以礼待人 知识点题库

回首成长历程,、感谢伴我前行
在某校微博上,同学们回首三年初中生活,以“感谢”为主题,纷纷坦露心声。

结合所学知识,谈谈“昨日难忘”的同位是怎样收获他的友谊的? 

【学会交往传递文明】

材料一:交往与生俱来,沟通无处不在。正确交往助推成功人生。手机方便人们生活的同时,也对传统交往带来挑战。佳节团聚,长辈们嘘寒问暖、张罗饭菜,儿孙们却不理不睬,对父母的辛勤劳作熟视无睹,热衷于与同学网上聊天,成了“低头族”。

材料二:古今多少事,师生情谊长。“老师,对不起,昨天我值日,不小心打碎了一块教室玻璃,这是我赔的钱。”老师对小欣说:“前天,你新买的一条裙子被别的同学弄破了,你怎么没计较,一块玻璃怎么计较起来了?”“那不一样。”看着小欣离去的背影,老师在心里默默地感慨。请问:

  1. (1) 以上材料涉及哪些交往领域?

  2. (2) 根据小欣和老师的对话,你认为老师会感慨什么?

  3. (3) 今后如何交往,助推成功人生?

【关注家乡 建设幸福宿迁】

    2016年是宿迁建市二十周年。20年来,宿迁国民经济持续快速健康发展,各项社会事业取得明显进步,区域知名度和美誉度大幅提高,人民群众的幸福感、获得感显著增强。

【文明宿迁】


    文明是一座城市的内在气质,也是一座城市的幸福底色。沭阳、泗阳、泗洪先后获“江苏省文明城市”称号,宿迁成为苏北首个文明城市群。2015年我市出台《宿迁文明20条》,大力提高市民文明素质。

【宜居家园】

    “生态为归宿”,宿迁坚持“生态立市”的发展战略,大力发展绿色经济,改善环境质量,坚持污染防治与生态建设并重,全面提升生态文明建设水平,打造宜居幸福家园。

【崇尚法治】

    法治是追求幸福的根本保障。围绕构建法治建设先导市目标,宿迁将进一步加强社会治理法治化,建设平安法治宿迁,让老百姓倍享“获得感”。

  1. (1) 对于《宿迁文明20条》,你有何感悟?

  2. (2) 打造生态宜居宿迁,坚持了怎样的生态文明理念?

  3. (3) 就青少年树立法治观念,请你给出两条建议。

如图漫画告诉我们,与人交往要(    )

A . 宽容友善 B . 斤斤计较 C . 任人摆布 D . 忍气吞声
对于别人的无礼,我们可以适当的求全责备。(   )
千古佳句“自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。”作为很多国人的座右铭,深受大家喜爱。下列说法与此诗句表达的主旨相符的是(    )
A . 授人玫瑰,手留余香 B . 己所不欲,勿施于人 C . 海纳百川,有容乃大 D . 艰难困苦,玉汝于成
礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。下列言行不符合文明礼貌要求的是(   )
A . “请问这里离首都博物馆还有多远?” B . 进入老师办公室之前先敲门 C . 找不到书本时对身边的人大发雷霆 D . 不小心踩了别人的脚,说声“对不起”
外卖行业与我们的生活息息相关。某外卖平台针对外卖骑手做的调查报告,在“最想向用户说什么”一项中,外卖骑手的“收餐时,请说声谢谢”这一诉求引发了网友的广泛讨论。

网友小杨:“对于别人提供的服务,只要没有差错,随口说声谢谢是人之常情。”

网友小徐:“我说谢谢是我有礼貌有教养,但你作为服务业人员,没有资格要求我说。”

结合上述材料,运用所学知识,说明要不要跟外卖骑手说谢谢,为什么?

“排队讲秩序、遇人先礼让、做事讲诚信、困难热情帮”是梧州市践行“新时代文明人”的四件文明事。倡导上述做法的原因有(   )

①文明有礼是一个人立身处世的前提

②“四件文明事”是公民的法定义务

③有序的社会生活离不开社会规则的维系

④只要加强文明教育,就能实现社会和谐

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
2017年9月《开学第一课》的“中华骄傲”主题里迎来了一位最年长的嘉宾,他是96岁高龄的北京大学教授,著名的翻译家许渊冲老先生,因为许渊冲老先生年事己高,坐在轮椅上,董卿为了尊重,为了让老先生听得清楚,跪下来采访,一直保持着和老先生平视或者仰视的角度,听着老先生说着自己对于翻译事业的执着故事。提问的时候还靠近老爷子的耳边,缓慢述说。这也让网友对她的这次下跪点赞,称赞她是一个懂得尊重、不卑不亢、优雅谦恭的人。人们总能从她身上发掘出许多闪光点,这次又是一个“尊重”。无论是面对文化大家、名人或是普通人,她都能做到一视同仁,尊重得体,这就是一种刻在骨子里的修养。
  1. (1) 请你简要评价一下董卿跪地采访的行为?
  2. (2) 如果你是当时的主持人,从尊重他人的角度出发,你会怎么做?为什么?
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。讲究礼仪并非是个人生活小节或小事,而是一个国家社会风气的现实反映,是一个民族精神文明和进步的重要标志。我们要把“习礼仪"作为人生必修课,是因为(      )

