长度的测量 知识点题库

对于下面长度测量工具,请按要求正确读出数据.

  1. (1)

    刻度尺测得纸带AB两点间的距离是 cm;

  2. (2) 螺旋测微器的读数是 mm.

在练习使用打点计时器的实验中,得到了一条如图所示的纸带,其中0,1,2,3…是选用的计数点,每相邻两个计数点之间还有3个打出的点没有在图纸上标出.图中画出了将米尺靠在纸带上测量的情况,读出图中所测量点的读数分别是cm、cm和cm;打第2个计数点时纸带的速度是m/s.

关于测量误差问题,以下说法正确的是(   )
A . 即使仔细地多测量几次,也不能避免误差 B . 系统误差的特点是测量值比真实值总是偏大或偏小 C . 偶然误差总是有时偏大有时偏小,并且偏大和偏小的机会相同 D . 要减小系统误差就得多次测量取平均值
关于测量,下列说法正确的是 (   )
A . 为了减少误差,进行任何一个测量,都要采取多次测量求平均值的方法 B . 记录测量的结果,所用单位不同时,不会影响测量结果的准确程度 C . 在记录测量结果时,只写数值,不写单位是毫无意义的 D . 测量长度要有估计数字,估计数字的位数越多,误差就越小
某同学用直角三角板和刻度尺测量一钢管外径,他画出了如图所示的四种测量的方法,则关于这四种方法有如下说法,其中正确的是       

A . 方法①是正确的,其读数为0.81cm B . 方法②是正确的,其读数为0.90cm C . 方法③是正确的,其读数为0.86cm D . 四种测量方法均是正确的,把四种方法结果取平均值就是钢管外径.
某同学用刻度尺测金属丝的长度l,用螺旋测微器测金属丝的直径d,其示数分别如图1和图2所示,则金属丝长度l=cm,金属丝直径d=mm.他还用多用电表按正确的操作程序测出了它的阻值,测量时选用“×1”欧姆挡,示数如图3所示,则金属丝的电阻R=Ω.

在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,某学习小组在实验室组装了如图的装置外,还备有下列器材:打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.测量得滑块的质量为M、沙和小桶的总质量为m.

  1. (1) 还缺少的实验器材是

  2. (2) 实验时为保证滑块受到的合力近似等于沙和小桶的总重力,沙和小桶的总质量m与滑块的质量M应满足的关系是;实验时为保证细线的拉力等于滑块所受的合外力,首先要做的步骤是

  3. (3) 实验中得到一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个打印点取作一个计数点,分别标明0、1、2、3、4,量得1、2两点间的距离x2=12.0mm,2、3两点间的距离x3=30.0mm,3、4两点间的距离x4=48.0mm,由以上信息可以求出滑块运动的加速度大小是m/s2 . 打下计数点2时滑块的速度大小为m/s.(打点计时器使用的交流电源频率为50Hz,结果保留二位有效数字)

某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况.

①操作实验步骤以下:

A.拉住纸带,将小车靠近打点计时器,应先接通电源,再释放纸带.

B.将打点计时器固定在平板上,并接好电路.

C.把一条绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码.

D.断开电源,取下纸带

E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔.

将以上步骤按合理的顺序填写在横线上

②如图为该同学实验时打出的一条纸带,其中纸带右端与小车相连接,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s.根据纸带请判断该滑块的运动属于(填“匀速”、“匀加速”、“匀减速”)直线运动.

③从刻度尺中得到两个数据得出小车的加速度大小a=m/s2 , 打点计时器打B点时小车的速度v=m/s.

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