政权分立与民族融合 知识点题库

北魏孝文帝改革实行了许多“汉化”政策,这些政策能够推行的直接原因是(     )


A . 改革由皇帝主持,拥有至高无上的权威 B . 汉族先进的生产技术和文化的吸引 C . 孝文帝得到汉族地主的支持 D . 北方出现了民族大融合的趋势
南北朝时期,江南经济得到开发的主要原因是(    )
A . 南方农业生产技术优于北方 B . 南朝的社会环境相对动荡不安 C . 北方人民南迁,带来先进的生产技术和大量劳动力 D . 南朝统治者的支持
如果要为上图所示时代概括一个特征,最为恰当的是(    )
A . 中华文明的起源 B . 统一国家的建立 C . 政权分立和民族融合 D . 繁荣开放的社会
改革是社会进步的永恒主题。阅读材料,回答问题。

材料一:……合力本(农桑)业,耕织致粟帛多者复其身(免除徭役)。

——《史记·商君列传》

孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷实,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。

——《史记·李斯列传》

材料二:魏初风俗至陋……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之……

———吕思勉《两晋南北朝史》

  1. (1) 据材料一回答:为顺应生产力发展,“商君”采取了哪一经济措施?《史记·李斯列传》中又是如何评价商鞅变法的?
  2. (2) 结合材料二归纳孝文帝迁都对这次改革的影响。
  3. (3) 综合以上两大改革,你认为改革成功的最关键因素是什么?
《永嘉衣冠南渡诗》:“忆昔永嘉际,中原板荡年;衣冠坠涂炭,舆辂染腥膻。”诗中提到了西晋永嘉五年中原人民纷纷南迁江南的情况。材料反映北民南迁的主要原因是(    )
A . 战乱频繁 B . 没有好的衣服穿 C . 经济重心南移 D . 自然条件恶劣
北魏孝文帝为增进鲜卑族与汉族的融合,采取的措施有(    )

①改用汉姓

②改穿汉服

③学说汉话

④和汉族人通婚

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南渡似永嘉。”提到了永嘉五年(311年),中原人民纷纷南迁江南的情况,从中可以看出,北方人民南迁主要是因为(    )
A . 北方自然条件恶劣 B . 北方统治者残暴 C . 北方战乱频繁 D . 南方经济发达
物久则废,器久则坏,法久则弊,改革创新历来是各民族进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题

 【政治篇】“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”——《魏书·高祖纪》

【制度篇】下列图1、图2、图3反映的是中国古代王朝行政机构设置的主要情况。

 

【文化篇】隋朝统一全国后,对门第世家独霸政府的现象,进行改革,改用考试的方法,向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子,不问什么门第,一律委任官职……——柏杨《中国人史纲》

【综合国力篇】(宋代中国)现代化程度令人吃惊……中国是当时世界首屈一指的国家,其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。                ——(法国)谢和耐《南宋社会生活史》

  1. (1) 材料中的反映的是历史上哪次著名改革?此次改革对当时的社会产生了什么样的积极影响?
  2. (2) 图1反映了朝廷是通过什么制度来加强中央对地方的管理的?图2的中书省和图3的中书省职能有何不同?
  3. (3) 根据材料,说说隋朝选拔人才的标准发生了怎样的变化?产生了哪些积极作用?
  4. (4) 结合所学知识从科技发明、商业发展、海外贸易等方面举例说明宋朝“是当时世界首屈一指的国家”。
  5. (5) 结合四则材料,谈谈对当今中国发展有什么启示?
东晋初年流传着一句民谣:“王与马,共天下。”这句话的意思是(    )
A . 东晋立国离不开庶族的鼎力支持 B . 东晋立国离不开士族的鼎力支持 C . 东晋庶族势力很大 D . 王氏与马氏轮流执政
有一位北方朋友,他热衷于农作物、蔬菜和果树栽培技术的研究,他想了解我国古代北方农业生产技术,可以查阅的书籍是(    )
A . 《史记》 B . 《齐民要术》 C . 《九章算术》 D . 《伤寒杂病论》
西晋又被称为司马晋,它的统一很短暂。造成西晋短暂而亡的少数民族是(    )
A . 氐族 B . 羌族 C . 匈奴族 D . 羯族
西晋,一个骤起骤灭的政权,其盛衰兴旺耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是(    )
A . 定都洛阳 B . “八王之乱” C . “七国之乱” D . 赤壁之战
司马昭是三国时魏国大臣,继其父司马懿及其兄司马师之后,继续发展司马家族的势力,权倾朝野。魏帝曹髦曾说:“司马昭之心,路人所知也。”魏帝此言反映了(    )
A . 司马昭位重权大,处处为民着想 B . 司马昭有爱民之心,天下百姓皆知 C . 司马昭夺取魏国政权,建立西晋 D . 司马昭蛮横专权,魏帝形同傀儡
4世纪时,统一黄河流域的少数民族及其建立的政权是(    )
A . 匈奴、汉 B . 氐族、前秦 C . 鲜卑、燕 D . 羯族、前秦
《三国演义》中有“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”“诸葛亮借东风”等情节,但这些脍炙人口的故事却不见于史书记载。由此告诉我们(    )
A . 演义小说是学习历史的最佳途径 B . 演义小说是杜撰的,完全不可信 C . 只能相信史书中记载的人物事件 D . 要通过不同途径对历史事件加以印证
小明同学为某单元设计了以下示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是(    )

A . 中华文明的起源 B . 国家的产生和社会变革 C . 统一国家的建立 D . 政权分立与民族融合
阅读下列材料,回答问题。

材料一:在中华优秀的传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生。 毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺 术上有大美。

——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

材料二:“今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进,邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。”

——摘自《汉书·董仲舒传》

材料三:

材料四:总书记强调:“优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,如果丢掉了,就割断了精神命脉。”

——在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

  1. (1) 春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面叫什么?面对战乱和社会巨变,儒学的创始人孔子提出的核心思想是什么?   
  2. (2) 根据材料二的相关论述,指出董仲舒的思想主张。并结合所学知识,阐述其对中国古代社会的影响。   
  3. (3) 请写出材料三中“书圣”王羲之的作品名称。《史记》的作者是谁?请回答这部作品史学地位。   
  4. (4) 结合材料四中习总书记的讲话,围绕如何弘扬民族文化、提升文化自信,说说你的建议。   
“(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。 ” 这则材料说明的是( )           
A . 周平王迁都洛邑 B . 商鞅变法 C . 孝文帝改革 D . 王安石变法
被人们誉为“飘若浮云,娇若惊龙”的艺术是()
A . 东汉的“蔡侯纸” B . 王羲之的书法 C . 东晋的人物画 D . 莫高窟的飞天
《三国演义》中的“草船借箭”“连环计”等故事都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是(    )
A . 官渡之战 B . 赤壁之战 C . 巨鹿之战 D . 淝水之战
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