自由与规则的关系 知识点题库

虽然都知道“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,但仍有人认为这是小事,毫不在乎,频频违反交通规则;虽然都明自白喝酒不开年,开车不喝酒,但仍然有人酒后驾车,甚至醉酒驾驶,酿成悲刷;虽然都清楚吸毒贩毒属于违法犯罪,但仍有人梃而走险,最终锒铛入狱。由此,引发社会公众热议。

甲:规则约束人心烦,随心所欲享自由!

乙:违法犯罪一念间,依法律己守底线!

我国宪法规定公民在行使自由和权利的时候,不得损害(    )

①国家的利益  ②社会的利益  ③集体的利益  ④其他公民的合法的自由和权利

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④
一位同学说,在高铁上直播是公民的自由,他人无权干涉。这种观点是错误的,因为该同学没有认识到(    )

①公民行使自由时不得损害其他公民的合法权利

②自由不是随心所欲的

③自由要受到规则的约束

④自由并不是真正存在的

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③④
在我国,公民行使自己的权利和自由时,要限制在法律允许的范围之内,而不能超越其范围。这说明(  )

①自由与规则不可分

②社会规则划定了自由的边界

③人人都要遵守规则

④国家领导人可以享有绝对的自由

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
近段时间以来,相继出现了很多不文明行为的新闻,如乘客与公交司机互殴导致公交车坠江、遛狗不拴狗绳发生争执等,引发了公众对部分人公德意识淡薄的强烈关注。这告诉我们()
A . 自由不是随心所欲,它受规则约束 B . 遵守社会公德要有强烈的规则意识 C . 违反社会规则的行为必受刑罚处罚 D . 遵守社会规则需发自内心敬畏规则
2018年1月13日,在北京首都机场安检区,苏某拒绝安检,并大骂民警。警方称,该女子因扰乱公共场所秩序、阻碍执行公务被处以行政拘留15日的处罚。苏某的案例告诉我们(   )

①公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的自由和权利

②要自觉遵守社会规则,维护社会秩序

③自由是没有限制的,不用受道德、法律等社会规则约束

④自由和规则密不可分,规则划定了自由的边界

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
材料一:国家主席在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,給人类自己带来无尽的伤害。

材料二:近日,北京朝阳警方在对朝阳区红黄蓝新天地幼儿因幼儿家长报警称怀疑其孩子在幼儿因内受教师侵害一案侦办过程中发现,有人利用网络编造、传播虛假信息,造成恶劣社会影响。警方将行为人刘某(女,31岁,北京人)抓获。该人对自己编造“老虎团”人员集体猥亵幼儿虚假信息,后通过微信群传播的违法事实供认不讳,并对深表悔恨。目前,刘某因虚构事实扰乱公共秩序,已被公安机关依法行政拘留。

  1. (1) 你对“互联网可以是阿里巴巴的宝库,里面有取之不尽的宝物”这句话是如何理解的?
  2. (2) 材料二中刘某的行为受到处罚可见社会规则与自由是怎样的关系?
  3. (3) 两则材料启示我们如何合理参与网络生活?
公路的十字路口往往设有红绿灯,要求汽车及行人按交通规则通行,以维护正常的交通秩序。据此回答小题。
  1. (1) 社会生活也要讲秩序,而维护秩序靠规则,规则的遵守需要(    )

    ①监督提醒、奖罚等外在的约束

    ②将规则置于自由之上

    ③自我约束

    ④视规则高于一切

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  2. (2) 规则在某种程度上限制了人们的自由,要遵守规则需要我们处理好自由与规则之间的关系。下列对自由与规则之间的关系表述正确的有(    )

    ①要自由就不能守规则

    ②社会规则划定了自由的边界

    ③要规则就不可能有自由

    ④社会规则是人们享有自由的保障

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
“道路千万条,安全第一条,开车不规范,亲人两行泪。”此宣传语告诉我们(    )

①社会规则划定了自由的边界    ②社会规则束缚了个人自由

③社会规则是人们自由的保障    ④规则社会里没有真正自由

A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
阅读材料,回答问题。

现象一:在一分钟的时间里,中国互联网上会发生什么?国外一家大数据公司对这个问题的回答,很有趣地诠释了中国互联网的体量:一分钟的时间里,滴滴打车上有1388辆出租车、2777辆私家车被叫服务;微信上有395833人登录,19444人进行视频或语音聊天;在淘宝和天猫上,774个人下单完成了购买……如今,许多人只需带一部手机,动动手指,就可以满足生活中各式各样的需求,展现互联网的速度与便利。

