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阅读下面这首诗,完成小题

南征

杜甫

春岸桃花水,云帆枫树林。偷生长避地,适远更沾襟。

老病南征日,君恩北望心。百年歌自苦,未见有知音。

【注】此诗是大历四年(公元769年)春,杜甫由岳阳前往长沙途中所作。此时距他去世只有一年。

  1. (1) 本诗的景与情关系有何特点?请简要分析。
  2. (2) 本诗尾联说“百年歌自苦”,诗人在诗中写出了哪些“苦”?请联系全诗,简要概括。
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。

代赠

唐·李商隐

楼上黄昏欲望休,玉梯横绝月如钩。

芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(    )
    A . 首句“楼上黄昏”,点明时间是薄暮时分,地点是在高楼之上。主人公在黄昏时分登上高楼,想凭栏远眺,最终却凄然作罢。 B . “玉梯横绝”,是说玉梯横断,无由得上,喻指心上人被阻,不能来此相会。 C . “月如钩”,不仅烘托了环境的寂寞与凄清,还有象征意义:月儿的缺而不圆,就像是一对有情人的不得相会。 D . 芭蕉的绿叶展不开丁香的花蕾,指丁香花尚未绽放,暗示主人公欲语还休的羞涩心绪。 E . 芭蕉和丁香共同对着黄昏时清冷的春风,哀愁无边,各有各的哀愁,各有各的诉求。
  2. (2) 这首诗塑造了一个怎样的女主人公形象?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

平蔡州三首(其二)

刘禹锡

汝南晨鸡喔喔鸣,城头鼓角音和平。

路傍老人忆旧事,相与感激皆涕零。

老人收泣前致辞,官军入城人不知。

  忽惊元和十二载‚ , 重见天宝ƒ承平时。

(注释)①蔡州:唐天宝时为汝南郡,安史之乱后,沦为叛军巢穴。②元和十二载,唐王朝在宰相裴度的主持下,由李愬率军雪夜袭破蔡州,活捉了割据抗命的淮西藩帅吴元济。③天宝:唐玄宗年号,被称为太平盛世。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首句用“汝南”而不用“蔡州”,看似平淡无奇,实则隐含官兵克复蔡州城,百姓重见天日之意。 B . “忆旧事”暗含对比,从“忆旧事”到“皆涕零”,深刻揭示了百姓对国家统一的强烈希望。 C . 诗歌颔联说“路傍“而不说“路中”,暗示“路中”正有大队官兵在行进,表现百姓渴望军队撤出蔡州的急切心情。 D . 诗歌语言平白流畅而又言近旨远,用笔虽看似平易,却于浅易的诗意中融入了对历史事件的叙述和评价。
  2. (2) 诗歌后四句蕴含了作者的哪些思想感情?请结合诗句内容简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成各题。

天香 贺铸

    烟络横林,山沈远照,迤逦黄昏钟鼓。烛映帘栊,蛩①催机杼,共苦清秋风露。不眠思妇,齐应和、几声砧杵。惊动天涯倦宦,骎骎②岁华行暮。

    当年酒狂自负,谓东君③、以春相付。流浪征骖北道,客樯南浦,幽恨无人晤语。赖明月、曾知旧游处。好伴云来,还将梦去。

(注)①蛩(qióng):蟋蟀。②骎(qīn)骎:马疾奔貌,形容时光飞逝。③ 东君:司春之神。

  1. (1) 词的上片写景,主要运用了哪种艺术手法,请简要说明。
  2. (2) 词的下片抒发了词人怎样的思想感情?
阅读下面这首唐诗,完成各题。

二月二日

李商隐

二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。

花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。

万里忆归元亮井 , 三年从事亚夫营

新滩莫悟游人意,更作风檐夜雨声。

【注】①此诗作于诗人远赴四川梓州任幕府的第三年。蜀中风俗,农历二月初二日为踏青节。②元亮井:陶明字元亮。③亚夫营:周亚夫屯兵细柳营,指代作者供职的柳仲郢幕府。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 踏青节之日,行舟江上,春风将暖意与笙歌一道吹拂过来,氛围轻松而温馨。 B . 三四句用拟人手法,将春花绽放、柳丝新绿、蜂蝶飞舞的春景写得有声有色。 C . “万里”写飘泊之遥,表思乡而不得归;“三年”极言漫长,表达羁旅之疲惫。 D . 尾联自称“游人”,迁怒“新滩”,说水拍新滩发出的是夜间风雨敲打屋檐之声。
  2. (2) 本诗在整体上采用了什么方法?表达了怎样的情思?请简要分析。
阅读下面一首词,回答下列各题。

