网络的利 知识点题库

2014年4月29日,“互联网+中国”峰会在京举行,长沙、湘西自治州以及益阳与腾讯签订战略合作协议,首推智慧城市生态圈,打通信息技术直接服务民众的“最后一公里”。益阳市政府表示,在“互联网+民生”这一块,可以大力发展智慧医疗、智慧教育、智慧精准扶贫、智慧创业就业等,更好地服务多元化民生需求,同时也尽力遏制网络的弊端。


  1. (1) 材料主要反映网络对我们的生活起了哪些作用?

  2. (2) 在网络信息化程度日益提高的今天,青少年该如何安全、健康使用网络?

材料一:互联网为我们与他人交往提供了一个平台。在这个平台,我们可以尽情地书写自己的故事,体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……我们可以在网上搜集学习资料,查找相关信息,也可以在这个虚拟的时空中与人交往。

材料二:过多地使用互联网,对人们的健康和社交不利,梅隆大学的罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。现实中,我们身边出现越来越多的“宅男宅女”,与网友见面被害被骗的故事屡见不鲜……

阅读上述两则材料,回答下列问题:

  1. (1) 材料一、材料二分别说明了什么问题?
  2. (2) 材料一和材料二共同说明了什么?
  3. (3) 如何正确认识网上交友的积极作用?
  4. (4) 作为青少年,你打算怎样利用互联网?
美国一家世界上最大的药房——信息时代药房问世。该药房采用了大量信息技术,其中包括一台高速、高精度机械手,按处方配药、分类、贴标签等一系列动作精度达到了99.997%的水平,处理能力为每周处理处方80万件,明显高于人工操作。这说明( )
A . 信息技术可以使我们不用劳动 B . 信息技术使我们的社会生活更便捷 C . 信息技术无孔不入,已成为我们生活的主宰 D . 网络是最好的医生
阅读材料,回答问题

材料一:2017年3月3日,工信部总工程师张峰透露,今年工信部将加大网络强国战略实施力度,以此振兴实体经济,并确保“中国制造2025”、制造业与互联网融合发展等国家战略的顺利推进。据张峰介绍,加大网络强国战略实施力度,将有针对性地出台一系列措施和手段,推进网络设施建设、5G研发、工业互联网创新等相关领域的重点任务和项目。

材料二:2016年11月,全国少工委、中央网信办联合下发了《关于开展“从小争做中国好网民”活动的通知》。《通知》指出,各地网信办和少工委要发动学校少先队组织,积极开展“从小争做中国好网民”主题活动,用好少先队活动课,帮助少先队员了解网络安全知识。组织少先队员围绕“爱国、守法、文明、自律、安全”,自主讨论如何在互联网上做一名“少年好网民”,广泛开展“参与一次网络爱国分享交流活动”“分享一个文明上网小知识”“制定一个自律上网的小计划”“下载使用一次适合少年儿童使用的网络安全软件”等主题活动。

  1. (1) 根据材料一说说我国实施网络强国战略的必要性。
  2. (2) 之所以开展“从小争做中国好网民”活动,是因为在网络上存在着哪些陷阱?
  3. (3) 根据材料二谈谈“争做中国好网民”,我们应该采取哪些行动?
留学美国的小张,经常通过微信和父母聊天,交流自己在美国的学业、生活、见闻 等,表达对家乡和父母的关心。由此可见(    )
A . 互联网推动社会进步 B . 互联网方便了生活,促进了交往 C . 互联网为经济发展注入了活力 D . 互联网促进了民主政治的进步
市民钱先生在政府门户网站留言反映:××区××大道公交站点旁,行人过马路绿灯只有10秒,加上右转车辆和人抢行,老人和孩子很不安全。当地交管部门实地察看后,迅速将过街绿灯调整为15秒。这一事件说明了(    )

①互联网拓宽了民主渠道,丰富了民主形式

②互联网可以让人们更便利地参与政治生活

③互联网可以迅捷地解决生活中的一切问题

④互联网有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权

A . ①③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ②③④
阅读材料,回答问题。
  1. (1) 【网络生活】目前一款名为“一起作业”的免费学习软件已经走入了全国7万多所中小学,学生注册用户总数超过2700万。这款智慧软件,创造了打通教师、学生、家长三方的在线教育平台,以全新的方式让学生的学习和教师的教育发生着变化。它所拥有的“家长管家功能”,让孩子在做作业时不能访问其他网站,杜绝网络不良信息入侵。

    探究一:要想论证“科技改变生活”这一论点,请你从材料中找出论据,并写在下面。

  2. (2) 【网络理政】近年来,成都市坚持“网络理政”,先后通过市委书记网上信箱、市政府网络理政平台等主动了解社情民意,积极解决合理诉求。通过网络理政把握民意的关键点,找准问题的根源,把线上的民意与线下的改进结合起来,让群众在网上反映的问题,在现实中得到很好解决。

    探究二:“网络理政”的出现体现了政治生活中的哪些观点?

