维护社会公平与正义 知识点题库

针对善款监管、“诺而不捐”等慈善事业发展中存在的问题,2016年3月16日全国人大通过的《慈善法》做出了明确的规定。中国首部《慈善法》的诞生( )

①体现了依法治国是我国的基本方略                  ②有利于维护社会的公平与正义

③表明了“捐赠”既是道德义务又是法定义务。   ④有利于弘扬中华民族的传统美德

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
2014年6月7日,全国高考正式拉开帷幕。已正式实施的刑法修正案(九)和本月刚刚开始实施的新版《教育法》都明确:在法律规定的国家考试中,组织作弊的,将入刑定罪最高,可判处7年有期徒刑;非法获取考试试题或答案,携带或使用考试作弊器材、让他人代替自己参加考试等行为,或将面临“禁考”3年的处罚。作为作弊入刑后的首次高考,今年高考的考场纪律被媒体称为“史上最严”。

  1. (1) 上述材料体现了《思想品德》教材中的哪些观点?

  2. (2) “史上最严”高考给我们中学生哪些启示?

第32届国际社会保障协会上,中国政府荣获“社会保障杰出成就奖”,以表彰中国近年来在扩大社会保障覆盖面工作中取得的卓越成就。下列理解正确的是(    )

A . 社会保障制度体现了公平和正义 B . 建立社会保障是实现同等富裕有效途径 C . 有利于化解社会矛盾,彻底消除社会不和谐的因素 D . 我国的社会保障制度已经很完善
2016年3月,十二届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国慈善法》,该法的通过有利于(  )

①促进社会公平  ②弘扬中华传统文化  ③推进慈善事业发展  ④确保所有人无后顾之忧

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
中共中央、国务院于2018年1月决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。开展这一专项行动(    )

①有利于维护社会的公平正义      ②说明法律是由国家制定或认可的

③能根除社会上的涉黑涉恶问题    ④源于该行为具有严重的社会危害性

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
读右图漫画。2015年我国将实行更加公平的养老金并轨政策。公平如此重要是因为(    )

①社会稳定和发展需要公平    ②公平是社会主义本质的要求

③公平意味着所有人都一样    ④公平是衡量社会全面进步的重要尺度

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
在党中央国务院统一部署下,从2018年开始持续3年的扫黑除恶专项行动在全国展开。结合图四信息,下列对该行动理解正确的是(    )

①体现了以人民为中心的发展思想

②有利于维护公平正义和社会稳定

③要求人民直接参与执法行动中去

④可以满足人民对美好生活的向往

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
这些年,法治的足迹在“浙”里。阅读材料,回答相关问题。

【省司法机关】 2013年12月9日,“浙江法院阳光司法指数”新闻发布会在最高人民法院举行。这是全国法院系统发布的首部阳光司法指数测评报告,是中国社科院法学所对浙江省3级103个法院独立开展测评、历时5个月得出的分析报告。测评内容包括审务公开、立案庭审公开、裁判文书公开、执行公开和保障机制5大板块。

【杭州十四中】2016年3月18日,省政协在杭州第十四中学举行第二十次“浙江政协·民生论坛”,29位省政协委员和8位群众代表参加论坛,围绕“校园餐饮卫生与质量”这一话题,现场发言踊跃,省政府有关负责人到会听取意见,有关部门负责人作回应发言。

【全省各地】在浙北乌镇,有一支由2681名普通群众组成的“乌镇管家”队伍,或当“老娘舅”调解矛盾,或当生态环境建设的督查员。在浙南庆元县,有一家奇特的“超市”——庆元县法律服务中心为老百姓提供法律咨询、公证服务、法律援助等多元、便利的法律服务。在浙西义乌,成立了行政复议局,透明度不高的案件、复杂案件的审理要举行听证会,群众可以和行政机关当面“对辩”。目前,全省有普法志愿者成员71000余人,普法讲师团300个,有乡镇(街道)法治辅导站2700余个,有各类青少年法治教育基地2400余个。

  1. (1) 材料中的“阳光司法指数”测评体现了怎样的法治精神?
  2. (2) 材料反映了公民行使民主权利有哪些途径?
  3. (3) 综合上述材料,概括近年来法治浙江建设的成果。

    (提示:从材料中提炼信息,运用所学知识,从多个角度不同维度概括。)

2019年10月28日,重庆万州公交车坠江一周年。这也再次引发了人们对于公共安全的深思。阅读材料,回答问题。

【哗然的网络】28日中午,网上刷屏的一条消息:“此次交通事故是由一名开私家车的女司机逆向行驶造成的”,并配上女司机照片。网友们开始侮辱大骂该名女司机……甚至开始人肉搜索女司机个人和家庭信息。然而事件很快又有了反转。警方调查发现,是公交司机突然越线撞上了正常行驶的小轿车。