现象二:近日警方将编造谣言的祁某(男,27岁,开州区人)抓获。据祁某交代,当日驾车路过菜园坝大桥,看到桥边停了几辆警车,便用手机拍了一段视频并配音称“有12人集体跳桥,已经跳下去了!”祁某以为网络言论自由,为了吸引眼球并发了微信朋友圈,造成不良社会影响。目前,祁某因网上散布谣言扰乱公共秩序被行政拘留七日。

  1. (1) 根据上述两个现象谈谈你对网络的认识。
  2. (2) 请用所学知识,告诉祁某规则与自由的关系是怎样的?
  3. (3) 作为青少年的我们如何维护规则?
阅读材料,回答问题。

    【新闻回放】2019年3月31日,四川省凉山州发生森林火灾,30名扑火人员牺牲,4月1日,李某在网络上公然发布诋毁、侮辱救火英雄的言论,造成了极其恶劣的社会影响,遭到广大网友的一致谴责。在广大网友的举报下,李某被警方以涉嫌寻衅滋事罪实施刑事拘留,司法机关将依法追究其刑事责任。

    【法律链接】刑法第246条规定:“以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。”

  1. (1) 从违反法律类别的角度,指出李某的行为属于哪一类违法行为?请结合材料写出判断依据。
  2. (2) 结合所学知识说明社会规则和自由的关系。
  3. (3) 李某案件给我们带来了哪些警示?(提示:从道德、法律角度回答)
    八年级(1)班的学生学习第四课《社会生活讲道德》后,老师给出以下漫画以检查学生对相关知识的掌握情况。观察下面两幅漫画回答后面的问题。

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材料一:一名男子在地铁里随地吐痰,其他乘客纷纷谴责他,该男子却声称在哪里吐痰是他的自由。

材料二:2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过了《民法典》并将从2021年1月11日起实施。《民法典》指出,高铁霸座、高空抛物这些行为不仅属于道德问题,更直接违反《民法典》的规定。

  1. (1) 图一、图二反映的主题是分别什么?
  2. (2) 请任选其中一幅漫画,结合所学知识说说此类做法的重要性。
  3. (3) 请列举反驳材料二中吐痰男子言论的观点。
  4. (4) 法律的完善是为了更好的保护人民的合法权益,那我们又该如何遵守这些规则呢?
材料一:有人说过度的自由不是一件好事,约束虽然在某些方面限制了人的自由,但在另一些领域给予人更多的自由,自由和限制是一对孪生兄弟,是一枚硬币的两面,两方面兼顾才可以获得更好的自由。

材料二:以下是2019年政府工作报告中的有关内容摘抄:推进法治政府建设和治理创新,保持社会和谐稳定。......严厉查处长春长生公司等问题疫苗案件,开展扫黑除恶专项斗争,依法打击各类违法犯罪......严肃查处各类违法违规行为,惩处腐败分子,反腐败斗争取得压倒性胜利。

  1. (1) 为什么说自由应受必要的限制?
  2. (2) 运用所学知识,请你谈谈作为中学生应该如何守护社会的公平和正义?
阅读材料,回答问题。

材料一:疫情防控期间,人们听从党和政府的号召,减少或暂停非必要的面对面直接联系。一些进出通道实施防疫管制,城乡社区进出口测体温、验身份等。

材料二: 2020年3月9日,陈某乾看到魏女士在朋友圈发布求购口罩的信息后,就联系魏女士称自己有货源,并要求她先转账5000元。之后,陈某乾以快递公司不揽件等理由拖延、蒙骗受害人。最终,陈某乾因涉嫌诈骗被警方采取刑事强制措施,等待陈某乾的将是法律的惩罚。

  1. (1) 从“自由与规则关系”角度,说一说这样做的理由。
  2. (2) 材料二中陈某乾的行为属于什么违法行为?该行为有哪些特征?
新冠肺炎疫情高发期间,曾被民众冠以“毒王”之称的来宾市男子韦某振,长期在湖北省武汉市华南水果批发市场经商。2020年1月23日,韦某振明知疫情严重仍乘坐动车从武汉市返回来宾市,返回后行经多地,不如实报告来往情况、不按要求配合落实隔离观察措施,多次出入公共场合,多次乘坐交通工具,直接或间接造成多人感染多人被集中医学隔离观察。2020年6月5日,韦某振因防害传染病防治罪,被来宾市兴宾区人民法院判处有期徒刑1年2个月。
  1. (1) 以上材料从法律角度分析,可以得出哪些信息?
  2. (2) 请结合材料,从自由与规则关系的角度谈谈为什么要追究韦某振的责任。
  3. (3) 中学生应如何自觉遵守规则?
据广州铁路警方7月10日通报,7月9日,因手持过点车票强行闯卡被拦,两名女性旅客情绪激动,在广州南站进站口对车站工作人员辱骂并抓伤、咬伤对方。在民警调解处理过程中,其中一名旅客的女儿从深圳赶来处理。调解期间,三人不顾劝说,谩骂袭击民警,致现场多名民警手臂和身上有不同程度损伤淤青,广州铁路警方以涉嫌妨害公务对三人依法取保候审。

网友发声:这类违反规则、扰乱秩序的行为屡次发生,他们有没有规则意识?

