元明清对统一多民族国家的发展的贡献 知识点题库

某校九年级5班学生在中考复习时对中国古代三个大一统时期(秦汉、隋唐、元明清)进行研究，得出下列结论，其中不正确的是（    ）

边疆治理一直为历朝历代封建统治者所重视。下列措施与图书中记载的史实属于同一朝代的是（    ）

判断下图中历史人物与其功绩不相符的一项组合是（    ）

读年代尺，完成小题

中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。下列属于清朝的举措有（    ）

①册封达赖和班禅    ②设立宣政院    ③大规模推行“改土归流”    ④设置伊犁将军

世界各国的文明既沿着自己的轨迹，又在彼此的交流与碰撞中不断发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一：中西政治文明演进示意图

材料二：自19世纪中叶以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮和新型工业，梦想有西方的民主制度……并进行了探索。到9O年代，中国的民族工业得到初步发展；“西学东渐”、文教改革改变着国民头脑……

学史让人明智，某校历史兴趣小组试图研究影响经济社会发展的因素，请你帮他们完成相关问题。

材料一：下边是中国明清时期和西方大事年表（部分）以及世界科技发展水平变化趋势略图

材料二：围绕我国的科技发展，有人发出了这样的声音：

甲：当今时代，缺少什么都可以进口，有必要自主创新吗?

乙：我国还存在着贫困、环境污染等社会问题，科技投入那么大，值得吗？

秦隋元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要是（   ）

①都是由汉族人建立的统一政权    ②都结束了分裂局面，实现了统一

③都对西藏进行了有效管辖        ④都实行了中央集权的政治制度

“衣冠南渡”，语出唐代典籍《史通》，后来代指绅、士大夫避乱南方，落地生根的事件。在中国历史上可称为衣冠南渡的历史事件有（    ）

①西晋建立    ②东晋建立    ③南宋建立    ④明朝建立

地图是我国古代某朝代行政区(疆域)图(部分)，请根据图中内容判断其朝代（   ）

历史推论，离不开对史实的正确解读，下表中推论符合史实的是（   ）

	史实	结论
①	开通丝绸之路	促进了中西文化交流
②	罢黜百家，独尊儒术	实现思想上大一统，也体现
③	行省“有诸侯之镇，而无诸侯之权”	元朝中央集权得以加强
④	新航路的开辟	使马可·波罗来华成为可能

历史推论离不开对史实的正确解读。下列推论符合史实的是（    ）

下图所示为某同学绘制的思维导图，与图示相符的主题是（    ）

阅读材料，结合相关知识，回答问题。

【了解历史政策】

【探究历史事件】

世界历史就是不同区域文明、不同国家之间不断交流、碰撞和融合的历史。

【认识历史人物】

历史信息	历史人物
“法与时移”，君主应加强自己的权利和威势，保证法令的贯彻执行。	人物①名：
“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治華命；不愿少数富人专制，故要社会革命。“	人物②名：

【辨析历史观点】

学者观点：近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界，都经历了一个长期的动荡和反复的过程。

明清时期中央政府在西南地区推行“改土归流”，其意义在于（    ）

中国古代王朝十分重视对地方的管理，如(   )

①汉，设置西域都护

②唐，完善三省六部制

③元，中央设立宣政院

④明，实行改土归流

文物是历史的见证。以下文物可佐证我国古代社会的哪些特征(    )

①土地兼并严重

②多民族政权的并立

③中央集权

④多民族国家的发展和巩固

一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。阅读材料，回答问题。

[古籍记载历史]

《史记》中有“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字”的记载。

[文物见证历史]

[发展创造历史]

主席指出，2020年，我国全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标。全面建成小康社会，一个民族不能落下；全面建设社会主义现代化，一个民族也不能落下。

清朝统治者认为对待少数民族应该“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。在此思想影响下，清政府（　　） 

明清时期商品经济相当活跃，在商业活动中出现的新现象是（    ）