  3. (3) 探究三:两则材料分别反映了网络的发展在我国的现代化建设中发挥了什么作用?
  4. (4) 探究四:两则材料所涉及的信息对我们青少年正确使用网络带来哪些启示?
互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。通过网络,我们可以(   )

①随时随地与地球上任何角落的人交流、互动

②网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩

③借助互联网,不用舟车劳顿,我们就可以结交朋友、查阅资料

④借助互联网,我们可以沉迷游戏,放松自己

A . ①③ B . ①②③ C . ②④ D . ①②③④
学习了“网络生活新空间”一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

材料一:2017年1月22日,中国互联网络信息中心发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》,相关数据见下图。

材料二:2016年是互联网行业蓬勃发展的一年,其迅猛发展的势头延续至今。随着云南白药、立白、浪莎、梦娜、宝娜斯、同仁堂等知名企业品牌成功走向互联网的风口,2017年将有更多大品牌通过践行新零售模式实现转型升级,互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。大品牌互联网化成风口,谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应,谁就能抢先获取互联网时代红利。

材料三:山东临沂徐玉玉被骗猝死案引发社会广泛关注,公众之所以对“徐玉玉案”热切关注,不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨,更出于一种期许。徐玉玉这个准大学生为何轻易被骗?很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息而放松了警惕。

材料四:“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力,做“四有好网民”,既是网络新文明的基石,也是网络空间新秩序的基石,更是网络强国的基石。为此,该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。

  1. (1) 谈谈材料一中互联网在我国快速发展的原因。(提示:从日常生活角度)
  2. (2) 根据材料二说明网络对推动社会进步所具有的作用。
  3. (3) “徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱?
  4. (4) 请你写出倡议书的内容要点。
材料一“不出自家门,生活所需想要就来。”遍布济南大街小巷的“互联网+便利店”给广大市民的生活带来了方便,这种新型的智慧社区生活模式,在山东济南数百个社区里已经实现。某社区的王女士高兴地说:“有了楼下的便利店,生活就是方便,在家动动手指手手机下单,20分钟内就能收到商品,价格也不会比外面的贵。”

材料二2018年12月4日。湖北宜城男子张某因涉嫌盗窃被逮捕。经调查,三个月以来,张某共作案43起,盗得物品价值23万余元,现金12万余元。民警了解到,张某平时的生活主要是玩儿网络游戏。为了给游戏充值,张某开始进行偷窃,而所得的大部分的钱财,全部都被他投入到网络游戏和吃喝之中。目前,张某已被警方依法刑事拘留。

  1. (1) 【我思考】我们可以通过网络做哪些事情?
  2. (2) 【我分析】结合材料谈一下自己对网络的认识。
  3. (3) 【我践行】青少年应该如何健康、理性地参与网络生活?
工信部公布的数据显示:2019年我国规模以上互联网和相关服务企业完成业务收入12061亿元,同比增长21%。这说明(    )
A . 网络让我们的生活更加丰富多彩 B . 互联网为经济的发展注入了新的活力 C . 网络促进了民主政治的进步 D . 企业必须运用互联网才能盈利
(利用网络有节制,遵规守法我能行)

材料一:互联网用户的持续高速增长,带来了“宅经济”的强力发展。众多“宅人”吃饭叫外卖、购物上淘宝,催热了“宅经济”,改变了“宅男宅女”的生活方式。

材料二:中学生小明迷恋网络游戏,经常趁父母不在家,上网浏览不健康信息,还将自家的详细地址和电话号码告诉给网友“大哥”。在“大哥”的威胁和鼓动下,小明参与实施了持刀抢劫。

材料三:《中华人民共和国网络安全法》是为了保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织的合法权益,促进经济社会信息化健康发展制定的。

  1. (1) 材料一说明网络对我们的日常生活产生了哪方面的积极影响?
  2. (2) 除了材料二中提到的行为,在开放的网络世界里还存在哪些侵犯个人隐私的行为?
  3. (3) 小明从迷恋网络游戏到参与实施抢劫说明了什么?
  4. (4) 结合材料三,谈谈网络安全与国家有什么关系?为维护网络安全,青少年应该怎样做?
阅读材料,完成下列问题。

材料一∶八年级学生小明通过12345政府网络问政平台反映了其居住地旁边焚烧垃圾导致的空气污染问题,获得了有关部门的积极解决。了解到老家果农种的苹果滞销情况后,在父母的协助下,他通过微信群、淘宝等网络平台帮助果农销售苹果,获得大家的称赞。

