平面镜成像特点、原理和现象 知识点题库

中学生要注意仪容仪表,在你出门之前,整理衣着时所选用的是(  )

A . 平面镜 B . 放大镜 C . 望远镜 D . 显微镜

如图是探究平面镜成像特点的实验装置.实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板,应选择 来代替平面镜;选择两支相同的蜡烛,是为了比较像与物体的 关系;多次改变蜡烛A的位置,是为了比较像与物体到镜面的 关系

 学习了光学知识后.李红对有关探究实验进行了回顾和思考:

  1. (1) 如图甲是“探究光的反射规律”的装置;将一可沿ON折转的白色硬纸板ABCD放置在平面镜上,让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点.可在ABCD平面内看到反射光线.实验中使用可折转的硬纸板.除了能呈现光路外,另一个目的是探究

  2. (2) 如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置;竖立的透明玻璃板下方放一把直尺.直尺与玻璃板垂直;两支完全相同的蜡烛.A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上.以A蜡烛为成像物体.实验中采用透明玻璃板代替平面镜.虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛成像的同时,也能观察到B蜡烛.从而确定像的同时,比较了像和物的关系.

下列对光现象描述的说法不正确的是(  )

A . “手影”形成的原因是光的直线传播 B . 彩虹是光的色散现象 C . 人离平面镜越近,所成的像越大 D . 在医院的手术实、病房里常用紫外线来杀菌
如图所示,公路边设有一大平面镜,我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯,这辆车实际上是向行驶,向拐弯。

请按下列要求作图:

  1. (1) 图甲中平面镜前有一点光源S,S发出的一束光线被平面镜反射后经过A点,请作出该光线的光路图。
  2. (2) 请在图乙中画出光线AO经空气射向水面时,反射光线和折射光线的大致位置。
  3. (3) 将图丙的光路补充完整。
在做“研究平面镜成像规律”的实验时:

  1. (1) 在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于
  2. (2) 小明在做实验的过程发现,在玻璃板放上一光屏,无论如何调节光屏都不能承接到  蜡烛A的像,请你解释其原因。
如下图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至如图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中(   )

A . 不成像 B . 仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同 C . 仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍 D . 仍成像,且像还在原来位置
如图所示,平面镜前立有一硬杆。若杆在 2 秒内匀速右移 1 米,则杆移动的速度是米/秒,杆的像相对平面镜向(选填“左”或“右”)移动了米;移动时,杆的像大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

图中,山峰在水中的“倒影”是光在平静的水面发生(填“镜面”或“漫”)反射形成的(填“实”或“虚”)像。若其中的一个山峰顶端到水面的距离为80m,水深只有5m,那么它像的顶端到水面的距离为m。

如图是验证“平面镜成像特点”的实验,其中A为玻璃板前点燃的蜡烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法正确的是(   )

A . 玻璃板应该与桌面垂直放置 B . 实验宜在较亮的环境中进行 C . 眼睛应从B一侧观察成像情况 D . 蜡烛燃烧较长时间后,像和物仍会完全重合
“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。”是唐代张志和描写湖州境内西苕溪美景的词句。白鹭的倒影是由于而形成的。

探究平面镜成像特点的实验如图甲所示。
  1. (1) 现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验,目的是
  2. (2) 用玻璃板代替平面镜的原因是,便于研究平面镜的成像特点。
  3. (3) 在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合,这种确定像与物大小关系的方法是(填“控制变量法”或“等效替代法”)。
  4. (4) 如图乙所示是从平面镜中看到墙上的时钟的像、请在图丙中画出时钟的实际时间。
一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像(如图所示)。

  1. (1) 该实验采用透明薄玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,是为了能确定;选取两支相同的蜡烛,目的是为了
  2. (2) 如果将点燃的蜡烛A远离玻璃板,则像将玻璃板。

    ①此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲),你分析出现这种情况的原因可能是:

    ②解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明:

如图所示,一名游客行走在仙居网红桥-----如意桥的玻璃栈道上,栈道上映出了她美丽的“身影”,若游客的身高是1.60m,则她的头顶到“身影”头顶的距离为m;当她在栈道上行走时,她“身影”的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

小金在探究“平面镜成像特点”时,完成如图甲乙所示操作,回答问题:

  1. (1) 为完成该实验,除了图中出示的器材,还需要的实验器材是
  2. (2) 多次改变蜡烛的位置进行实验的目的是
  3. (3) 该实验对玻璃板的操作非常重要,下列操作中对实验结论的得出无影响的是    
    A . 玻璃板未与白纸板垂直(如图 1) B . 玻璃板放置时与白纸板垂直,但未与白纸的 XY 边平行(如图 2) C . 玻璃板放置正确,但实验过程中忘了画出它所在位置,只记录了蜡烛和像所在的点(如图 3)
小红站在学校大厅衣冠镜前2m的地方,镜子中小红的像是(填“实”或“虚”)像,像到小红的距离为m;小红发现衣领处有一点污渍,便走近镜子,镜中的像将(填“变大”“变小”或“不变”);由于大厅内光线较暗,为了帮助小红看清衣领上的污渍,小明应将光源照向(填“衣领”或“平面镜”)。
在“探究平面镜成像的特点”的实验中,小丽把一薄玻璃板垂直放置在画有直线MN的纸张上,如图甲所示,把点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,为了找到点燃蜡烛A的像的位置,再拿一支外形完全相同,但未点燃蜡烛B在玻璃板后面移动,直到与蜡烛A的像完全重合。

  1. (1) 多次改变蜡烛A与玻璃板的距离,相应移动未点燃的蜡烛B,总能与蜡烛A的像完全重合,这说明平面镜所成像的与物到镜面的距离无关;
  2. (2) 蜡烛A位置不动,下列对玻璃板的操作能使蜡烛A的像位置发生变化的是     
    A . 沿MN直线向左移动 B . 以MN为转轴向前倾斜 C . 竖直向上移动 D . 向前移动
  3. (3) 小芳用厚玻璃板探究此实验,她让厚玻璃板前表面的底端与纸张上的直线MN重合,发现蜡烛A的像有两个:B1和B2 , 如图乙所示,她应移动未点燃蜡烛B至(选填“B,”或“B2”)位置。
小金用如图甲所示实验装置探究“平面镜成像的特点”,把点燃的蜡烛A放在玻璃板前,玻璃板的后面放一根完全相同但未点燃的蜡烛B,与蜡烛A的像完全重合。然后在白纸上沿蜡烛A和B的边缘画圆(如图乙),分别测量A到玻璃板的距离L,B到玻璃板的距离LB,多次改变A的位置,得到三组数据如表所示。

次数

1

2

3

平均值

LA/cm

4.00

5.00

6.00

5.00

LB/cm

4.00

5.00

6.00

5.00

  1. (1) 小金应在(选填“A”或“B”)蜡烛一侧观察玻璃板中的像
  2. (2) 小金仅将图甲中玻璃板从M位置水平向右移至N位置时,蜡烛A的像(选填“会”或“不会))随之移动
  3. (3) 小金将三组数据取平均值,得到LB和LA的平均值相等,由此得出结论:像与物到平面镜的距离相等。请判断该数据处理是否正确并说明理由
我市三江六岸的沿江公园里,经常会有一些珍稀水禽在此迁徙繁殖。如图所示,一只白鹭正在平静的水面上展翅起飞。关于白鹭在水中所成的像,下列说法正确的是(    )

A . 水中的像是光的折射形成的 B . 白鹭飞得越高,水中的像越小 C . 河水越深,水中的像离水面越远 D . 像的大小与白鹭与水面距离无关
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