制取氧气的装置、步骤、收集与注意事项 知识点题库

小明在学习了“用过氧化氢制取氧气”的知识后，进行如下实验：

①按图中甲组装实验仪器并进行气密性检查。

②取10毫升溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液0.03克二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，接上压强测量仪（如图乙）。

③倾斜装置，使过氧化氢溶液和二氧化锰充分混合，用压强测量仪测量容器内的气压。

④分别用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化锰重复上述实验，整理相关数据如图丙。

为了制备少量的氧气，某实验小组分三个阶段开展了一系列的工作：

第一阶段：查阅文献资料，获得了下列信息：双氧水.氯酸钾.高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定的条件下分解都可以产生氧气.其中双氧水溶液价格最低，在常温下就能够分解放出氧气，该过程无副产物；氯酸钾价格较高，分解较困难，且常伴有副产物；高锰酸钾价格较高，加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.

根据上述信息，选择双氧水溶液和二氧化锰混合制备氧气.

第二阶段：到实验室准备实验用品，安装实验仪器，进行制备实验.可供选择的实验装置如下：

第三阶段：实验完毕经，洗刷实验仪器，整理实验用品.

问题：

以下各装置能完成相应实验的是（     ）

       

    ① 检查装置气密性         ②收集氧气           ③比较催化效果                      ④检验氧气

下列是中学化学常见的实验装置。

 请根据下列装置图，回答有关问题：

利用如图实验装置制取氧气。

小科用如图所示的科学仪器装配“加热高锰酸钾制取氧气”的实验装置，请回答：

气体制取是重要的化学实验活动．

下列A～D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：

实验室现需用250毫升的集气瓶收集一瓶100毫升的氧气，小明设计了如下装置进行收集，其中合理的是（   ）

下列实验操作的先后顺序正确的是（   ）

在学校组织的科学实验考查中，小明抽到的是用高锰酸钾制取氧气的实验。

某兴趣小组在制取和收集氧气后，又进行了以下三个实验活动。

[实验1]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃时停止收集，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

[实验2]用向上排空气法收集氧气，当放置在集气瓶口带火星木条复燃后，继续收集40秒，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

[实验3]用排水法收集氧气，测定瓶中氧气的含量，重复实验3次。

	实验1			实验2			实验3
氧气的体积分数（%）	79.7	79.6	79.9	88.4	89.0	87.9	90.0	89.8	89.3
氧气的平均体积分数（%）	79.7			88.4			89.7

如图是实验室制取气体的常用装置。

实验室需收集一瓶约混有 体积空气的氧气，下列操作正确的是(    )

A	B	C	D
集气瓶中 灌 的水	集气瓶中 灌 的水	导管伸入到集气瓶 体积的 处	导管伸入到集气瓶 体积的 处

实验室常用下列装置来制取、收集气体。请据图回答以下问题：

市场上出售一种“污渍爆炸盐”，宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”。标签上写有：使用时，建议用橡胶手套。小科查阅资料后获悉：“爆炸盐”的主要成分是过氧碳酸钠（Na₂CO₄），俗称“固体双氧水”，白色结晶颗粒，其水溶液呈碱性，溶于水后，会生成碳酸盐和另一种化合物。

请根据下列装置图回答问题：

下列是小晨同学设计的一些实验操作，其中说法正确的是（   ）

小敏准备在实验室用加热高锰酸钾制取氧气，并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验。