网友跟贴:规则与自由就像孪生兄弟,如果大家都漠视规则那真正的自由何在?

  1. (1) 网友说:“规则与自由就像孪生兄弟。你认同此观点吗?请说明理由。
  2. (2) 材料启示我们怎样遵守和维护社会规则呢?
  2021年12月24日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国种子法>的决定》,3月1日起施行。新种子法将生产经营假、劣种子行为的罚款上限分别提高到20万元以下、10万元以下。阅读材料,完成下面小题。
  1. (1) 上述材料说明(    )

    ①我国法律体系不断完善   

    ②积极改进规则,创建美好生活

    ③法治限制自由的实现   

    ④规则划定自由的边界,促进社会有序运行

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  2. (2) 对上述材料理解错误的是(    )
    A . 全国人民代表大会常务委员会行使了立法权 B . 我国坚持厉行法治,依法治国 C . 全国人民代表大会常务委员会是我国最高国家权力机关 D . 生产经营假、劣种子的行为不仅违背了公序良俗,而且触犯法律
下列关于自由与规则的关系说法正确的是(    )

①社会规则划定了自由的边界 

②社会规则是人们享有自由的保障

③自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束 

④自由与规则两者密不可分

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
材料一:2021年10月23日,由于攸县在集中隔离人员中发现一例无症状感染者,我市发布疫情防控紧急通告,要求全市居民落实常态化疫情防控措施,倡导做好个人健康防护,科学规范佩戴口罩,保持安全社交距离,不扎堆、不聚集、勤洗手、常通风、少聚餐、用公筷。出入医疗机构、车站、商场、超市、电影院、景区等公共场所时积极配合测体温、查验健康码和行程码、一米线等防疫规定。

材料二:2021年12月15日,由于国内疫情形势依然严峻,我市疾控中心发布紧急提示,近14天以来有国内中高风险地区所在地市旅居史以及健康码为“红码”和“黄码”的在株人员,请第一时间主动向所在社区(村)、工作单位或所住酒店报备、配合落实相关防疫措施。瞒报行程信息(尤其是重点涉疫地区旅居史)、隐瞒与确诊病例或疑似病例密切接触史、不配合落实防疫措施的行为属违法行为,将承担法律责任。

  1. (1) 根据材料一,从自由与规则不可分的角度,说一说,你对“全市居民落实常态化疫情防控措施”的认识。
  2. (2) 结合材料二,谈一谈,公民应该如何履行法定义务?
遵守社会规则
  1. (1) 【明确秩序】观察如图漫画:

    上述漫画中的行为分别违反了哪类社会秩序?

  2. (2) 【观点探究】《中小学教育惩戒规则》2021年3月1日正式施行,《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确确有必要的可实施教育惩戒,同时也为惩戒权划出了“禁区”“红线”,同时赋予学生、家长申诉的权利,并强调家校合作的重要性。

    针对上述材料,小伟同学发表了评论:

    结合材料及所学,谈谈你对小伟观点的认识。

  3. (3) 【分析道理】2020年12月26日,全国人大常委会会议表决通过刑法修正案(十一)对刑事责任年龄相关规定做出调整。12至14周岁未成年人故意杀人等犯罪将不再刑事“免责”。不少网友认为刑事责任年龄下调是顺应时代发展的现实要求,不仅能减少未成年人犯罪,也能强化家长的监护、教育责任。

    从规则的角度,谈谈你从上述材料中感悟出的道理。

  4. (4) 【浅谈感悟】2021年7月24日,网民熊某在抖音发布“烟花逼近浙江,绍兴柯桥挺住”的视频,画面中有多辆汽车被洪水冲走,此视频在抖音、朋友圈迅速传播,经查证,该视频为虚假信息,熊某最终被公安机关依法处以行政拘留14日的处罚。

    请以“自由与规则”为主题,分析案例,结合所学及生活体验,写出你的感悟。字数100字左右。

    ◆内容要求:①请从自由与规则的角度谈谈熊某被行政拘留的合理性;②联系青少年实际。

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