假设法知识点题库

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当

非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断.例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.举例如下：如图所示.质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度 $\text{[math]}$ ，式中g为重力加速度.对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题.他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”.但是，其中有一项是错误的.请你指出该项（ )

A . 当θ＝0⁰时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的 B . 当θ＝90⁰时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的 C . 当m>>M时，该解给出a=g/sinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的 D . 当M>>m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的

下列说法正确的是（）

A . 在不需要考虑物体大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 平均速度、瞬时速度以及加速度的概念是由伽利略建立的 C . 力的概念是由亚里士多德建立的 D . 自然界的四种基本相互作用是：万有引力、摩擦力、强相互作用、弱相互作用

如图所示，一个篮球静止在水平地面上，并与竖直墙面接触（接触面均光滑），篮球的受力情况是（）

A . 重力、地面的支持力 B . 重力、地面的支持力、墙面的弹力 C . 重力、地面的支持力、对墙面的压力 D . 重力、地面的支持力、对地面的压力

以下是力学中的两个实验装置，由图可知这两个实验共同的物理思想方法是（）

A . 放大法 B . 极限法 C . 控制变量法 D . 等效替代法

如图所示，小球和光滑斜面接触，悬线绷紧且处于竖直方向，则小球受到的作用力是（）

A . 重力和斜面的弹力 B . 重力、绳的拉力和斜面的支持力 C . 重力和绳的拉力 D . 重力、绳的拉力和下滑力

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法、类比法和科学假说法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 根据速度定义式v $\text{[math]}$ ，当△t非常非常小时，就可以用 $\text{[math]}$ 表示物体在t时刻的瞬时速度，这是应用了极限思想方法 C . 玻璃瓶内装满水，用穿有透明细管的橡皮泥封口．手捏玻璃瓶，细管内液面高度变化，说明玻璃瓶发生形变．该实验采用放大的思想 D . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

如图所示，一根固定直杆与水平方向夹角为θ，将质量为m₁的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂质量为m₂的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ．通过某种外部作用，使滑块和小球瞬间获得初动量后，撤去外部作用，发现滑块与小球仍保持相对静止一起运动，且轻绳与竖直方向夹角β＞θ．则滑块的运动情况是（）

A . 动量方向沿杆向下，正在均匀增大 B . 动量方向沿杆向下，正在均匀减小 C . 动量方向沿杆向上，正在均匀增大 D . 动量方向沿杆向上，正在均匀减小

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等，以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（　　）

A . 根据速度定义式v= $\text{[math]}$ ，当△t极小时表示物体在时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 B . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 C . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验应用了控制变量法 D . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

如图所示，圆O所在的平面内有匀强电场存在，电场方向与圆面平行．一个带正电荷的微粒（不计重力）从图中A点出发，以相同的初动能在圆内向各个方向运动，已知图中AB是圆的一条直径，∠BAC=30°，已知只有当该微粒从图中C点处离开圆面时的动能才能达到最大值，则平面内的电场线方向为（　　）

A . 沿A→B方向 B . 沿A→C方向 C . 沿O→C方向 D . 沿B→C方向

如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平，现把物体Q轻轻地叠放在P上，由此可求出（）

A . 斜面的倾角 B . P对斜面的正压力 C . P与斜面间的摩擦力 D . P与Q间的摩擦力

如图所示，A、B两个物块的重力分别是G_A=3N，G_B=4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则天花板受到的拉力和地板受到的压力，有可能是（　　）

A . 1 N和6 N B . 5 N和6 N C . 1 N和2 N D . 5 N和2 N

如图所示，A物体重2N，B物体重4N，中间用弹簧连接，弹力大小为2N，此时A物体的绳的张力为F_T ， B对地的压力为F_N ，则F_T、F_N的数值可能是（）

A . 7 N、0 N B . 4 N、2 N C . 0 N、6 N D . 2 N、6 N

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如比值法、理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B . 根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 C . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D . 定义加速度a=△v/△t用到比值法，加速度与△v和△t无关

在物理学的发展过程中，科学家们创造出了许多物理学研究方法，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫微元法 B . 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该实验采用了假设法 C . 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了理想模型法 D . 伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动，再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律，这里采用了实验和逻辑推理相结合的方法

教材上证明电场线与等势面一定是垂直的，所使用的科学方法是（）

A . 反证法 B . 控制变量法 C . 比值法 D . 等效法

理想实验是研究物理问题的一种重要方法，它把可靠事实和逻辑推理相结合，可以深刻地揭示自然规律。下列属于理想实验的是（）

A . 探究力的平行四边形定则实验 B . 伽利略设想的对接光滑斜面实验 C . 探究加速度与力和质量的关系实验 D . 悬挂法确定薄片状物体重心的实验

A . 在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 B . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 C . 根据速度定义式v= $\text{[math]}$ ，当△t非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法 D . 定义加速度a= $\text{[math]}$ 用到比值法，加速度与△v和△t无关

在恒定电场的作用下，金属导体中的自由电子做定向移动，在运动过程中与导体内不动的粒子不断碰撞，碰撞阻碍了自由电荷的定向移动，结果是大量自由电子定向运动的平均速率不随时间变化，这种微观上的阻碍因素在宏观上就形成了电阻。在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如控制变量法等效法、类比法、理想模型法微元法等等，这些方法对我们学好物理有很大帮助。以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是（）

A . 在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时，应用了控制变量法 B . 在研究电场时，常用电场线来描述真实的电场，用的是微元法 C . 在研究带电体时，满足一定条件可以把带电体看成点电荷，这利用了建立理想模型法 D . 在电路中，用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻，这利用了等效法

在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的斜述不正确的是（）

A . 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 B . 根据速度定义式 $\text{[math]}$ ，当 $\text{[math]}$ 非常非常小时， $\text{[math]}$ 就可以表示物体在 $\text{[math]}$ 时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想法 C . 伽利略由“冲淡重力”实验得出落体运动规律，采用了合理科学外推的思想方法 D . 在推导变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段挖看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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