B .
C .
D .
如图所示的元件,在不移动元件位置,组成串联电路,且S控制L1和L2 .

如图所示的元件,在不移动元件位置,组成并联电路,且S控制L1和L2 .

如图所示电路,若要使R1、R2并联,则( )

如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光.发生这一现象的原因,不可能的是( )


如图,电源电压保持不变,电阻R1 = R2 = R3 = 10Ω。要仅使R2、R3并联,R1没有电流通过,应闭合开关,此时电流表的示数为I1;要仅使R1、R2串联,开关S1、S2应 (选填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1︰I2 = 。


B .
C .
D .

【设计实验】
目的:认识短路的危害 器材:低压电源(直流6伏)、开关、额定电流为1安的保险丝、额定电压为6伏的灯泡、导线、电流表(演示电流表,0~5安挡)
a.如图,CD间接上一段保险丝,AB间接入电流表,其他部分按图所示连接好电路。
b.当开关闭合时,灯泡 (填“发光”或“不发光”),电流表 (填“有”或“无”)示数。
c.断开开关,在BD间接一根粗铜丝,当闭合开关的瞬间,你将会观察到
A.电流表读数稳定不变,灯泡不亮
B.电流表的指针无示数,保险丝不会熔断
C.电流表读数稳定不变,灯泡正常发光
D.电流表的指针迅速摆动较大的幅度,保险丝也随即熔断