材料二∶高中生小强本来是一个品学兼优的好学生。学习之余喜欢玩手机,在微信加了一个群,结识了一群圈里的朋友后,他沉迷于网络,经常在网上浏览暴力、色情等不良信息。逐渐无心学习,旷课、夜不归宿。后来在微信群“高手”的拉拢下,他参与网络诈骗,因涉及数额巨大,性质恶劣,被法院依法判刑。

  1. (1) 材料一说明了什么?
  2. (2) 材料二中小强的哪些行为是不良行为?
  3. (3) 上述两则材料给我们哪些启发?
观察漫画《网》,结合所学知识,回答问题:

  1. (1) 请你从日常生活角度谈谈网络之“弊”。
  2. (2) 请你伸出援助之手,告诉漫画中的同学如何理性上网。
我们的生活越来越离不开网络,8年2班同学围绕“网络生活新空间”开展了系列探究交流活动,请你参与其中,并回答问题。
  1. (1) 材料体现网络对我们日常生活和社会发展产生了怎样的影响?

  2. (2) 材料表明网络是如何促进文化传播的?

  3. (3) 央视打造的“青春嘉年华”启示我们应该共同培育怎样的网络文化?
  4. (4) 面对报告中的现状,我们应该如何理性参与网络生活?

  5. (5) 在参与网络生活的过程中,应遵守的基本准则是什么?
学习了《网络生活新空间》一课后,某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动,请你参与其中,完成相关任务。

材料一:2019年10月18日上午,第六届世界互联网大会“互联网之光”博览会在浙江乌镇拉开帷幕。10月20日至22日,来自全球83个国家和地区的政府代表、国际组织代表、中外互联网企业领军人物、知名专家学者等约1500名嘉宾齐聚乌镇,围绕“智能互联开放合作--携手共建网络空间命运共同体”主题,纵论网络空间发展大势,展示信息技术创新成果,共商网络空间开放合作途径,为构建网络空间命运共同体注入了新动力、做出了新贡献。

材料二:走路、吃饭、坐公交、甚至是骑车时……无论何时何地,只要有空闲时间,他们总是拿手机看。在一些公共场所,我们总能看到一些人,长时间保持低头状,手指轻点触屏,上网、玩游戏、看视频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满,这些人不知不觉之间就成为了“低头族”中的一员了。网络在为“低头族”带来方便与实惠的同时,却不知不觉带来很多安全隐患,一些不法分子借机盗取你的个人信息,随之而来的就是恼人的骚扰、诈骗。

  1. (1) 分析材料一中来自全球83个国家和地区的约1500名各界人士广泛关注互联网的原因。
  2. (2) 从材料中你可以感受到网络中存在的哪些消极影响?
  3. (3) 享受健康的网络生活、做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享?
随着“互联网+”时代的到来,越来越多的人选择网络阅读。这是一种有别于传统纸张阅读的新型阅读方式,无纸张限制,无携带保存障碍。图书保存于网络,一点即可阅读,不用案头堆积如山,耗费巨大木材资源。可见网络(    )
A . 为科技创新搭建了平台 B . 促进人际交往和信息交流 C . 丰富了我们的物质生活 D . 方便了文化的交流与传播
《贵州商报》报道,贵州一位20岁女青年高中毕业后天天沉迷于网络聊天。其父一气之下拔掉了家中的网络连接线,父女顿起争执,没想到女儿后来竟服药自杀,幸被医院就活。这个事例告诉我们(    )
A . 要以健康的心态把网络作为生活的补充,而不能沉迷于网络 B . 网络聊天是个人的自由,别人无权干涉 C . 父亲干涉女儿自由,危害很大 D . 网络交往具有直接性
  2021年6月23日,“2021打卡中国——你好,长三角”网络国际传播活动走进苏州。来自英国、意大利等国家的网红博主,向世界讲述长三角一体化背景下的苏州故事、中国精彩。这说明(    )
A . 网络为经济发展注入新的活力 B . 网络为文化传播搭建新的平台 C . 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策 D . 促进了民主政治的进步
材料一   互联网技术改变着人们的生活。只要有网络,家用电器、数码产品、日用品等可在网上购买,点开手机就可以获取各种最新信息,视频软件让远在千里之外的人实现“面对面”聊天。但一些低俗、暴力等不良信息也伺机利用互联网传播。

材料二   “互联网+”大潮正席卷各行各业,淘宝、支付宝、微信、微商等都是“互联网+”的杰作。“互联网+”推动了传统产业的转型升级,互联网与传统产业的深度融合,创造新的发展业态。

  1. (1) “互联网+”推动传统产业转型升级说明了什么?
  2. (2) 在互联网时代,中学生应该怎么做?
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