点绛唇·县斋愁坐作

葛胜仲

秋晚寒斋,藜床香篆横轻雾。闲愁几许,梦逐芭蕉雨。

云外哀鸿,似替幽人语。归不去,乱山无数,斜日荒城鼓。

【注】①公元1108年(宋徽宗大观二年),葛胜仲因故被贬到歙州休宁县(今安徽休宁),这首词便作于此时。县斋:县衙斋室。

  1. (1) 下来对这首词的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 首句“秋晚寒斋”,点出了词人愁坐的时间、地点,不待言情而情已十分。 B . 香篆,一种香,因焚香时所起的烟缕曲折似篆文而得名。室内燃香,室外薄雾,迷茫之感油然而生。 C . “梦逐芭蕉雨”,芭蕉雨是个愁意象,在梦幻中仿佛觉得淅沥的雨不是滴在叶上,而是敲击着他的心头,增添几许愁绪。 D . 词的上阙和下阙,不管描景还是抒情,都围绕着题目中的“愁”而写。
  2. (2) 结合全词,简要分析“闲愁几许”中“愁”的内涵。
阅读下面的古诗,回答问题。

野望

西山白雪三城戍①,南浦清江万里桥②。海内风尘诸弟隔,天崖涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病,未有涓埃③答圣朝。跨马出郊时极目,不堪人事日萧条。

【注释】①三城戍:西山三城的堡垒。三城,与吐蕃临界,为蜀边要塞。②南浦:泛指送别之地。万里桥:在成都杜甫草堂的东边。③涓埃:细流与微尘,比喻微小。

  1. (1) 下列对本诗的理解,不正确的一项是(  )
    A . 首联由景入题,远望“西山白雪三城戍”,近看南浦清江万里桥”,景象开阔辽远。 B . 颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸无能,荒淫误国,抒发了自己报国无门的悲叹之情。 C . 尾联照应题目《野望》,抒发了作者深为民不堪命,世事日转萧条和自己年老多病,功业未就的隐忧。 D . 诗人虽身居草堂,然心忧家国,诗歌内容深广,意境雄浑,感情深沉,抒发忧家国之情。
  2. (2) 颔联蕴含了诗人哪些思想情感?请结合具体诗句加以赏析
阅读选文,回答问题

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻,广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇,下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行,朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗,赖有群公鉴裁精。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是(   )
    A . 诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境,衬托出作者的喜悦心情。 B . 第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前,所以把他们比作战士。 C . 参加礼部考试的考生都由各地选送而来,道德品行是选送的首要依据。 D . 朝廷对考生寄予了殷切的期望,希望他们能够成长为国家的栋梁之才。
  2. (2) 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。
阅读下面明代的诗歌,完成下面小题。

即事

夏完淳

复楚情何极,亡秦气未平。

雄风清角劲,落日大旗明。

缟素酬家国,戈船决死生。

胡笳千古恨,一片月临城。

【注】①夏完淳:明末少年抗清英雄,著名诗人。此诗是清顺治三年(1646)参加抗清义军后所作。当时南明都城南京已为清军所破,鲁王逃亡下海,作者的父亲也兵败殉国。

  1. (1) 首联运用了什么手法?表达了作者怎样的思想感情?请结合全诗简要分析。
  2. (2) 结合全诗,简要赏析最后一句。
阅读下面这首诗,完成小题。

题老学庵壁

陆 游

此生生计愈萧然,架竹苫茆只数椽。

万卷古今消永日,一窗昏晓送流年。

太平民乐无愁叹,衰老形枯少睡眠。

唤得南村跛童子,煎茶扫地亦随缘。

【注释】此诗为陆游晚年蛰居故乡山阴时所作,此时金兵已占领北方领土,宋朝统治者偏安江南一隅。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A . 首联描述了老学庵的概况,由竹子搭建、茅草覆盖而成,十分简陋。 B . 诗人把老学庵当作自己的精神家园,可以在书斋中读书度过一整天。 C . 颈联写诗人虽年老退居山阴,可看到百姓生活太平无忧,依然感到高兴。 D . 尾联是对诗人日常生活境况的描述,照应首联中的“萧然”,同时充满生活气息。
  2. (2) 诗人为什么“少睡眠”?请根据诗歌内容简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

