微元法知识点题库

在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，拉力在每小段可以认为是恒力，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。下面实例中应用到这一思想方法的是（）

A . 根据加速度定义 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常小， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度 B . 在探究加速度、力和质量三者之间关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系 C . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加 D . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体，即质点

下列关于物理学思想方法的叙述错误的是（）

A . 在研究瞬时速度时，用到了极限的思想 B . 在研究力的合成实验中，用到了等效替代法 C . 研究物体微小形变的时候，用到了控制变量法 D . 在匀变速直线运动中，推导位移时间关系式时用到了微元法

下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中，正确的是（）

A . 用质点来代替实际物体的研究方法叫微元法 B . 利用v﹣t图象推导匀变速直线运动位移公式的方法是理想模型法 C . 亚里士多德借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 D . 伽利略首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度的概念

图中甲、乙、丙是中学物理课本必修1中推导匀变速直线运动的位移公式所用的速度图象，下列说法正确的是：（）

A . 推导中把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法。 B . 甲图用矩形面积的和表示位移大小比乙图用梯形面积表示位移大小更接近真实值 C . 这种用面积表示位移的方法只适用于匀变速直线运动． D . 若丙图中纵坐标表示运动的加速度，则梯形面积表示加速度的变化量．

在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 根据速度的定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 趋近于零时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限的思想方法 B . 伽利略用实验直接证实了自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动 C . 研究公交车过站牌所用时间时，可以把公交车看成质点 D . 在推导匀变速直线运动位移时间公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型的方法

如图所示，为了观察桌面的微小形变，在一张大桌子上放两个平面镜 M 和 N，让一束光一次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。这个实验中用到的科学方法是（）

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A . 抽象模型法 B . 控制变量法 C . 微小形变放大法 D . 多次测量减小误差法

物理课本的插图体现丰富的物思想或方法，对下列四副图描述正确的（）

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A . 图甲：手压玻璃瓶时小液柱会上升，利用了极限法 B . 图乙：通过红蜡块的运动探究合运动和分运动之间的体现了类比的思想 C . 图丙：研究弹簧的弹力做功时将位移分成若干小段，利用了等效思想 D . 图丁：探究影响电荷间相互作用力的因素时，运用了控制变量法

下列关于物理学史和物理研究方法的叙述中错误的是（）

A . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里应用了微元法 B . 当△t非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在某时刻的瞬时速度，这里应用了极限法 C . 伽利略借助实验研究和逻辑推理得出了自由落体运动规律 D . 质点、光滑斜面是利用了等效替代法

物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法．控制变量法等。以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）

①根据平均速度的定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法

②在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法

③在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法

④推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②③ D . ①②④

在物理学研究过程中科学家们创造了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限法、等效替代法、理想模型法、微元法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 在不需要考虑物体的大小和形状时，用质点来代替实际物体采用了等效替代的方法 B . 根据速度定义式v＝ $\text{[math]}$ ，当Δt非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义采用了极限法 C . 加速度的定义式为a＝ $\text{[math]}$ ，采用的是比值定义法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法．以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当Δt→0时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思维法 C . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了假设法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 C . 根据速度定义式v= $\text{[math]}$ ，当△t非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 D . 定义加速度a= $\text{[math]}$ 用到比值法，加速度与△v和△t无关

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法如∶理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、微元发和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是等效替代法 B . 重心是指地球对物体中各部分重力的合力作用点。重心的定义运用了建立模型法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法 D . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当△t→0时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了类比法

下列物理知识中，说法正确的是（）

①对于物体运动的原因，亚里士多德认为：必须有力作用在物体上，物体才能运动

②由数学知识可知，平抛运动的轨迹是一条抛物线

③在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，用到的主要实验方法是控制变量法

④在“匀变速直线运动位移公式的推导”中，把整个运动分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加。这里采用了等效法

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④

在物理学的发展过程中，物理学们提出了许多物理学的研究方法，以下关于物理学的研究方法的叙述中，说法正确的是（　　）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用点来代替物体的方法叫等效替代法 B . 当 $\text{[math]}$ 极短时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在某时刻或某位置的瞬时速度，这体现了物理学中的微元法 C . 加速度的定义 $\text{[math]}$ 采用的是比值定义法 D . “质点”概念的引入是运用了控制变量法

在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫微元法 B . 15世纪以前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，是牛顿首先采用了以实验检验猜想和假设的科学方法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 D . 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

以下关于所用物理学的研究方法叙述正确的是（）

A . 伽利略研究自由落体运动运用了理想模型法 B . 探究力的合成满足平行四边定则运用了控制变量法 C . 研究变速运动时，把变速运动看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法 D . 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果，能用实验直接验证

在物理学的发展过程中，科学家们总结出了许多物理学研究方法，以下关于物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑带电物体本身的大小和形状时，用点电荷来代替物体的方法叫微元法 B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时采用了假设法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 D . 伽利略认为自由落体运动是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法

“物理”二字最早出现在中文中，是取“格物致理”四字的简称，即考察事物的形态和变化，总结研究它们的规律的意思。同学们要在学习物理知识之外，还要了解物理学家是如何发现物理规律的，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列叙述不正确的是（）

A . 合力、分力概念的建立体现了等效替代的思想 B . 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的结果，能用实验直接验证 C . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫理想模型法 D . 研究变速运动时，把变速运动看成很多小段匀速直线运动的累加，采用了微元法

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的斜述不正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在 $\text{[math]}$ 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法 C . 伽利略由“冲淡重力”实验得出落体运动规律，采用了合理科学外推的思想方法 D . 在推导变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段挖看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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