科学探究方法知识点题库

查阅资料发现，金属钠不仅能跟氧气和水反应，还能跟多种其他物质发生反应，其中包括与酒精在常温下反应。要研究金属钠跟酒精反应的性质以及金属钠跟水反应的异同点，下列的研究方法中用不到的是（）。

A . 观察法 B . 实验法 C . 分类法 D . 比较法

化学观念有元素观、微粒观、结构观、转化观、分类观、能量观、守恒观和平衡观等．有关化学观念的说法正确的是（　　）

①分类观：物质及其转化都可以根据某种共性或个性进行分类归纳和研究．

②结构观：物质都有一定的组成结构，结构决定性质．

③平衡观：不能进行到底的反应都可以在一定条件下建立动态平衡；改变某些条件可能打破平衡使之移动，平衡移动是可控的．

④守恒观：所有的化学反应都遵守质量守恒、原子守恒和能量守恒．

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③④

下列有关说法正确的是（　　）

A . 在研究物质微观结构的过程中，科学家先后使用了扫描隧道显微镜、光学显微镜、电子显微镜等观测仪器 B . “纳米铜”具有非常强的化学活性，在空气中可以燃烧，因为它比铜片更易失去电子 C . 室温离子液体是指在室温或接近室温下呈现的完全由阴、阳离子所组成的盐，（C₂H₅NH₃）NO₃可能是其中一种 D . 肼、氨、甲醇燃料电池的热值远高于燃料普通燃烧的热值

化学是一门以实验为基础的学科，掌握基本实验方法和操作技能是做好化学实验的基础．下列说法错误的是（　　）

A . 元素分析仪可以确定物质中是否含有C、H、O、N、Cl、Br等元素 B . 用红外光谱仪可以确定物质中是否存在某些有机原子团 C . 用原子吸收光谱可以确定物质中含有哪些金属元素 D . 德国化学家舍勒揭开了人工合成有机物的序幕

某同学发现一瓶失去标签的药品，取出少量，观察到该药品为白色固体，加入蒸馏水后，发现白色固体全部溶解，他认为该药品有可能是钠的化合物，需要用焰色反应来进一步验证．上述过程没有用到的科学探究方法是（　　）

A . 假设法 B . 观察法 C . 比较法 D . 实验法

研究物质性质常用观察、实验、分类、比较等基本方法．下列说法正确的是（　　）

A . 观察是一种有计划、有目的地用感官考查研究对象的方法 B . 实验只能探究物质未知的性质，而不能验证对物质性质的预测 C . 分类可以总结出各类物质的一般性质，认识物质间的内在规律 D . 运用比较的方法可以解决某些实验现象，从而得出正确的结论

下列关于研究物质性质的基本程序，排列顺序正确是（　　）

a、观察物质的外观b、实验和观察c、解释及结论d、预测物质的性质．

A . bacd B . adbc C . abcd D . dabc

炒河虾由青色变成红色，一同学认为这种红色物质可能是河虾体内某种物质在加热的时候发生颜色的改变．就这位同学的做法而言，这应该属于科学探究步骤中的（）

A . 实验 B . 观察 C . 假设 D . 分类

某学生做葡萄糖的还原性实验，4mL 0.5mol/L的CuSO₄溶液和4mL 0.5mol/L的NaOH溶液，将它们混合后，滴入1.0mL的10%的葡萄糖溶液，加热煮沸，结果没有看到红色沉淀生成．这是因为（）

A . 葡萄糖浓度太大 B . 加热时间不够 C . CuSO₄溶液的量不够 D . NaOH溶液的量不够

下列叙述错误的是（）

A . 金属钠比铁密度小 B . 金属钠比冰熔点低 C . 如图所示研究物质性质的方法属于观察法

D . 如上图所示研究物质性质的方法属于实验法

元素铬(Cr)在自然界主要以+3价和+6价存在。

（1） +6价的Cr能引起细胞的突变而对人体不利，可用亚硫酸钠将其还原。离子反应方程式为：3SO₃²^－+Cr₂O₇²^－+8H⁺=2Cr³⁺+3SO₄²^－+4H₂O，该反应氧化剂和还原剂的物质的量之比为。
（2）工业上利用铬铁矿(FeO.Cr₂O₃)冶炼铬的工艺流程如图所示：

①为加快焙烧速率和提高原料的利用率，可采取的措施之一是。

②水浸Ⅰ要获得浸出液的操作是。

③浸出液的主要成分为Na₂CrO₄ ，加入Na₂S反应后有Na₂SO₄生成，则操作Ⅱ发生反应的离子方程式为。
（3）常温下Cr(OH)₃的溶度积K_sp=1×10^－³² ，若要使Cr³⁺完全沉淀pH为[c(Cr³⁺)降至10^－⁵mol·L^－¹可认为完全沉淀]。
（4）以铬酸钠(Na₂CrO₄)为原料，用电化学法可制备重铬酸钠(Na₂Cr₂O₇)，实验装置如图所示(已知：2CrO₄²^－+2H⁺=Cr₂O₇²^－+H₂O)。

