集体与社会 知识点题库

对下图漫画中“宅男”的行为理解正确的是(    )

图片_x0020_100001

①不利于养成良好的行为习惯    ②应积极地生活更加亲近社会

③利于运筹帷幄形成正确观念    ④应积极投身社会实践大潮中

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④。
尊重是一种美德,每个人都希望得到他人和社会的尊重。千万不要小觑了尊重的力量,这种“力量”表现在(   )

①受到他人尊重能够增强自尊、自信②受到他人尊重能产生良好的心理体验

③尊重使社会生活和谐融洽④受到他人尊重就能实现自己的梦想

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
2020年3月8日,长沙市反电诈中心通过大数据分析发现,最近一些骗子居然盯上了上网课的中小学生,不少中小学已经上当受骗,警方提醒广大家长和学生注意防范“红包返利”骗局。因此,我们应该(   )

①远离网络,对网络说“不”

②提高警惕,练就一双“慧眼”,分清信息的良莠

③远离网络色情、暴力等不健康的内容

④躲开家长和老师上网

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
小浩接受手术治疗后,在家休息一周。每天晚上他都能收到老师和同学发来的信息,大家都鼓励他战胜病痛坚持学习;同小区的同学还到他家帮他讲题。小浩非常感动,决定病好后多为班级和同学作贡献。对此理解正确的是(   )

①优秀的集体让我们感受到温暖和力量

②美好集体中人与人之间充满关怀与友爱

③集体能解决我们学习和生活中的一切难题

④每个成员应互帮互助,共建美好班集体

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
自由与规则不可分体现在(    )

①自由只受道德的约束

②社会规则划定了自由的边界

③社会规则限制了人们的自由

④社会规则是人们享有自由的保障

A . ①② B . ②④ C . ①③ D . ③④
某校获得“文明之星”荣誉称号,下面表格是对该校学生行为进行统计的部分结果。可见,做文明有礼的人(   )

内容

做到

基本做到

没做到

你平时不留怪异发型、披头散发

46.5%

47.2%

6.3%

你会使用常用文明礼貌用语:请、您好、谢谢、对不起、没关系等

56.3%

37.2%

6.5%

你不在墙壁、课桌等学校公共场所留下涂鸦之作

66.3%

27.2%

6.5%

A . 着装上应享有绝对自由 B . 应举止端庄,用语文明 C . 在校期间文明有礼即可 D . 偶尔说粗话也无可厚非
随着互联网技术的发展和普及,许多非物质文化遗产及其产品为了更好更快地发展,开始纷纷上线,四面出击。有的与电商合作,网络销售;有的开发软件,搭载手机……在互联网时代,非物质文化遗产及其产品非常及时地搭上了“互联网+”的快车,插上了科技的翅膀,被更多的人了解,获得了更多的发展机会。这表明( )
A . 我国已进入互联网时代,领先于其他的国家 B . 互联网为文化的传播和发展搭建新平台 C . 互联网促进经济发展,为经济发展注入新的活力 D . 互联网促进了科学技术的创新和快速发展
下表是某市未成年人管教所对在押少年犯曾出现的不良行为的调查结果。表中调查结果带给我们的启示是(    )

不良行为

沉溺网络游戏

看黄色书籍及淫秽音像制品

旷课

偷窃

赌博

打架斗殴

比例

50.89%

31.6%

49.8%

44.5%

42.3%

57.9%

①青少年要防微杜渐,自觉抵制各种不良诱惑

②青少年要明辨是非,培养积极向上的人生态度

③要认识到凡是不良行为都要受刑罚处罚

④不良行为若不及时矫正,可能会走上违法犯罪的道路

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  2020年9月,连云港市接受了全国文明城市的验收。在文明城市的创建过程中,我们每个人都是“主角”,为文明城市的创建“增光添彩”。据材料回答下列小题
  1. (1) 当我们每个人都具备了文明的素质,城市才会变得更美丽。这说明(    )

    ①个人是社会“大网”上的一个“结点”    ②我们都是社会的一员

    ③个人是社会的有机组成部分      ④个人可以脱离社会独立存在

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  2. (2) 连云港市以创建为契机,积极开展“美德港城,文明你我”活动,让文明之花在港城遍地开花。我们要做文明有礼的连云港市民,是因为(    )
    A . 做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明 B . 文明有礼是衡量一个人事业成败关键标准 C . 文明有礼促进社会和谐,提升连云港形象 D . 文明有礼决定着民族的尊严和国家的形象
校园APP具有在线布置和批改作业、及时反馈信息等功能,受到师生和家长们的喜爱,但也出现了内容良莠不齐、数量泛滥成灾的现象。这反映了( )
A . 网络是一把双刃剑 B . 网络作用是有限的   C . 网络丰富了日常生活 D . 网络促进了社会进步
中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。中小学生参加研学旅行可以(    )

①增强探究和实践能力

②树立远大的人生理想

③增强法治意识

④更加了解社会、认识社会

A . ①③ B . ①④ C . ②④ D . ③④
判断说理。

请你判断下列观点或者做法是否正确,正确的在题后的括号内打√,错误的在题后的括号内打×,并说明理由。

  1. (1) 小闽经常利用周末时间去福利院做志愿者,为几位老人读书读报,陪老人聊天。(   )理由:
  2. (2) 在公交车上,右图这位女士的言行。(   )理由:

2020年是具有里程碑意义的一年,将在中华民族发展史上留下浓墨重彩的一笔。我们将打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会。我们要万众一心加油干,坚决实现奋斗目标。

某中学八年级(1)班同学开展主题探究活动,他们搜集到了以下资料,请你参与并完成相关任务。

(见证成就)