早冬

白居易

十月江南天气好,可怜冬景似春华。

霜轻未杀萋萋草,日暖初干漠漠沙。

老柘叶黄如嫩树,寒樱枝白是狂花。

此时却羡闲人醉,五马无由入酒家。

  1. (1) 下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(    )
    A . 诗人表示,虽然已经是冬天,但毕竟是早冬,天气和自然景物,给人春天般的感觉。 B . 诗人看到早冬柘树、寒樱的样子,妙用比喻,表现出树叶和花显现出的勃勃生机。 C . 诗人表达了自己对闲散生活的态度,不知不觉自己也走人酒家喝酒,轻松闲逸。 D . 这首诗写早冬景物及生活,平易通俗,并未刻意进行雕琢,却能于通俗中见巧妙。
  2. (2) 诗中的“萋萋”“漠漠”两个叠音词有什么作用?
阅读下面这首古诗,回答问题。

怀嵩楼新开南轩与郡僚小饮

欧阳修

绕郭云烟匝几重,昔人曾此感怀嵩。

霜林落后山争出,野菊开时酒正浓。

解带西风飘画角,倚栏斜日照青松。

会须乘兴携嘉客,踏雪来看群玉峰。

【注】此诗写于作者被贬滁州期间。怀嵩楼为“昔人”唐代名相李德裕贬为滁州刺史时所建。

  1. (1) 下列对本诗的理解与赏析,不正确的一项是 (    )
    A . 本诗以“感”入题,写景洗练生动,描写角度或仰或俯,时远时近,视觉听觉巧妙结合。 B . 首联写滁州城云遮雾绕,烟影重重,诗人登临送目不禁遥想历史,怀人追往,感概万端。 C . 颔联远观秋风瑟瑟,叶落山凸,楼前野菊丛生,迎霜竞放,正好杯酒对赏,慰此幽独。 D . 颈联以凛冽西风,清哀画角,斜照落日,肃穆青松表达了诗人年华迟暮的悲凉。
  2. (2) 诗歌的尾联在情感表达和结构安排上有什么作用?
阅读下面这首词,完成问题。

剪牡丹·舟中闻双琵琶

(宋)张先

野绿连空,天青垂水,素色溶漾都净。柳径无人,堕絮飞无影。汀洲日落人归,修巾薄袂,撷香拾翠相竞。如解凌波,泊烟渚春暝。

彩绦朱索新整。宿绣屏、画船风定。金凤响双槽,弹出今古幽思谁省。玉盘大小乱珠迸。酒上妆面,花艳眉相并。重听。尽汉妃一曲【注】 , 江空月静。

【注释】汉妃一曲:汉妃指汉代王昭君,传说她出塞时弹着琵琶;“一曲”指以昭君出塞故事谱写的琴曲《昭君怨》。

  1. (1) 下列对本词的理解不正确的一项是( )
    A . 词的前三句是环境描写,作者通过仰观俯视多角度多层次地描绘了一幅江上美景。 B . 词人直接写岸边柳荫路上“无人”也“无影”,只有柳絮飘舞,暗写自己的孤寂。 C . 作者在船上望去,见远处有人归之影,与落日斜晖相映衬,描绘出飘飘欲仙之姿。 D . 优美的乐声饱含着今古幽思,又用“谁省”一词,用以突出此时自己才是其知音。
  2. (2) 词中“彩绦朱索”是指五颜六色的彩带,是女子的装饰物,这里是借代手法。下列诗句没有运用借代手法的一项是( )
    A . 南国烽烟正十年,此头须向国门悬。 B . 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。 C . 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 D . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
  3. (3) 这首词在写法上受白居易《琵琶行》的影响甚大,如本词结尾句“尽汉妃一曲,江空月静”就与白诗“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”异曲同工,请从描写对象、表达技巧和所寓情感三方面赏析二者的“同工”之妙。
阅读下面这首词,完成下面小题。

