网络的利 知识点题库

网络不仅影响人的心理健康,还影响人的身体健康。()

【直面网络,理性参与】

材料一 观察漫画《互控》和《加油!加油》

材料二 2015年12月16日,中国国家主席在第二届世界互联网大会上强调,网络空间同现实社会一样,既要提倡自由,也要保持秩序。自由是秩序的目的,秩序是自由的保障,网络空间不是“法外之地”。

材料三 包括中纪委监察网在内的许多政府机关网站,都设置了“一键通”窗口,公民可以通过“一键通”窗口参政议政,行使建议权、监督权。

阅读上述材料,回答下列问题。

  1. (1) 材料一对你有何启示?(答出三点即可)

  2. (2) “网络空间不是法外之地”,如果你通过“一键通”窗口等渠道行使建议权、监督权应注意哪些问题?

“有事情,发微信”、“微信摇一摇,朋友自然来”,微信交友成为了中学生和年轻人热衷的交友方式。上网手机还用来浏览网页、网络游戏、聊天购物…….;然而,2016年青少年上网安全分析报告指出,青少年因手机上网交友被网络诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生,直接影响青少年健康成长。

  1. (1) 上述材料说明了什么问题?

  2. (2) 请你说说未成年人无法抵制手机上网诱惑的主要原因是什么?

  3. (3) 请你从同年龄人的角度,为中学生手机微信交友提几点建议。

通过新媒体,我们可以领略阿尔卑斯山脉的雄伟;可以一睹2017年世界羽联黄金系列赛的精彩;可以看到非洲饥饿儿童瘦弱的身影……这表明(    )
A . 新媒体改变了我们生活的意义 B . 新媒体让我们拉近了与世界的距离 C . 新媒体从根本上改变了我们的生活方式 D . 新媒体的作用总是积极的
自2017年10月1日起,网络跟贴评论须实名认证;互联网论坛社区服务提供者及其从业人员,不得通过发布、转载、删除信息或者干预呈现结果等手段,谋取不正当利益;互联网群组建立者、管理者应该履行群组管理责任。这告诉我们(    )

①任何时候都不能隐瞒自己的真实信息

②互联网是一把“双刃剑”

③自觉遵守网络道德和法律

④网络上没有绝对的自由

A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
在知乎、丁香医生等网络平台,一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求,吸引了众多粉丝,被称为“知识网红”。这一现象(    )

①塑造了健康多元的网络文化生态

②能引导人们树立终身学习的理念

③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响

④可满足人们日益增长的精神文化需求

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
阅读漫画,回答问题。

小明“网”事

  1. (1) 结合两幅漫画,分别说明网络有哪些影响。
  2. (2) 漫画一和漫画二共同说明了一个什么道理?
  3. (3) 综合上述信息,结合课本所学知识,我们应如何正确利用网络?
网络是把双刃剑,让人喜,让人忧。仔细阅读王伟的生活片段,回答问题。

片段一:互联网太给力了。王伟通过“市长信箱”提的建议被政府采纳了。这学期通过“简单学牙网”的辅导,数学成绩提高很快……

片段二:王伟收到微信好友小明一则信息“今晚本市有台风和暴雨红色警报”。王伟转发后,但当天并没有台风和暴雨。受骗后的王伟就在朋友圈发布了辱骂小明的言论,并且将小明的照片丑化后发布在网上。

片段三:最近王伟在朋友圈发的一则信息被大家广为点赞。信息如下:“2018年8月29日,由中央网信办违法和不良信息举报中心主办、新华网承办的中国互联网联合辟谣平台在京正式上线。”

  1. (1) 根据片段一说说互联网“给力”的表现。
  2. (2) 运用所学知识,结合片段二中王伟的行为谈谈如何理性参与网络生活。
  3. (3) 片段三中所说的中国互联网联合辟谣平台在京正式上线有何意义?
网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
今年,受疫情影响,全国多地为确保学生安全,延迟开学时间。为服务全国近1.8亿中小学生居家学习,国家中小学网络云平台今天正式开通,平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源,可供5000万学生同时在线使用。从网络作用的角度看,这体现了网络(    )
A . 是代替我们在校学习的良好方式,国家应该鼓励学校长期推广 B . 为我国社会经济在疫情后的恢复和发展注入了新的活力 C . 为文化传播搭建了良好平台,为教育创新发展提供了新的思路 D . 有利也有弊,是一把双刃剑,我们应该合理适度地利用网络
江西数字政务进入2.0时代,老百姓办事越来越方便。自“赣服通”上线后,江西人只要打开支付宝就能“一号申请、一次登录、一网办理”110项政务服务,包括水电煤缴费、交通违法查询、个税申报、预约挂号就医等。由此可见,发展数字政务(    )