成绩单

成就(填序号)

(示例):2020年12月20日,澳门回归21周年。

A。11月18日,李克强在人民日报发表文章提到,预计2020年我国经济能够实现正增长、总量突破100万亿元。

B。12月3日,中共中央政治局常务委员会召开会议,总书记指出,经过8年持续奋斗,我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽。

C。2020年11月24日,中国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥五号探测器,12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带月球样品着陆地球。

青少年是祖国的希望和未来,肩负着建设美好祖国的历史重任。时代需要每一名青少年学生自觉为国家的发展贡献力量,让青春绽放绚丽的光彩。

  1. (1) 上述成绩单分别反映了淮安市“①经济建设、②科技创新、③政治建设、④社会建设”哪方面的成就?
  2. (2) 作为新时代的中学生,我们应该如何担当起历史赋予的责任?
下面表格中的内容说明了(   )

我所扮演的角色

我所承担的责任

子女

孝敬父母

学生

遵守学校纪律、认真学习

社会成员

遵守社会规则,维护公共秩序

中华儿女

热爱祖国,心系祖国的前途命运

①在社会生活每个人都扮演不同的角色 

②很多人在为我们的成长承担着责任

③每一种角色都意味着承担相应的责任 

④要正确评估承担责任的代价与回报

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③①
【文化铸魂】

文化的滋养,不仅来自我们悠远的历史、深厚的土地,也来自近代以来中国人民艰辛卓绝的抗争与奋斗。

【弘扬奥运精神】北京冬奥会赛场上全世界运动健儿们不待扬鞭自奋蹄,在荣誉与遗憾、鲜花与掌声的背后,他们还留下许多经典话语,在时光的河流中熠熠发光。

“过去二十年,我只做对了一件事——因热爱而坚持,因梦想而坚定。”

——徐梦桃

“今天很感谢两位队友,今天的这个金牌不是我一个人的金牌,还是团队的金牌,这是中国队的传统。”

——任子威

  1. (1) 徐梦桃的话语对我们实现梦想有哪些启示?
  2. (2) “中国队的传统”是指什么传统?
  3. (3) 家庭教育由“家事”上升为“国事”有何意义?
  4. (4) 为构建文明、和睦的家庭关系,你采取了哪些具体的行动?
【勇担责任,绽生命之花】

阅读材料,回答下列问题。

材料: 作为高原医学事业的开拓者,1958年,吴天一响应祖国号召来到青海。当时,国内的高原医学研究还是一片空白,在没有任何经验可以借鉴的情况下,吴天一克服自身高原反应,频繁出入高寒地带,为牧民治病、收集生理病理数据。在调研过程中,他遭遇过六次车祸,双眼罹患白内障,耳鼓膜被击穿,听力严重受损 ……但凭借着一股韧劲,吴天一的高原医学研究取得了一系列开创性成果。青藏铁路建设期间,他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,创造了铁路建设工人无一例因高原病致死的奇迹,被称为

“生命的保护神”。

  1. (1) 结合材料一,从“生命的意义”的角度,谈谈吴天一老人的事迹带给我们哪些感动。
  2. (2) 某校准备以“责任”为主题,举办向吴天一老人学习的晨会活动,请你为本次活动设计一条宣传语。
  3. (3) 作为本次活动的发言人,你将如何号召同学们在生活中践行“责任”。
小辉回家对母亲说:“最近事太多,忙不过来,心里很烦。我是校舞蹈队的领舞,课外活动要排练舞蹈,准备去市里汇演;小组长还让我在下周班会上分享学习经验,我要准备发言稿;马上就要期末考试,各门功课都需要强化复习。”小辉排解因角色冲突给自己带来的烦恼时,应该(   )

①让整体利益服从局部利益

②让集体利益服从个人利益

③根据自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度进行选择

④根据自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的重要性进行选择

A . ②③ B . ①④ C . ③④ D . ①②
以下文章,值得你在自媒体转发的有(    )

①《最帅转身!河南一男生中招体考毫不犹豫扶起摔倒同学》

②《震惊!郑州暴雨期间竟有鳄鱼游到街道,一女子被咬伤》

③《从烈士遗孤到“中国核潜艇之父”——彭士禄的一生纪实》

④《钱学森做的试卷你见过吗?60多年前学霸的笔记,工整得像打印的》

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,运用所学知识,回答问题。

材料一:小波非常聪明,对一切新鲜事物充满好奇,是班级里的网络游戏高手,但他无心学习,满脑子装的都是游戏。他不屑与周围同学发展友谊,觉得他们太幼稚,但他却在网上结交了很多同样对游戏感兴趣的朋友。有一天,玩完游戏,一同上网的网友叫他起去弄钱。小波答应了。几天以后,小波和他的网友因合伙抢劫被抓到了派出所。

材料二:由央视网中国公开课频道策划制作的《网络大讲堂)系列原创公开课第二课《网络不是法外之地》上线播出,中国人民公安大学教授王大伟分析了青少年网络成瘾的潜在原因,指出相当部分青少年违法犯罪的原因都直接或间接地与网络成瘾有关。

  1. (1) 以上材料共同表明了一个什么道理?
  2. (2) 我们的生活离不开网络,但同时网络也给我们带来一些烦恼。你遇到过的烦恼有哪些?

  3. (3) 结合自身体验,谈谈我们青少年应怎样参与健康的网络生活?
在家中,我们是子女;在学校,我们是学生;在小区,我们是业主;在图书馆,我们是读者……这告诉我们(    )

①人的成长是不断社会化的过程

②人的身份是在社会关系中确定的

③人们在交往中形成了各种社会关系

④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
最近更新