色,乙瓶里的幼苗变得,颜色,这个实验表明植物生长需要

家里养的花卉有时会出现下列现象:老叶和大部分叶片的边缘和叶尖枯黄,呈现褐色,整个叶片逐渐枯焦,而新叶却是绿油油的。这时应该给植物施加(   )
A . 含钾的无机盐 B . 含锌的无机盐 C . 含磷的无机盐 D . 含氮的无机盐
无土栽培成功的原因是培养液中有(   )
A . 无机盐 B . C . 维生素 D . 有机物
下表中数据是某种冬小麦在不同的生长时期对氮、磷、钾等无机盐的需要量,请分析回答下列问题:

生长期

磷肥(%)

氮肥(%)

钾肥(%)

苗期→返青

8

13

10

返青→拔节

23

29

32

拔节→开花

55

43

51

开花→成熟

19

14

7

  1. (1) 从横向来看,表中每一列的数值均有差异,说明
  2. (2) 从纵向来看,表中每一列的数值均有差异,说明
  3. (3) 小麦在开花到成熟季节,对上述三种无机盐中的肥的需求量最大,原因是
华北某地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的,科研人员为弄清到底是缺哪种元素诱发苹果小叶病,进行如下实验。

①将洗净根部的苹果幼苗分成三组。②配制适量的完全培养液放入培养缸A,在培养缸BC中分别加入相应的培养液③将三组苹果幼苗分别栽培在上述培养缸中。④相同且适宜的条件下培养一段时间,观察记录分析苹果幼苗的生长发育情况。

  1. (1) 实验中对苹果幼苗的选择上的要求是:
  2. (2) 步骤②中培养缸B、C的培养液应如何配置:
  3. (3) 将苹果幼苗根部洗净的目的:
  4. (4) 若出现实验现象,则说明苹果小叶病既与缺镁有关,又与缺锌有关。
水培植物是使用无机培养液的植物,美观、卫生易栽培,其中一种无机培养液配方含有硝酸钾、硫酸镁、磷酸二氢钾、硼酸、硫酸铜等。

  1. (1) 磷酸二氢钾NH4H2PO4中氮元素的化合价是﹣3价,则磷元素的化合价是
  2. (2) 水培植物根吸收水和无机盐的主要部位是根尖的
  3. (3) 将水培植物移入已稀释的水培营养液中,要注意植物的根不能完全浸没入营养液中,其目的是保证植物根的作用正常进行。
李鸣同学将两株同样大小的健壮幼苗分别放在蒸馏水和肥沃土壤的浸出液中培养,观察图并回答问题。

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  1. (1) 甲瓶中的溶液是,乙瓶中的溶液是,判断的依据是
  2. (2) 要使甲瓶中的幼苗恢复正常的生长状况,你认为应采取怎样的措施?
仙居人有腌咸菜的习惯,在腌咸菜的过程中要加入许多食盐,过一段时间后缸内会产生大量的水,这是由于(    )
A . 细胞外的溶液浓度大于细胞内的溶液浓度,细胞失水引起的 B . 细胞外的溶液浓度小于细胞内的溶液浓度,细胞吸水引起的 C . 空气中的水分进入到缸中引起的 D . 在腌制过程中加入大量水引起的
  20世纪30年代,美国科学家鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2 , 将C18O2和CO2分别通入含小球藻的H2O和H218O中(如右图所示),迅速收集产生的氧气

  1. (1) 18O和16O互为原子,H218O和H2O以及CO2和C18O2具有相同的化学性质,因此可以用来示踪物质变化情况。
  2. (2) 该实验是为了研究
  3. (3) 该实验必须在条件下进行。
  4. (4) 制备含有较多小球藻的液体时,需在盛有小球藻的液体中加入(选填“无机盐”或“无机盐和有机物”),并置于适宜环境下培养。
某小组设计了“N是植物生长必需的矿质元素”的四组实验,最恰当的一组(    )
A . B . C . D .
校园里,同学们开展了一系列植物栽培和探究活动,请分析回答:
  1. (1) 为提高植物移栽的成活率,请你提出一条合理的建议(合理即可); 
  2. (2) 在植物生长过程中,同学们还采取了治虫、除草、施肥、松土等措施,其中,经常给植物松土的目的是
  3. (3) 同学们在校园里开展了如下探究:选取了发育情况相同的两株健壮天竺葵幼苗,标记为甲、乙,分别放在两瓶不同的培养液中培养,放置于相同的光照下一段时间,并观察、测量其发生的变化,具体情况如表:

    植株

    培养液

    (50毫升)

    植株质量/克

    生长状况

    实验前

    实验后

    蒸馏水

    90

    145

    矮小纤细,叶色发黄

    土壤浸出液

    90

    378

    枝叶茂盛,叶色浓绿

    ①比较甲、乙植株的生长状况可以得出的结论是:植物的生长需要(填“光照”“无机盐”“水”);

    ②请你指出同学们设计实验的不足之处

科学家发现植物体内也会产生微弱的生物电,这些电流大多是生理活动过程中产生的,猜猜看,植物产生电流的原因可能与下列哪种活动有关?(    )
A . 吸收水分 B . 吸收无机盐 C . 吸收二氧化碳 D . 放出氧气
为了帮助农户提高农作物的品质和产量,农技专家进行了相关研究及指导。如图A、B、C表示某植株叶片中三个不同的生理过程。请回答下列问题:

  1. (1) 农作物栽种过程中,需要合理施肥。农技专家建议多施用农家肥,以提供植株生长所需的 (选填“无机盐”或“有机物”),在提高产量的同时可减少对环境的污染:
  2. (2) 图中A过程进行的场所是
  3. (3) 在农业生产中移栽幼苗时,尽量选择阴雨天,这是为了减弱作用,从而提高移栽幼苗的成活率;
  4. (4) 为了探究湿度对光合作用的影响,农技专家在大棚中将生长状态一致的植株平均分成3组,置于不同相对湿度的环境中,其它条件相同且适宜,每天中午12:30测定各组植株二氧化碳的吸收量,确定其光合作用速率(用“二氧化碳吸收量的相对值”表示)。实验处理及结果如下表所示:

    实验组

    1组

    2组

    3组

    实验处理

    相对湿度(%)

    17

    27

    52

    实验结果

    光合作用速率

    11.1

    15.1

    22.1

    根据上述实验结果,要提高该农作物产量,可以采取的措施是

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