（1） 在“探究平面镜成像特点”的实验中，将点燃的蜡烛A整立在玻璃板前面，再拿一支跟它完全相同的未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是为了 ， 同时也证明了像与物体的大小相等．

（2） 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是 ， 此时保持凸透镜位置不动，将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近，要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像，则光屏应从图乙的位置向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动，所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1） 应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验

（2） 甲小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板厚的桌面上移动，发现未点燃蜡烛与前面点燃的蜡烛的像完全重合，如图1所示．这说明什么？

（3） 乙小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板厚的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，如图2．造成该现象的原因是什么？

（1） 如图甲，先让纸板在同一平面内，沿纸面射入一条光线EO ， 并找到反射光线OF ， 用量角器量出入射角和反射角的大小，为了进一步证明反射角和入射角的大小关系，要进行的操作是；

（2） 将纸板如图乙折叠，在纸板ONF上看到反射光线（填“能”或“不能”），这一现象说明；

（1） 小金在实验室里做光的反射规律实验:他把一张白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上。在白纸上画出一条垂直于镜面的直线ON，作为研究光的反射规律的参考直线。用激光笔沿着白纸的表面，让光斜射到平面镜上，观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹，如上图甲所示。小金让光沿AO方向照射在平面镜的O点，他在ON的另一侧观察到了反射光OB。接着他让白纸沿ON折叠90°，这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这样做的目的是为了

（2） 小金对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验。

①实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是

②上述问题解决后，小金顺利完成了实验。这个实验中，细心的小金透过玻璃板观察蜡烛的像时，看到像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是。

（1） 小朋友看不到被镜子遮住的物品，是因为光在同一均匀介质中沿传播

（2） 小朋友通过镜面所成的像在。(填“镜面前”“镜面上”或“镜面后”)

（1） 本实验同玻璃板代替平面镜的目的是。

（2） 实验中若移开蜡烛B，将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是。

（3） 如图2所示，玻璃板原来沿直线BC竖直放置，若实验中将玻璃板沿顺时针方向转过一定角度θ(θ<90°)后，蜡烛A成的像移动到点A₁处，已知图中方格均为边长相等的正方形，则θ=。

（1） 小柯将点燃的蜡烛A竖立在倾斜的薄玻璃板前，另取一支完全相同但不点燃的蜡烛B在薄玻璃板后移动，发现蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合。请通过作图在图乙中帮助小柯找到蜡烛A像的位置。

（2） 小妍想到轿车的前挡风玻璃也是倾斜的。请从安全角度对轿车的这一设计加以解释。

（1） 小莹将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙所示的1、2、3 三幅图中，图是产生以上实验现象的原因。

（2） 器材调整正常后，若不计薄平板玻璃的厚度，当蜡烛A距平板玻璃10 cm时，则蜡烛B与蜡烛A相距cm才能与蜡烛A的像完全重合。

（3） 如图所示，小莹把四个模型分别面对玻璃直立在桌面上，用于研究像与物左右位置关系，此时最好选用      (填字母)。