【唏嘘的真相】11月2日,相关部门举行新闻发布会公布车辆坠江原因:乘客刘某因玩手机坐过站,蛮横要求司机临时停车。遭到拒绝后,她持手机连续击打司机。司机还手期间,打错方向盘,致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江,造成重大人员伤亡。刘某与司机争执时,其他乘客无人上前劝阻。

  1. (1) 结合材料请从法律角度评析网友们的行为。
  2. (2) 结合材料分析重庆万州公交车坠江事故是“谁”之过。(要求:分析全面,条理清晰,语言简洁,有理有据)
  3. (3) 生命只有一次。请从社会主义核心价值观角度谈谈如何避免上述悲剧的再次发生?
某公司只招聘重点高校毕业生,这侵犯了公民的隐私权。(    )
漫画“胜利永远属于正义一方”(图1) ,留给我们的启示包括(   )

①期盼正义是所有善良人们的共同心声

②要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶

③各级纪委就是社会公平和正义的化身

④青少年应该奋不顾身地维护社会正义

A . ①② B . ③④ C . ①④ D . ②③
阅读材料,回答问题。

2019年1月,刘某因看不惯身边的“霸座男”李某,气愤之下动手教训了他(拍了一个耳光,端了一脚,打了几事,造成李某眼部轻伤)。本以为是见义勇为,结果却给自己带来了麻烦。法院审理认定,刘某犯故意伤害罪,被判处拘役4个月,缓刑6个月,罚金6万元。

  1. (1) “霸座男”李某未履行公民的什么基本义务?
  2. (2) 刘某的违法行为是属于哪一类型的?
  3. (3) 正义感是公民的基本德性,结合材料.谈谈个人应如何守护正义。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是(    )

①乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话

②某些网络平台流量至上,通过刷单虚构交易数据

③我国实行新冠疫苗免费接种,共筑全民免疫屏障

④大学生开设公益培训。指导老年人使用智能手机

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
社会规则与人们的自由相互促进、相互替代。
公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列事件符合坚守公平要求的是(   )

①乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话

②某些网络平台流量至上,通过刷单虚构交易数据

③我国实行新冠疫苗免费接种,共筑全民免疫屏障

④教育部提出全面落实免试就近入学和“公民同招”

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
群声汇华夏,和合满乾坤,同读材料,回答问题。
  1. (1) 【正义之声】“每一个小群体都不该被放弃”“每砍掉一分钱,就能节省相当可观的医保基金,让更多病人受益”……国家医保局谈判代表张劲妮与药企“灵魂砍价”让无数国人动容。

    张劲妮的“灵魂砍价”生动诠释了党和政府的哪一发展思想?从正义角度说说让无数国人为之动容的原因。

  2. (2) 【航天之声】“安全着陆”“一切安好”……中国奔向星辰大海的每一次成功都让国人感到无比欣慰。成功背后有这样一些信息:①2020年中国在航天领域的投入为132.8亿美元,仅次于美国;②经过多年努力,我国科技水平大幅提升,造就一大批创新型人才,35岁及以下的青年在中国航天科技集团科技人才队伍中占52.5%。

    根据这些信息,解密中国航天员“安全着陆”“一切安好”的主要原因。

  3. (3) 【大国之声】中国国家主席说:“世界命运应该由各国共同掌握,国际规则应该由各国共同书写,全球事务应该由各国共同治理,发展成果应该由各国共同分享。”

    习主席向世界传递了中国怎样的全球治理观?举例说明当代中国是怎样践行这一治理理念的?

如今,“网上办案”“指尖诉讼”ˑˑˑˑˑˑ一系列强有力的“组合拳”,改变了群众对诉讼“门难进”“案难立”,打场官司跑断腿的印象。“组合拳”体现了(   )
A . 政府严格执法 B . 监察全面覆盖 C . 人大科学立法 D . 司法维护正义
各地市场监督管理局加强了对冬奥会吉祥物的知识产权保护工作。此举有助于(    )

①保护生态环境

②保障公民的文化教育权利

③激发社会创新热情

④维护社会公平正义

A . ①③ B . ③④ C . ①④ D . ②④
阅读漫画,回答问题。

  1. (1) 有人说:“直播带货也是一种正义”,请结合漫画1谈谈你的理解。
  2. (2) 运用诚实守信和依法履行义务的相关知识评析漫画2中“网红”的行为。
目前,教育部和中国残联发布的《关于残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》指出,对经专门机构核准的书写特别困难的考生,考试时间在该科目规定考试时长的基础上延长30%。这一规定(    )
A . 是用制度保障公平正义 B . 维护了学生的人权尊重权 C . 夯实了社会稳定的基础 D . 诠释了同等情况同等对待
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