大一统的汉朝 知识点题库

2013年5月5日，大连市儒学学会成立，显示出儒学在城市文化建设中的重要地位。儒家思想自诞生以来，不断为中华民族的发展注入活力，曾被确立为专制王朝的正统思想。这一地位的确立开始于(    )

关于“文景之治”出现的原因，下列表述不正确的是（ ）

在中国历史上，国家大一统的观念有悠久历史、深厚的基础，这种国家大统一局面形成始于（   ）       

东汉在各地兴办的  地方官学叫做（    ）       

“（秦朝）成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行1100年，其间只逐步作了修正。”“其间只逐步作了修正”包含的内容有（    ）

①西汉强化监察制度

②唐朝创立三省六部制

③隋朝开创科举制度

④宋朝设立南、北面官

儒学在中国长期处于独尊地位，近代出现了多元文化。阅读材料，回答问题。

材料一：……小学终，至四书。……讲道德，说仁义。作中庸，于思笔。中不偏，庸不易。作大学，乃曾子，自修齐，至平治……

——《三字经》

材料二：守旧而又维新，复古而又开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去，一手指向未来，在正在消逝的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。汉代以后，儒学几经变化，礼教德治的精神始终一贯，从而成为中国传统文化的正宗。

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料三：……中国近代的文化走向主要表现在三个方面:一是从封闭走向开放；二是从一元走向多元；三是从传统走向现代。从鸦片战争时期非常有限度的开放，到洋务运动时期开放的扩大，再到19世纪末20世纪初开放的进一步扩大，最后到新文化运动时期的全面开放，这就是中国文化从封闭走向开放的全过程。……1915年《新青年》的创刊以及因此而兴起的五四新文化运动，则进一步改变了中国文化的一元结构……促进了多元思想格局的出现。

——郑大华《＜新青年＞创刊与中国近代的文化走向》

中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家形成与发展的历史见证。观察下列三幅图片，回答问题。

董仲舒向汉武帝建议：“臣愚以为，诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”这一意见（    ）

①有利于学术文化的繁荣

②推动儒学占据主导地位

③有利于公平地选拔人才

④适应了加强中央集权的需要

史载：“（汉武帝时）初分十三州，假刺史印绶，有常治所。常以秋分行部，御史为驾四封乘传。”这说明汉武帝（    ）

比较是历史学习和研究的一种重要方法，请在下列表格的空白处填上合适的内容。

	秦朝（秦始皇）	西汉（汉武帝）
政治	设御史大夫监察百官	建立①加强中央对各地官员的监督
经济	统一使用货币：②	统一铸造货币：五铢钱
思想	采纳李斯建议，发布上焚书令，后又将400多个儒生全部活埋，即“③”	采纳董仲舒的建议，“④”
时代特征	开创和推进⑤格局

秦朝开创的中央集权制度对中国政治形成了长期的影响。下列能反映这一影响的史实有（    ）

①西汉——颁布“推恩令”       ②唐朝——轻徭薄赋

③北宋——杯酒释兵权           ④明朝——改土归流

汉武帝实施“推恩令”、建立刺史制度，其共同作用是（    ）

汉武帝时期设立的代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹的官职是（    ）

钱穆在《中国历代政治得失》中说：“皇室的权，总是逐步升；政府的权，总是逐步降。”下列史实，体现这一观点的是（   ）

材料一  图一、图二选自《漫画中国通史故事》，图中人物正在就治国理政展开辩论。

       图一                 图二

材料二  ①今师异道，人异论，百家殊（不同）方，指意（意旨）不同，是以上亡（通“无”）持一统：法制数变，下不知所守。②臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。……③然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

他一改王朝之初“无为而治”的政策，加强集权和对经济的控制，确立儒家学说的正统思想地位。他是（    ）           

下图中的货币是由中央政府统一铸造的，它始于（    ）

中央和地方的关系是国家政治生活中的重要问题。阅读下列材料，回答问题：

材料一   秦新破六国，丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说，郡县制推行到如何程度，不可详知。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。

——白寿彝《中国通史》

材料二   公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。……臣愚以为凡不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。

——《汉书·董仲舒传》

历史学习中要关注目录和章节标题，以便把握历史阶段特征。根据下图提供的关键词，请你为其选择一个最恰当的单元标题(    )

关键词：秦统一中国

秦末农民大起义

西汉建立和“文景之治”

汉武帝巩固大一统王朝

历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把下列朝代填入卡片空缺处。正确的一项是(    )

①隋唐    ②秦汉    ③明清    ④宋元

雄风 扫六合    修长城 罢百家    开丝路

气象 开运河    创科举 出天竺    人东瀛

繁盛 苏湖熟    天下足 科技兴    疆域阔

余晖 下西洋    平倭乱 封达赖    设军机