名句 知识点题库

（1） 杜甫《望岳》，两句，描写日光照射，峰峦明暗变化，表现泰山的高大巍峨，赞叹大自然的神奇秀丽。

（2） 《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉的语句是：，？

（3） 白居易在《琵琶行》中描写琵琶声暂歇之后突然变得激愤昂扬的两个句子是：，。

（1） “月”是中国古典诗词中使人们钟爱的意象之一，在李煜的《虞美人·春花秋月何时了》中，“”一句，词人借月抒发了亡国之恨。

（2） 《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是，。

（3） 白居易《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是，。

（1） ，此时无声胜有声。，铁骑突出刀枪鸣。（白居易《琵琶行》）

（2） 恨相见得迟，怨归去得疾。，。（王实甫《长亭送别》）

（3） 不违农时，谷不可胜食也。，。（《孟子》）

（4） 青泥何盘盘，。，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）

（5） 夫在殷忧，；既得志，。（魏徵《谏太宗十思书》）

（1） 《诗经·氓》中“，”两句，体现了女主人公自嫁氓为妻，多年来一直起早睡晚，忙碌操劳。

（2） 苏轼《赤壁赋》中用比喻的手法，感叹生命短暂和个体渺小的句子是：“，。”

（3） 韩愈在《师说》中提出“圣人无常师”的观点后，接着运用“”的事例加以论证。

（1） 在《归去来兮辞》中陶渊明用“，”两句写辞官归家后饮酒自乐，甚至看看院子里的树木也觉得愉快的生活情态。

（2） 王勃在《滕王阁序》中以“，”来描写秋日的山光水色。上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，特征鲜明。

（3） 李密在《陈情表》里用“，”两句写自己家族人丁稀少，内外无亲的可怜可悯之状。

（1） 闾阎扑地，；舸舰迷津，。（王勃《滕王阁序》）

（2） ，，唯倜傥非常之人称焉。（司马迁《报任安书》）

（3） 三岁为妇，。夙兴夜寐，。（《诗经·卫风·氓》）

（4） 弟子，入则孝，出则弟，，。（《论语》）

（5） 几日随风北海游，回从扬子大江头。，。（文天祥《扬子江》）

（1） 携来百侣曾游，。（《沁园春•长沙》）

（2） ，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，。（徐志摩《再别康桥》）

（3） 当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是“，”。

（4） 《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“，”。

（5） 屈原在《离骚》中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“，”。

（1） 《逍遥游》中举例解说“小年”的句子是“，”。

（2） 《阿房宫赋》描写宫室建筑走势形态和结构精巧的句子是“，”。

（3） 杜牧《阿房宫赋》中用“ ，”两句强烈地抒发了对秦朝统治者横征暴敛和挥霍无度行为的愤慨和无奈。

（1） 《相见欢》中“，”，写了月亮的特点。

（2） 杜牧曾感叹赤壁之战环境因素的重要性：“， ”。

（3） 苏轼在《赤壁赋》中以“，”两句，写出了酒后的混乱现场。

（1） 关关雎鸠，。窈窕淑女，。（诗经《关雎》）

（2） ，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3） 不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）

（4） 王勃《送杜少府之任蜀州》中写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：，。

（5） 王湾《次北固山下》中写岁末年初江边景色，用来感叹岁月无情，徒增游子无限乡愁的是：，。

（6） 文天祥的《过零丁洋》中以比喻的方式描述国事和自身境况的诗句是：，。

（1） 陆游《临安春雨初霁》中，“，”两句用清新隽永的语言，细致贴切地描绘出一幅明艳生动的春光图。

（2） 苏轼在《赤壁赋》中以主客问答的形式阐述人生哲理，其中“，”两句，客人以物自比，形象地写出了人的生命短暂和个体渺小。

（3） 贾谊的《过秦论》中“，”两句形象地描写了始皇派遣得力将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的场景。

（1） 陆机《文赋》指出，写作的奥秘之一是“立片言而居要，乃一篇之警策”。白居易《琵琶行》的警策语是“，”。这也是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

