集体生活的作用 知识点题库

奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这告诉我们(    )

A . 个人是组成集体的细胞 B . 集体的发展离不开个人的努力 C . 个人离不开集体 D . 集体是个人生存的依靠
奥斯特洛夫斯基说:“要与集体一起生活,要记住是集体教育了你,哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。”这句话告诉我们 (   )

A . 个人的生存只能靠集体 B . 个人是组成集体的细胞 C . 个人的成长离不开集体 D . 集体的发展离不开个人
“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这句俗语告诉我们 (    )

A . 个人的成长离不开集体 B . 集体就是许多人在一起 C . 个人根本无法成就事业 D . 班风的形成与个人无关
一位原来比较内向、不善交际的同学在日记中这样写道:“我很庆幸有刻意帮助我的这些同学,他们使我变得开朗,变得乐于参加集体活动,变得敢于在公共场合讲话。”这表明(  )
①他人的友好帮助可以改变自己
②自己变化的原因之一是因为深深地感受到他人的关心和帮助
③只要有同学刻意帮助自己,自己就一定能变成另外一个人
④同学的关心和帮助是打开心灵的一把钥匙

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④

右图的注释是: “要想融入集体,健康成长,应该把M翻过来!”(Me=我,We=我们)。这给我们的启示是( )

①个人只有在社会中才能得到全面发展                      ②个人必须正确认识和对待复杂的社会

③个人的成长、发展离不开与他人的交往与合作      ④在集体中要正确处理合作与竞争的关系

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④
2013年度国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说:“我只是代表,功劳是大家的。”从个人和集体的关系看,这表明了(    )

①个人与集体相互联系,不可分割                  ②良好的集体有助于个人的健康成长

③个人离不开集体,集体是个人成长的基础     ④个人荣誉都应该归功集体,与个人的努力关系不大

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

在诺贝尔颁奖典礼上发表演讲时,屠呦呦在幻灯片中将中国各科研团队的协作贡献,用不同底色标示出来,让人一目了然。屠呦呦还通过央视发表获奖感言。根据材料回答下列小题。

  1. (1) 材料彰显了中国科学家              的精神。(     )

    A . 谦逊 B . 热爱生命 C . 集体主义 D . 艰苦奋斗
  2. (2) 材料说明(    )

    ①集体是个人生存和发展的依靠,是个人成长的园地  ②个人的生活、学习和工作离不开集体

    ③集体的发展离不开每个成员的努力                              ④一个人只要融入集体中,就能充分发挥自己的才能

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
在快开学的日子里,张明很是想念老师和同学,盼望早点回到学校,张明的这种心理源自(    )

A . 对同学和老师的认同感 B . 对班级和学校的归属感 C . 集体荣誉感 D . 对班级和学校的安全感
校风是一所学校成员共同具有的比较稳定的精神状态和行为风尚,关系到学生成长、教师发展与学校的未来。各级各类学校重视校风建设,从个人与集体的关系角度看,是因为(    )

A . 个人离不开社会提供条件 B . 个人要成功必须依靠集体 C . 个人的成长与社会密不可分 D . 集体是个人成长的摇篮和沃土
下列能体现集体氛围对我们的积极影响的有(    )

①在小组合作学习中,我的视野更开阔、思维更活跃了                               ②寄宿生活提高了我的生活自理能力

③早读时受到同学们琅琅读书声的感染,我也情不自禁地大声朗读起来   ④我见几个舍友在宿舍里偷偷抽烟,我也要过来吸了几口

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
一滴水只有放进大海里才不会干涸。这说明一个人只有生活在集体中才会(    )

①被认可和接纳   ②得到尊重和理解  

③获得归属感       ④获得安全感

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③④
人格的完善,是在“我”和“我 们”的共同生活中实现的。下列不是集体生活对于我们有益的是(    )

A . 集体能给我们温暖 B . 集体能给我们力量 C . 集体能涵养我们的品格 D . 集体能给我们的一切,包括知识、良好品德
集体生活之所以能培养我们人际交往的态度和能力,是因为在集体中我们(    )

①来自不同的家庭             ②有不同的生活经历

③有不同的性格特点         ④有不同的兴趣爱好

A . ②③④ B . ①②④ C . ①③④ D . ①②③
短短十年间,富轩门窗从一个名不见经传的小品牌摇身一变成为了现今中国豪宅门窗首选品牌。记者采访时李总表示:“不是我一个人努力的结果,是整个团队一起努力才取得如今的成绩,个人成长离不开团队支持。”材料告诉我们(    )

A . 个人的力量是无穷的,可以让集体强大 B . 我们在群体中生活,在群体中感受到温馨和力量 C . 在集体里,我们每一个人都有自己的特长和个性 D . 我们在群体中生活,可以忽视自己的发展
人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。(   )

苏霍姆林斯基说:“个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”这句话表明(    )

A . 在集体生活中一定能帮助自己完善个性 B . 我们要有热爱集体 C . 每个人的生活经历和性格特点不同造成每个人的个性不同 D . 个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响
“个人是鱼,集体就是水,个人是雄鹰,集体就是苍天;个人是树苗,集体就是土壤”这段话说明了个人与集体之间的关系。对此,下列理解错误的是(  )
A . 个人的奋斗,离不开集体 B . 集体为个人的生存和发展提供了各种条件 C . 只要生活在集体中,个人就一定能成功 D . 个人离不开集体,集体也离不开个人而存在
一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是(  )

①在班集体中,个性应得到完全的张扬

②集体生活为个人发展提供了条件和可能

③在集体中,发展个性会影响到集体的发展进步

④个人要积极参与集体活动,在活动中丰富自己的个性

A . ①③ B . ②③ C . ③④ D . ②④
在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中可以学会(    )

①彼此接纳、尊重    ②彼此理解、包容    ③友好相处    ④互相排斥

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
有位家长这样说:我给孩子选择优秀的学校不是选择名气,我选择的是一个优秀的集体,集体优秀才能成就个人优秀。对此,下列理解正确的是(   )

①优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力   ②优秀的集体可以陶冶成员高尚的情操

③一个优秀的集体可以发展、完善成员的个性、特长   ④优秀个体可以增强集体凝聚力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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