名句 知识点题库

补写出下列句子中的空缺部分。

①在《离骚》中,屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示:“”。

②唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。

③《陈情表》中描绘孤苦无依状的句子“ , 茕茕孑立,形影相吊。”

把下面的句子补充完全。
  1. (1) 携来百侣曾游,。(《沁园春·长沙》)
  2. (2) ,问苍茫大地,谁主沉浮?(《沁园春·长沙》)
  3. (3) 故木受绳则直,,君子博学而日参省乎己,。(《荀子·劝学》)
  4. (4) 故;不积小流,无以成江海。(《荀子·劝学》)
  5. (5) 师者,。(韩愈《师说》)
  6. (6) 吾师道也,?(韩愈《师说》)
  7. (7) 福贵,是(作者)作品《活着》的男主人公,本是地主家少爷,因好

    色好赌,输尽家产,气死父亲,此后一家人沦为佃户,正当他准备改过自新时,又被国民党捉去当了壮丁。战争结束后,福贵被释放回家,却发现女儿(姓名)因病变成了哑巴。

补写出下列句子中空缺的部分。
  1. (1) 《渔家傲》下片中,范仲淹以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是“”。
  2. (2) 李白在《蜀道难》中,不仅描写了蜀道奇异的自然景色,也通过“”两句,写出自己对蜀地容易发生叛乱的担忧。
  3. (3) 杜牧《阿房宫赋》中以“”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺,盼望着皇帝临幸。
填写下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《寡人之于国也》中,能体现孟子注重民众教育,通过认真兴办学校,最终达到和谐社会的句子是  ,
  2. (2) 《过秦论》中贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于
  3. (3) 《师说》韩愈倡导以能者为师的理由的句子是,如是而已。
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 《孟子•鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。
  2. (2) 杜牧《阿房宫赋》中“”一句,从视觉的角度写焚烧香草时的景象,“”一句则从听觉的角度写宫车经过时的巨大声响。
  3. (3) 《念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼写周瑜雄姿英发,手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,就赢得了“”的战绩;而自己过早生出白发,感慨人生如一场梦,只好“”,让后人感喟不已。
补写下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
  1. (1) ,此时无声胜有声。 ,铁骑突出刀枪鸣。(白居易《琵琶行》)
  2. (2) 恨相见得迟,怨归去得疾。。(王实甫《长亭送别》)
  3. (3) 不违农时,谷不可胜食也。。(《孟子》)
  4. (4) 青泥何盘盘,,以手抚膺坐长叹。(李白《蜀道难》)
  5. (5) 夫在殷忧,;既得志,。(魏徵《谏太宗十思书》)
按要求填空。
  1. (1) ,玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》)
  2. (2) 执手看泪眼,。(柳水《》)
  3. (3) 姜夔《扬州慢》这首词下阙中运用了以乐景村哀情手法的两句是:
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 白居易《琵琶行》中以“月”烘托离别时惨淡气氛的语句是“”,以“月”烘托琵琶女独守空船、寂寞冷清的语句是“”。
  2. (2) 郦道元《三峡》中,“”两句从色彩角度对三峡春冬景物行描写。
  3. (3) 辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借“”的景象表达了自己对百姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
  4. (4) 杜甫《登高》中“”两句诗写出了自己的羁旅之愁和孤独之感。
根据语境,填写名句。
  1. (1) 闻道有先后,,如是而已。(韩愈《师说》)
  2. (2) 大阉之乱,,四海之大,有几人欤?(张溥《五人墓碑记》)
  3. (3) ,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
  4. (4) 青山隔送行,,淡烟暮霭相遮蔽。(王实甫《长亭送别》)
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)
  1. (1) 子贡问:“师与商也孰贤?”子曰:“师也过,商也不及。”曰:“?”子曰:“。”(《论语·先进》)
  2. (2) ,则足以拒秦;,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?(杜牧《阿房宫赋》)
  3. (3) 其间旦暮闻何物?。春江花朝秋月夜,。(白居易《琵琶行》)
  4. (4) ,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,。(李清照《声声慢》)
  5. (5) 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,。羌管弄晴,,嬉嬉钓叟莲娃。(柳永《望海潮》)
补写出下面名篇名句中的空缺部分。
  1. (1) ,塞上风云接地阴。
  2. (2) ,血色罗裙翻酒污。
  3. (3) 人生如梦,
  4. (4) ,尽西风,季鹰归未?
  5. (5) 《蜀道难》中,形容急流和瀑布声势宏大的两句是
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 陶渊明在《归去来兮辞》中表达让自己的生命始终顺应自然之道,体现乐天安命人生哲学的句子是“。”
  2. (2) 《白雪歌送武判官归京》中描写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是“。”
  3. (3) 《滕王阁序》中“”四句将渔人悠扬的歌声与大雁清脆的叫声交织成一首动人的交响曲。
  4. (4) 《归去来兮辞》中“”两句通过在途中问道的细节描写体现诗人急于归家的热切心情。
  5. (5) 《岳阳楼记》中描写洞庭湖在恶劣天气状况下,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空,“”,商人和旅客都不能通行。
  6. (6) 《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“。”
  7. (7) 韩愈在《马说》中指出千里马被埋没的根本原因是:“ 。”
  8. (8) 《逍遥游》中当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:“ 。”
补写出下列名句中的空缺部分。
  1. (1) 以设问结尾,巧妙回答“谁主沉浮”的诗句:?(《沁园春·长沙》)
  2. (2) 。但为君故,沉吟至今。(《短歌行》)
  3. (3) 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。,依依墟里烟。(《归园田居》其一)
  4. (4) 山不厌高,海不厌深。。(《短歌行》)
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 陶渊明《归园田居》中,妙用叠词,描写乡村寻常景象,展现宁静、平和的田园生活状态的两句是:“”。
  2. (2) 范仲淹在《渔家傲》中,抒写戍边将土思念家乡但未获胜利仍不得还乡的两句是:“。”
  3. (3) 李白在《蜀道难》中用“”两句表明古蜀国历史久远,详情难知,而今天三星堆遗址的开发,渐渐揭开了古蜀国文明的面纱。
《红楼梦》中常用诗词的形式预示人物的命运,下列解释不正确的一项是(   )
A . 可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。