沁园春·粉破梅梢

陆游

   粉破梅梢,绿动萱丛,春意已深。渐珠帘低卷,筇枝微步,冰开跃鲤,林暖鸣禽。荔子扶疏,竹枝哀怨,浊酒一尊和泪斟。凭栏久,叹山川冉冉,岁月骎骎

    当时岂料如今。漫一事无成霜鬓侵。看故人强半,沙堤黄合,鱼悬带玉,貂映蝉金。许国虽坚,朝天无路,万里凄凉谁寄音。东风里,有灞桥烟柳 , 知我归心。

【注释】①这首词是陆游于宋孝宗淳熙元年在四川荣州任知事时所作。②竹枝:竹枝词,巴蜀民歌。③骎骎:马跑得飞快的样子。④灞桥烟柳:乾道八年,陆游协助王炎积极筹备收复长安事宜,曾写诗句“灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来”。

  1. (1) 下列对这首词的理解,不正确的一项是(  )
    A . 上阕首句描写了蜀中春光明媚,大自然一派生机盎然的景象。 B . 上阕结尾写词人凭栏,观眼前山河未变,而生岁月流逝之感。 C . 下阕“漫一事无成霜鬓侵”句喟叹自己功业未成而此身已老。 D . 下阕“万里凄凉谁寄音”句表达思念无法传递给亲人的遗憾。
  2. (2) 下列对这首词的赏析,不正确的一项是(  )
    A . 首句“破”“动”两个动词写出了花苞绽放,嫩叶拱动的情景。 B . 上阕以哀景写哀情,词人看到了荔枝枝叶稀疏凋零,引发哀怨。 C . 下阕“看故人强半”几句借故友加官进爵,反衬自己一事无成。 D . 下阕侧重于直接抒发情感,但结尾以景结情,颇为含蓄委婉。
  3. (3) 本词有“东风里,有灞桥烟柳,知我归心”,而下面这首《杂诗》有“朔风动秋草,边马有归心”,请比较两个“归心”所表达的思想感情有何不同?

    杂诗

    西晋·王赞

    朔风动秋草,边马有归心。

    胡宁久分析 , 靡靡忽至今?

    王事离我志,殊隔过商参

    昔往鸧鹒鸣,今来蟋蟀吟。

    人情怀旧乡,客鸟思故林。

    师涓久不奏,谁能宣我心?

    【注释】①胡宁:为何。分析:分离。②靡靡:迟迟。③商参:二十八宿的商星与参星,商在东参在西,此出彼没,永不相见。④师涓:春秋时代卫灵公的乐师。

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

塞上赠王太尉

释宇昭①

嫖姚②立大勋,万里绝妖氛。

马放降来地,雕闲战后云。

月侵孤垒没,烧彻远芜分。

不惯为边客,宵笳懒欲闻。

注:①释宇昭:北宋时僧人。②嫖姚:霍去病曾任嫖姚校尉。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . 诗人用“嫖姚”指称王太尉,是借霍去病出击匈奴、屡建奇功来赞美王太尉。 B . 战马在游荡,大雕在盘旋,战后悠闲景象反衬战况激烈,说明胜利来之不易。 C . 月光笼罩营垒,火烧后远草历历分明,月朗草明与马放雕闲有动静互衬之妙。 D . 全诗写景与议论、抒情相结合,从抒情角度看,巧妙运用了托物言志的手法。
  2. (2) 诗的尾联有何含意?请简要概括。
阅读下面的诗歌,回答问题。

江山

(北宋)孔武仲

万里长江一叶舟,客心萧索已惊秋。

乱霞影照山根寺,落日光翻水面楼。

浅浦耀金知跃鲤,前滩点雪见栖鸥。

少年壮气悲寥廓,未忍沧江下钓钩。

  1. (1) 对第二、三联赏析不恰当的一项是(   )。
    A . 景象悠远宽阔,笔触则又细腻传神。 B . 写景远近结合,丰富立体而有情致。 C . 写秋日景色萧条冷落,富有画面感。 D . 写眼前所见,也含有诗人揣度之辞。
  2. (2) 全诗是怎样表现作者情感的?请结合具体诗句加以分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

