材料一:网络改变了传统的阅读方式(如图),即从文本阅读转向超文本阅读,从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查,65%的中学生认为:他们选择网上阅读,而不是书本阅读,原因是网上阅读更加便捷。

材料二:过多的使用互联网对人们的健康和社交不利,梅隆大学的罗伯特•克劳特和他的同事对一些实验现象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估发现,人们花在网上的时间越多,与亲人沟通的时间越少,实际生活中的朋友就越少,同时越感到孤独和沮丧。
据悉,你校准备开展“健康上网”主题班会,请你参与并完成任务:
有人认为:网络语言挑战汉语的纯洁性,应禁止。也有人认为:网络语言是网络时代的必然产物,不该禁止。对于此类现象你持什么态度?请说明理由。
①了解国际形势的现状和发展,扩大自己的视野
②进行多种合作与交流,获得更多的知识
③拉近与世界的距离,享受跨越国界、无限沟通的乐趣
④找到我们的精神寄托,打发无聊时间
①知情权 ②参与权 表达权 ④监督权
①可以满足我们的一切需要
②打破了人际交往的时空限制
③是虚幻的,无法给我们的生活带来真正的便利
④能促进人际交往
材料一:中学生小轩周末时完成家庭作业之后喜欢上网查询资料,阅读新闻和网络小说;小轩性格内向,不善言谈,但在上网后结识了一些有共同兴趣爱好的朋友,慢慢地他的性格也变得开朗了;小轩还帮助妈妈学会了网上购物、点外卖、买车票等等。
材料二:观察漫画,回答下列问题。

连日来,一则名为“快递被偷,小哥雨中暴哭”的视频刷屏。“生活不易,小哥好苦”,让人心酸又心疼,网络波澜“惊动”了警方。可调查结果却大反转:小哥痛哭是因为和女朋友吵架,快递被偷是视频拍摄者的主观臆测!“有图有视频不一定有真相”,在网络快速发展的今天,尤其是抖音、快手等网络平台的的崛起,进一步加快了信息传递和交流,同时也带来了低俗、色情、标题党、黑公关等问题。
【提升科技支撑】科技实力跨越式发展。科技支撑起小康梦。科技广泛应用于生产领域,创新驱动发展成效显著,科技进步贡献率超过60%。科技显著提升治理水平,数字政府、数字社会、数字乡村、智慧城市、“互联网+政务服务”等加快普及,网格化网络化智能化治理渐成常态。科技深刻改变人们的生活,网络点餐购物、移动扫码支付、网约车出行、共享单车出行、线上办公、在线教育、远程医疗、智能家居等,给人们带来的不仅是更多的便利,还有更充分的自由、更全面的发展。
【追求全过程民主】全面小康,人民民主不断扩大。党的十八大以来,共有187件次法律草案向社会征求意见,有约110万人次提出300多万条意见建议,许多重要意见得到采纳。全国人大常委会已先后设立10个基层立法联系点,截至2021年6月,各立法联系点对109部法律草案、立法工作计划等提出近6600条意见建议,许多好的意见建议被吸收采纳。