①有利于提高行政效率,降低公民办事成本

②保障公民当家作主,发展社会主义新型民主

③为江西公民民主权利的实现提供了物质保障

④推动政府增强服务意识,转变工作作风

A . ②④ B . ①② C . ②③ D . ①④
受新冠肺炎疫情影响,2020年2月,教育部发出中小学延期开学期间“停课不停学”的通知,全国掀起了网课学习热潮,开启了一轮全新的知识传播革命。据此回答问题。
  1. (1) 如图中“停课不停学”的举措(   )

    ①消除了城乡教育的差异

    ②保障了公民的受教育权

    ③为教育公平提供新思路

    ④促进传统教育模式转型

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  2. (2) “停课不停学”期间,某校组织师生开展国家安全教育线上讨论、主题“云”班会等活动。这有利于师生(   )

    ①增强维护国家安全的法治意识

    ②履行保守国家秘密的法定义务

    ③参与管理国家和管理社会事务

    ④检举揭发危害国家安全的行为

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
随着网络信息技术的进步和社会信息化程度的不断提高,一个由庞大的网络产业带动,并导致整个经济社会产生巨大变革的数字经济时代已经离我们越来越近,“数字化校园”“数字企业”“数字城市”“数字民意”等一系列项目越来越深入我们的生活。这说明(  )

①网络为我国的经济发展注入新的活力 

②网络为公民参与政治生活提供了新的渠道

③数字化校园使我们免受一切伤害 

④网络信息良莠不齐

A . ②③ B . ③④ C . ①② D . ①④
阅读材料,回答问题。

材料一:青少年网络使用情况调查统计表

调查人数

网络的日常生活

300人

查阅资料、看新闻

玩游戏

交友、聊天、听歌

刷抖音、追剧

购物

45人

155人

276人

253人

102人

材料二:根据第40次《中国互联网发展状况统计报告》显示,我国19岁以下青少年网民近1.7亿,约占全国网民的25%。网络在丰富青少年精神文化生活的同时,也带来了许多负面影响:一些青少年沉迷游戏,过度用网不仅消耗了精力、耽误了学习,还导致他们精神颓废;孩子辨别能力不够,造成价值观走偏、行为失范,甚至诱发盗窃、暴力等违法行为……

  1. (1) 材料一中的调查数据反映出网络对丰富青少年的日常生活有哪些意义?
  2. (2) 针对材料二中的现象,谈谈我们青少年该如何享受健康的网络生活?
  3. (3) 综合上述资料,你能得出什么结论?
第七次全国人口普查2020年11月1日开始正式登记。此次普查的数据采集手段由纸表登记改为个人智能手机登记,登记完成后实时直接上报数据。这体现(   )
A . 网络推动社会进步 B . 网络促进民主政治进步 C . 网络打破时空界限 D . 网络为创新搭建新平台
近年来,网络反腐声势浩大,不少腐败分子被击倒。下列认识错误的是(   )
A . 我国公民行使监督权的渠道不断扩展 B . 网络反腐有利于维护社会公平正义,有利于社会和谐 C . 加强舆论监督是人民参政的一种渠道,可以消除腐败现象 D . 通过网络形式进行反腐,是公民行使监督权的一种便捷途径
互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里面你可以检索信息、学习新知,下载资源等等,这表明(    )

A . 互联网改变了消费方式 B . 互联网让信息传递和交流变得方便迅捷 C . 互联网促进了人际交往 D . 互联网改变了生活的全部
“秀才不出门,便知天下事”互联网把这句话变成了现实。这句话说的是(    )

①网络为经济发展注入了新的活力

②互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往

③互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆

④网络为科技创新搭建新平台

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②③
近几年来从微博到微信,从各类小程序到二维码,网络问政、网络理政、网上信箱、网上民主听证会、“互联网+监督”“本联网+信访”等,使得网络已成为集聚民智民力和拓宽人民参与监督的新渠道。这(    )

①有利于推动政府科学、民主决策         

②是公民参与政治生活的最佳途径

③表明网络促进民主政治的进步           

④有利于保证人民当家作主的地位

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
漫画反映了网络交往对象具有的特点是(   )

①虚拟性   ②间接性  

③隐蔽性   ④现实性

A . ①②④   B . ②③④ C . ①②③   D . ①③④
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