闲 步

韩偓

庄南纵步游荒野,独岛寒烟轻惹惹。

傍山疏雨湿秋花,僻路浅泉浮败果。

樵人相见指惊麏 , 牧童四散收嘶马。

一壶倾尽未能归,黄昏更望诸峰火。

【注释】①韩偓:晚唐诗人,本诗写于唐末各种势力频繁相争之时。②麏;同“糜”,即獐子。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
    A . 首句“纵步”一词描绘出平日里闲适洒脱、陶醉于自然美景、在荒野中悠闲漫步的诗人形象。 B . 颔联用疏雨、秋花、败果几个意象,营造出秋雨中凄冷萧瑟的氛围,增添了诗歌悲凉的色彩。 C . 颈联中的“惊麏”“嘶马”意蕴丰富,既为眼前所见,又语带双关,暗示了当时的社会状况。 D . 作品以“闲步”为线索,首句入题,然后描绘闲步所见景象,最后落笔于诗人自身,层次井然。
  2. (2) 诗的最后两句有何含意?请简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

六年正月二十日,复出东门,仍用前韵

苏轼

乱山环合水侵门,身在淮南尽处村。

五亩渐成终老计,九重新扫旧巢痕。

岂惟见惯沙鸥熟?已觉来多钓石温。

长与东风约今日,暗香先返玉梅魂。

【注释】苏轼被贬黄州后,曾作诗赠友人,本诗与之前作的两首诗用韵相同。九重,指朝廷。新扫旧巢痕,暗指当时王安石革新官制,苏轼曾任职过的史馆被撤除。东风,春风,此处有暗指君王意。玉梅,二度开放的梅花通体如玉。

  1. (1) 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
    A . 首联里诗人所写的黄州的环境特点与白居易在《琵琶行》中写的浔阳的环境特点相似。 B . 颔联写苏轼早就做好了“终老”的打算,“新扫旧巢痕”点明他作“终老计”的原因。 C . 尾联中“与东风约今日”点明了标题“复出东门”的缘由,又引出末句“暗香先返”。 D . 这首诗感事抒怀,写景与抒情浑然一体,而且寓意丰富,显得婉转含蓄、情意温厚。
  2. (2) 诗的颈联、尾联写出了诗人内心的矛盾纠结。请结合诗句简要分析。
古代诗歌阅读

战城南

杨炯

塞北途辽远,城南战苦辛。

幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马,悲风愁杀人

寸心明白日,千里暗黄尘。

【注】①《战城南》,系乐府旧题。②幡旗,旗帜的总称。③冻水寒伤马,语出陈琳《饮马长城窟行》诗句:“饮马长城窟,水寒伤马骨。往谓长城吏,慎莫稽留太原卒!”;悲风愁杀人,化用宋玉“悲哉秋之为气也”伺意。

  1. (1) 下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是(   )
    A . 首联对仗,出句开门见山交待了战争的地点——塞北;“辽”“远”二字,表现出塞北的广阔无际,增加了诗歌空间感。 B . 颔联选取表现战场特色的意象“幡旗”“甲胄”,用形象的比喻凸显战旗猎猎、盔明甲亮的盛军容,衬托高昂士气。 C . 颈联巧妙地化用了前人诗句,前句直抒胸臆,表面写马,实则写人,表达出边地苦寒不宜久留之意;后句在叙述中抒情。 D . 《战城南》虽为乐府旧题,而本诗却是章法严谨、对仗工整、音韵和谐,堪称“浑厚朴茂,开国风气”的五言律诗佳作。
  2. (2) 请简要概括本诗所表达的思想感情。
阅读下面这首诗歌,完成问题。

过平舆,怀李子先,时在并州

黄庭坚

前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍

心随汝水春波动,兴与并门夜月高。

世上岂无千里马?人中难得九方皋。

酒船渔网归来是,花落故溪深一篙。

【注释】①此诗是诗人解去叶县尉职务时所作。当时诗人在平舆,其地属蔡州,汝河流过其境。友人李子先在并州任吏曹一类的小官。②“青袍”是低级官吏的服饰。

  1. (1) 下列对这首诗的理解与赏析,不正确的一项是( )
    A . 标题中的"怀"字具有丰富的意蕴,既指对在异地的友人的怀念,也指对自己和友人相似处境的感怀。 B . 颔联中,作者先实写自己在汝水边上,心境随水波荡漾,然后想象友人在并州也有很高兴致。 C . "千里马"与"九方皋"对仗工稳巧妙,看似直白,实际包含着无限深意,显示了作者"点铁成金"的创作能力。 D . 此诗各联之间跳跃性较大,表面没有明显关联,但在章法上,首联开宗明义,中间两联议论,尾联收拢,浑然一体。
  2. (2) 本诗最后一句“花落故溪深一篙”历来为人所称道,请简要赏析。
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