①文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明
②文明有礼能维护社会稳定,确保社会和谐

③文明有礼是一个人立身处世的前提和基础
④文明有礼有助于友好交往,促进安定有序

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
仓廪实而知礼节,衣食足当知荣辱。党的十八大以来,一系列文明风尚建设活动深刻改变着社会风气。文明用餐、爱护花木、绿色出游、节俭办事等健康理性的生活方式和理念正在成为时代的底色。“物之不齐,物之情也”,然而也有个别人素质“欠费”,文明“余额”不足,自私冷漠处事,引发公众的“义愤”。对此,你最想说的是(    )
A . 文明彰显社会进步,明德引领社会风尚 B . 从善如登从恶如崩,防微杜渐预防犯罪 C . 己所不欲勿施于人,赠人玫瑰手有余香 D . 崇德向善见贤思齐,全民执法抑恶扬善
下面漫画中的游客没有做到(    )

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A . 态度亲和 B . 举止端庄 C . 用语文明 D . 仪表整洁
以下对礼貌的看法正确的是 (   )

①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范

②礼貌反映我们的自身素质、展示我们的风采

③礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则

④礼貌不是法律,没有必要非得遵守

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2019年11月4日晚,国家主席和夫人在上海和平饭店举行宴会,欢迎出席第二届中国国际进口博览会的各国贵宾。宴会上大方得体的穿着、彬彬有礼的姿态,受到世界各国媒体的大力称赞。这给我们的启示是(  )

①生活中要刻意注重自己的衣着打扮

②文明礼貌是中华民族的传统美德,反映一个人的内在修养

③文明礼貌和一个国家的形象息息相关

④文明礼貌有利于建立亲切、和睦的关系

A .   ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
针对下图漫画所反映的现象,作为乘客我们要(   )

A . 使用暴力夺回座位 B . 严惩霸座违法行为 C . 完善相关法律法规 D . 提高自身道德素养
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”这句话说明了(   )

①在待人接物中,语言有明显的冷暖、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别

②文明用语能使交往和谐,为人际关系增色

③举止端庄,是我们要培养的良好行为

④礼貌文明的语言,能让人感到暖意融融

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
小王参加求职面试时出现了一个小插曲,排在他后面的应聘者,家在外地,来时已经买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置,面试官知悉后,赞许有加,最后他们双双被录取。对此下列说法错误的是(    )
A . 现代社会竞争激烈,讲礼貌就意味着无原则的退让 B . 礼让是对别人友善,也是在成就一个更好的自己 C . 礼仪体现一个人的尊重,谦让,与人为善等良好品质。 D . 礼让不是退让,更不是软弱,而是一个人立身处世的前提
战“疫”,是一堂生动而深刻的道德与法治课。在这堂课中,我们用一个个事例验证所学的知识,我们体验、思考、践行……我们在战“疫”中收获、成长。

(验证)财政部与国家医疗保障局提出“确保患者不因费用问题影响就医、确保收治医院不因支付政策影响救治”的“两个确保”要求。至4月6日,我国确诊住院患者人均医疗费用达到2.15万元。重症患者人均治疗费用超过15万元,少数危重症患者治疗费用达到几十万元,甚至超过百万元,医保均按规定予以报销。

  1. (1) 以上“两个确保”要求验证了我们所学的哪些知识?
  2. (2) 从这组图片中,你体验到哪些美好的情感?
  3. (3) 对此,小华同学说:“私自离开隔离点是李某的自由,他不应该受法律制裁。”请你运用所学知识对小华的观点进行辨析。
  4. (4) 请你完成下面的内容。

    “新冠肺炎疫情防控”文明礼仪教育歌:

    居家礼:勤通风,多清洁。餐饮礼:吃热食,拒野味。

    上课礼①:

    上网礼②:

"人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁"。这告诉我们,文明有礼(    )
A . 促进社会和谐,彰显个人修养 B . 赢得他人认可,消除人与人之间的矛盾 C . 要求我们态度谦和,用于文明 D . 是一种法律规范,人们在交往中必须遵守
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