
图中 ①、②、③表示的生理过程是 , 该系统能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为(用图中字母表示).
①生物组织中还原糖的鉴定 ②观察细胞中的脂肪颗粒
③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥比较过氧化氢酶和Fe 3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
在上述实验过程中,必须借助显微镜才能完成的是,需要水浴加热的是,需要用颜色反应鉴定的是(以上均填标号).
由于实验材料用品或试剂所限,有时候需要设法替代,下列各项处理中正确的是
A.做⑦实验时,可用蒜叶代替洋葱根尖
B.做④实验时,可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C.做⑤实验时,可用干净的细沙代替二氧化硅
D.做③实验时,可用龙胆紫代替双缩脲试剂
A.人群中随机抽样调查 B.在患病家族中逐代调查
动物类群样地 | 跳虫类 | 蜱螨类 | 线蚓类 | 线虫类 | ||||
物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | 物种数 | 密度 | |
有机肥田 | 10 | 167 | 38 | 30 | 40 | 120 | 19 | 339 |
化肥田 | 4 | 79 | 16 | 41 | 18 | 32 | 7 | 52 |
根据表中数据可以得到结论:的土壤动物的多样性减少.分析原因主要是长期使用该种肥料后,土壤板结,有机物分解能力(强或弱),导致生物大量(繁殖或死亡),影响生物的多样性.
| 项目 | 能量/kJ |
| 鱼吃掉的浮游植物所含的能量 | 468 |
| 鱼粪便中含有的能量 | 228 |
| 鱼呼吸作用散失的能量 | 163 |
| ① | 77 |
| 捕获数(只) | 标记数(只) | 雌性个体数(只) | 雄性个体数(只) | |
| 初捕 | 50 | 50 | 28 | 22 |
| 重捕 | 50 | 10 | 32 | 18 |
以下是某同学对数据的分析结果,你认为正确的是( )
①盐酸处理染色质能促进DNA与吡罗红结合
②盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活
③沃森和克里克,根据DNA的衍射图谱,建立了DNA双螺旋结构的概念模型
④调查人群中色盲的发病率时,若只在患者家系中调查,则会导致所得结果偏高
⑤对培养液中酵母菌进行计数时,先滴培养液再盖盖玻片
⑥调查土壤小动物丰富度时,用带冷光源的诱虫器采集小动物