（2） 李商隐《锦瑟》中以锦瑟起兴，象征着自己的悲凉的一生，引起对华年往事的追忆的句子是：“，”。

（3） 《寡人之于国也》中用了对比的说理方法，写出统治者不顾人民死活的句子是“，”。

（1） 《沁园春·长沙》中，诗人旧地重游，引起诗人对往昔不平凡岁月回忆的过渡句：，。

（2） 杜甫《登高》中“ ，”两向用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤。

（3） 白居易《琵琶行》中“ ，”两句通过月亮描写了乐曲结束后听众沉浸在音乐意境中的情境。

（1） A.诗中由高到低，借“猿”“鸟”等意象渲染秋江景物特点的句子是“，”。

B.“，”两句写出了三峡急风猎猎、秋高气爽啼猿悲鸣等特点，格调高亢，气势恢宏，境界阔大。

（2） A.诗中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤之情的句子是“，”。

B.今人常用杜甫《登高》中的“，”两句来表达旧事物终将衰落，而历史长河仍将向前之意。

C.诗中用神来之笔描写秋色的凄冷和长江的气势宏大，显示了诗人出神入化之笔力的两句是“，”。

（3） A.杜甫一生漂泊，晚年病苦孤愁，他的《登高》中有两句对其生活状况作了生动的概括，即“，”。

B.诗中情景交融、意境旷达，极写诗人羁旅之愁和孤独之感的句子是“，”。

（4） 诗中道出郁积于诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是“，”。

（1） 《劝学》以蚯蚓为例说明用心专一的重要性后，接着以“，”两句从反面论证用心浮躁的危害。

（2） 韩愈在《师说》中的“，”表现出当时的士大夫以地位为准，耻于从师的心理。

（3） 杜甫在《登高》中既抒发漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，有蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的句子是“，”。

（4） 《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是，。

（5） 范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》中，两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。

（6） 《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的是，。

（1） 李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是，。

（2） 荀子《劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：，。

（3） 《师说》中，士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：，。

（1） 《滕王阁序》写景字字珠玑，尤其是“，”两句，着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被人誉为“写尽九月之景”。

（2） 《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子：“，”。

（3） 《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：“，”。

（1） .荀子在《劝学》中的“不积小流，无以成江海”两句是从反面以水为例表达了积累的重要性，而李斯在《谏逐客书》中写道“ ，  ”，以水为例说明君王应重视接纳人才。

（2） 《念奴娇·过洞庭》一词中写心物融合的美妙体验，且难以诉诸言语的句子是“ ， ”。

（3） 杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象，可以和孟浩然的“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”相媲美的的诗句是：“_ ， 。”

（4） 窦巩《南游感兴》诗中写道：“伤心欲问前朝事，惟见江流去不回。日暮东风春草绿，鹧鸪飞上越王台。”《桂枝香·金陵怀古》中，与此诗有相似感慨的诗句是：“ ， 。”

（5） 《谏太宗十思疏》中概括历代君王能创业的很多能守业的却很少的普遍规律的句子是“ ， ”。

（1） 《论语•阳货》中阳货以“日月逝矣，岁不我与”劝说孔子出仕为官。《离骚》中与此句有相似之意的两句是“，”。

（2） 古代文人擅长用典，借助历史人物、神话传说、寓言故事等表达自己的愿望或情感，言简意赅、委婉含蓄。在《陈情表》中，“，”两句巧用典故，表达了李密的至真孝情和上表目的。

（3） 古诗词中有很多以“自”或“空”修饰意象，营造意境氛围，表达诗人因自身境遇或家国命运而生发的孤寂、无奈或感伤的情感，如“，”。

（1） 杜甫《登高》一诗中，情景交融、意境旷达，写自己羁旅之愁和孤独之感的诗句是“ ，”。

（2） 儒道两家都曾用“行路”形象地论述了积累的重要性，《老子》中说“千里之行，始于足下”，《荀子·劝学》中说 “，” 。

（3） 《师说》中，韩愈以为子择师和自己不从师作对比，直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“，”。