①阳极的电极反应式为。

②电解一段时间后，测得阳极区溶液中Na⁺物质的量由amol变为bmol，则生成重铬酸钠的物质的量为mol。

“类推”是一种重要的学习方法，但有时会产生错误的结论。下列类推结论中正确的是（）

A . NH₃分子中N的杂化方式为sp³ ，则PH₃分子中P的杂化方式也为sp³ B . 甲烷的键角是109^o28’，白磷（P₄）的键角也是109^o28’ C . 离子晶体中都含有离子键，所以分子晶体中也一定含有共价键 D . 干冰（CO₂）是分子晶体，则SiO₂也是分子晶体

化学与生产生活密切相关，下列说法错误的是（）

A . 聚乙炔可用于制备导电高分子材料 B . 氟利昂是含有氟和氯的烷烃衍生物，性质不稳定、难液化，曾被用作制冷剂，但是因其有毒，现在国际上已经禁止、限制其使用 C . 氧炔焰的温度很高，可用来焊接和切割金属 D . 研究有机物的一般方法和步骤是：分离提纯后通过李比希燃烧法确定有机物的实验式→通过质谱法确定有机物的分子式→通过核磁共振氢谱、红外光谱、X射线衍射等确定有机物的结构简式

归纳法是高中化学学习常用的方法之一，某化学研究性学习小组在学习了《化学反应原理》后作出了如下的归纳总结：（均在常温下）

① pH ＝1的强酸溶液，加水稀释后，溶液中所有离子的浓度均降低

② pH＝2的盐酸和pH＝1的醋酸，c（H^＋）之比为2∶1

③在等物质的量浓度、等体积的氯化铵和氨水的混合溶液中存在下列关系c（NH₄⁺）+2c（H⁺） =2c（OH^-）+ c（NH₃·H₂O）

④反应2A （s） + B （g）＝2C （g） + D （g）不能自发进行，则该反应△H一定大于0

⑤已知醋酸电离平衡常数为K_a；醋酸根水解常数为K_h；水的离子积为K_w则三者关系为：K_a·K_h＝K_w

⑥ 反应A（g） $\text{[math]}$ 2B（g）；若正反应的活化能为E_a kJ·mol^-1 ，逆反应的活化能为E_b kJ·mol^-1 ，则该反应的△H =（E_a－E_b）kJ·mol^-1。其归纳正确的是（）

A . ①③⑤⑥ B . ③④⑤⑥ C . ②④⑤⑥ D . ①③④⑤

下列类比合理的是（）

A . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成碳酸钠，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成亚硫酸钠 B . $\text{[math]}$ 含有叁键，化学性质稳定，则 $\text{[math]}$ 的化学性质也很稳定 C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 反应生成 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 溶解度大于 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 溶解度大于 $\text{[math]}$

下列有关研究物质性质的方法中，说法错误的是（）

A . 研究物质的性质时，常用观察、实验、分类、比较、模型、假说等方法 B . 观察是一种有计划、有目的地运用感官考察研究对象的方法 C . 科学家提出的假说一定能成为科学理论 D . 使用模型有助于人们研究物质的性质

类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生不符合题意结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验，才能决定其符合题意与否，下列几种类推结论中，错误的是（）

①钠与水反应生成NaOH 和H₂；所有金属与水反应都生成碱和H₂

②铁露置在空气中一段时间后就会生锈；性质更活泼的铝不能稳定存在于空气中

③化合物KCl的焰色为紫色；K₂CO₃的焰色也为紫色

④钠钾合金的熔点应介于Na和K熔点之间

A . ①② B . ①④ C . ①②③④ D . ①②④

“类比”思想在化学领域有广泛应用，下列有关“类比”合理的是（）

选项	已知	类比
A	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
B	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
C	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$
D	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$

A . A B . B C . C D . D

下列说法正确的是（）

A . 钠在氧气中燃烧生成过氧化钠，则锂在氧气中燃烧也生成过氧化锂 B . $\text{[math]}$ 的分子构型为直线形，则 $\text{[math]}$ 分子构型也为直线形 C . 碳酸钠溶于水放出热量，则碳酸氢钠溶于水也是放出热量 D . $\text{[math]}$ 在空气中加热分解生成 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 在空气中加热也分解生成 $\text{[math]}$

下列说法错误的是（）

A . 在研究氯气的性质时，闻到有刺激性气味，该过程使用了观察法 B . 运用比较的方法，可以归纳总结一类物质的共性和差异 C . 研究未知物质的性质可按照观察→实验→预测→结论的顺序进行 D . 门捷列夫发现了元素周期律，把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系

科学探究方法 知识点题库

科学探究方法知识点题库