——这是林黛玉与薛宝钗的判词。前两句分别说明薛宝钗的品德和林黛玉的才能。后两句则预示了两人不同的命运。

B . 欲洁何曾洁,云空未必空;可怜金玉质,终陷淖泥中。

——这是妙玉的判词。妙玉美丽聪颖,心性高洁。在贾母面前从容自若,不卑不亢,自称“槛外人”,机关算尽,有心机。

C . 堪破三春景不长,缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女,独卧青灯古佛旁。

——这是贾惜春的判词。惜春从三个姐姐的悲苦遭际中,预感到自己未来也不会有好结果,最终选择遁入空门,出家为尼。

D . 富贵又何为,襁褓之间父母违。展眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。

——这是史湘云的判词。她虽出身富贵,但父母早逝。后两句则借“湘江流逝,楚云飞散”喻指湘云婚后不久夫妻离散。

补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 在《离骚》中,屈原面对群小诬陷、风气败坏的环境,在发出忧愁苦闷、走投无路的慨叹后,仍坚定地表示“”。
  2. (2) 李商隐的《锦瑟》中“”,以蜀王杜宇典故表现内心的凄怨;而“”,以南海鲛人传说抒发内心的悲哀。
  3. (3) “红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象,被很多古代描写边塞、表现军旅生活的诗歌使用,如“”。
名篇名句默写
  1. (1) 《拟行路难(其四)》中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦的两句是“”。
  2. (2) 杜甫《蜀相》“”抒发了对诸葛亮献身精神的景仰和对他事业未竟的痛惜。
  3. (3) 张若虚《春江花月夜》中,描写月光江水清澈无边,暗含鱼雁不能传信之意的两句是
  4. (4) 《夜归鹿门歌》中,“”写出诗人傍晚江行的见闻。
  5. (5) 李白《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“”。
补写出下列句子中的空缺部分
  1. (1) 《侍坐》中,当孔子问曾皙志向时,曾皙说自己与他人志向不同的句子是:
  2. (2) 孟子重视教化百姓知孝悌之义,这样的话,老者就会得到尊敬和帮助,具体句子是:
  3. (3) 《庖丁解牛》译文中庖丁对自己追求和技术的评价是:
  4. (4) 文天祥在《过零丁洋》中巧借地名,写出了当时地势险恶,自己境况孤苦的句子是:
名篇名句默写
  1. (1) 千古凭高对此,。(王安石《桂枝香·金陵怀古》)
  2. (2) ,乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)
  3. (3) 使秦复爱六国之人,。(杜牧《阿房宫赋》)
  4. (4) ,想谗邪则思正身以黜恶。(魏征《谏太宗十思疏》)
  5. (5) ,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。(李斯《谏逐客书》)
  6. (6) 童子六七人,浴乎沂,,咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)
  7. (7) 短发萧骚襟袖冷,。(张孝祥《念奴娇·过洞庭》)
  8. (8) ,赏心乐事谁家院。(《游园》)
  9. (9) 思厥先祖父,,以有尺寸之地。(苏洵《六国论》)
  10. (10) 苏洵在《六国论》中假设六国若能采取正确策略合力抗秦,那么“”;他为六国有这样好的形势,“”,导致国力日渐削弱乃至灭亡而悲叹。
  11. (11) 自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“”。
补写出下列句子中的空缺部分。
  1. (1) 荀子《劝学》擅长运用对比手法说理,如文章先说良马跳跃一次,不能超过十步,然后就用“”来与其对比,说明学习需日积月累。
  2. (2) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子非常赞同曾皙的观点,因为他描绘了一幅太平盛世的蓝图:“”,一路唱着歌回家。
  3. (3) 古人经常在诗词歌赋中使用“江”这一意象表情达意,如“”。
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