弹力 知识点题库

物理实验室中用来测量力的大小的仪器是(    )

关于弹簧测力计的说法中，不正确的是（    ）

在科技活动中，同学们准备自己动手制成弹簧测力计，它们选了A、B两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧，若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧。(填“A”或“B”)

亲爱的同学，请你运用所学的物理知识解答下面的问题．

如图所示，图中力的作用效果的事例中不是由于弹力造成的是（　　）

如图所示是某同学用一根弹簧、一块硬纸板、一个挂钩自制的一个弹簧测力计．

如图所示，判断接触面MO，ON对球有无弹力？已知球静止，接触面光滑。

小东学习了弹力后，回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时，他发现拨动钢尺用力越大，钢尺的形变越大，钢尺振幅越大(如图)，他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关。

使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是（  ）

下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是（      ）

某学校科学兴趣小组的同学准备自己动手制作弹簧测力计。他们选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图所示的图象。图象中只有OA段和OB段反映弹簧的形变与外力成正比。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，则应选弹簧（填“甲”或“乙”，下同）；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，则应选弹簧

下图中，所表现的力不是弹力的是(   )

为制作弹簧测力计，某科学实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。

表一：

甲弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
甲弹簧的长度/cm	6.0	9.0	12.0	15.0	18.0	21.0	24.0

表二：

乙弹簧受到的拉力/N	0	1	2	3	4	5	6
乙弹簧的长度/cm	6.0	7.5	9.0	10.5	12.0	13.5	15.0

小莉要自制两个弹簧测力计，她选择了甲、乙两根不同规格的弹簧进行测试，绘出如图所示的图象。则下列说法正确的是（   ）

小玲同学把两个50克的钩码挂到弹簧秤的挂钩上（如图甲），图乙是弹簧秤的示数。下列有关说法错误的是（    ）

下列结果中，不是由弹力产生的是(    )

当弹簧不受拉力作用时，我们称其长度为原长L₀ ，在弹簧的弹性限度内，弹簧受到的力F和弹簧的形变量Δx(Δx＝L－L₀)成正比，即F＝kΔx（k叫做弹簧的劲度系数）如图所示是某次实验测得弹簧所受的力F与弹簧长度L 的关系图象，请你根据图象判断下列说法中错误的是（   ）

       

如图所示，三 个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：

图①中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为x₁ ， 并处于静止状态。

图②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为x₂并处于静止状态。

图③中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为x₃。则x₁、x₂、x₃的大小关系是：x₁x₂ ， x₂x₃。

如图表示某些概念之间的关系，下列选项中符合此图所示关系的是(     )

选项	1	2	3
A	微生物	真菌	细菌
B	营养繁殖	组织培养	无性生殖
C	重力	弹力	压力
D	太阳系	银河系	地月系