网络交友 知识点题库

2014年9月14日是第六届中国网民文化节。我国网民目前数量已达6.32亿,中国成为世界上网民数量最多的国家。对网络交往,下列认识正确的是(  )
①网络交往很诱人,在网络世界中我们可以摆脱任何约束
②网络交往要遵守道德和法律
③网络交往扩大了交往范围,让“我们的朋友遍天下”成为现实
④网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性 

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
我们要提高网络交往的警惕性,是因为网络交往神秘莫测,其交往对象是(    )

A . 虚拟的、间接的、隐蔽的     B . 虚拟的、直接的、隐蔽的 C . 公开的、虚拟的、间接的    D . 公开的、真实的、间接的
随着科学技术的发展,信息化、网络化时代的到来,我们的公共生活空间(     )

A . 已完全由周围熟悉的人和事组成 B . 不再是由不熟悉的人和事组成的 C . 也已扩展到了整个的地球“村落” D . 已不能适应我们健康成长的需要
在享受健康的网络交往中,如何学会自我保护?

当你上网见到类似“点击这里,轻松赚取100万”、“加入XXX,一个月赚30万”、“只付10元,营利10万”之类的诱人广告时,正确的判断和选择是(    )

A . 信息无价,机会难得,要及时抓机遇 B . 要冷静分析上述信息,区分真伪,以免上当受骗 C . 看到这些信息时,马上到公安机关报案 D . 大胆尝试,积极合作,也许能赚到钱
阅读材料,运用思品知识回答问题。

情景一:808班女生小丽和男生小强交往密切,两人形影不离,却很少和其他同学交往。

情景二:最近小康很苦恼。好友小明因为迷上了游戏,经常不做作业,早上总是拿小康的作业抄。小康从内心讲是不愿意让他抄作业的,但是怕伤害友谊,他选择了默认。

情景三:期末临近,好友们不断向我请教学习上的问题,都被我婉言拒绝了。他们渐渐疏远了我。今天,老师也找我谈话,要我多帮助同学,学会与他人合作。可既浪费我时间,又培养竞争对手,不利于我自己的成绩优势,我才不干!

  1. (1) 情景一中小丽的行为恰当吗?为什么?
  2. (2) 根据情景二,请你谈谈你对小康“维护友谊”做法的看法。
  3. (3) 情景三中“我”的想法显然不对,请你列出说服“我”改变想法的理由两点。
小军在QQ上新结识了一个网友,该网友多次要求小军将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小军的正确做法是(    )

①加强自我防范,学会自我保护

②明辨是非,谨慎交友

③远离网络,躲避干扰

④增强法律意识,依法自我保护

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
晓燕英语基础不太好,她想:“要是能在网上找一个英国朋友教我就好了。”玛丽想学汉语,苦于没有中文老师,玛丽也在想:“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?”终于,她们在网上英语聊天室相遇、相识并互教互学,她们的外语水平都有了很大的提升。对此,下列观点不正确的是(    )

①网上结交的都是益友

②网上学习的效果一定比现实学习的效果好

③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难

④网络拓展了我们的交往圈

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
晓梅最近在网上聊天时认识了一位网友,她常常和网友讲述自己的生活,说说心里话。但网友多次要求晓梅将她家的详细地址、电话号码等告诉他。对此晓梅的正确做法是(   )

①学会理性辨别,谨慎交友 ②远离网络,从此之后不再上网

③提高警惕,学会自我保护 ④继续和网友交流,告诉他有关信息

A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
观察漫画《网上“好”友》,根据所学知识回答问题。

  1. (1) 漫画给我们怎样的警示?
  2. (2) 互联网上,我们应怎样结交新的伙伴?
七年级男生吴剑,在同学们眼中是一个沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略的男孩子;但他却结交了很多网友,在网友眼中,他非常健谈,兴趣广泛。那么,吴剑喜欢和网友交往的原因可能有(   )

①互联网为我们提供了新的交往平台

②网络交往具有虚拟、平等、自主等特点

③可以拓展我们的人际交往圈找到更多的朋友

④互联网是虚拟的世界网上的交往全都是虚假的

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
中国最新司法大数据表明。网络诈骗占比已由2016年的34.66%,上升至2018年的60.89%。微信、木马病毒、钓鱼网站等形式成为常见的网络诈骗手段。这警示我们在网络交往时(    )

①要提高安全防范意识    ②要保护自己,封闭自我

③要提高警惕,仔细辨别    ④不要轻易泄露个人账号信息

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
以下是某校初中学生使用QQ与课外阅读情况调查表

年份

有QQ号人数

空闲时间上网聊天人数

空闲时间阅读书籍人数

2014年

136人

101人

653人

2015年

371人

289人

435人

2016年

587人

486人

316人

针对调查表中所反映的现象,你给中学生的积极建议是(    )

①考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择

②培养广泛的兴趣爱好,积极参加丰富的课外活动

③珍惜宝贵的青春年华,不要把时间浪费在网络聊天上

④要提高自我控制能力,远离网络

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
青少年享受健康的网络交往,应该(    )

①要真诚待人,相信网友   ②认识到网络交往具有虚拟、平等、自主等特点

③要学会辨别、慎重选择    ④增强自我保护意识。

A . ①②④ B . ①② C . ①③④ D . ②③④
阅读材料,回答问题。

2019年7月16日,河南禹州市公安局刑侦大队接到男子党某报警称:一女子在陌陌(一款基于地理位置的移动社交工具)上主动和其聊天,称家是禹州的。两人互加微信后,对方以各种名义骗取其现金16000多元。随后,党某多次要求和对方见面,对方均以种种借口推脱不见。针对频繁的网络欺诈,小吴说,网络交友骗局多,因此,我们要杜绝网络交友。

  1. (1) 请你运用“网上交友新时空”的相关知识,对小吴的言论进行简要评析。
  2. (2) 这一案例给我们哪些警示?
有人说网络生活多姿多彩,催人上进;有人说网络陷阱密布,一不小心就会陷入其中。下列说法错误的是(   )
A . 中学生只有不上网才能避免网上交往带来的伤害 B . 网上交往为我们与朋友交往提供了便利条件,拓展了朋友圈 C . 网上交往像一把双刃剑,既可以为我们所用,又可能把我们“割伤” D . 网上交往超越了时空限制,为我们提供了一个自由、平等交往的平台
阅读材料,回答问题。

材料一:小明和小李是好朋友,他们两人在学习上彼此竞争、你追我赶,共同成长,令其他同学无比羡慕……

材料二:中学生王楚楚在日记里写道:“近来我的心情很烦。遇到烦心的事也不知对谁去说。人家都有好朋友,我却没有。看到同学们三五成群我真的非常羡慕,越是这样,我越孤独,越觉得自己可怜,唉,光学习好有什么用……我需要友谊”

材料三:现如今的孩子,生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满,孩子们不论走着、坐着、还是躺着都能电子产品不离手。使得本该在户外自由玩耍的孩童,就这样被电子产品吸引,变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示,有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。

材料四:下面漫画《真假难辨》

  1. (1) 结合材料一谈一谈你对竞争和友谊关系的认识。
  2. (2) 请结合上述材料,运用所学知识,告诉王楚楚,她该如何建立并呵护友谊?
  3. (3) 材料二中的现象会对孩子们产生哪些不良影响?
  4. (4) 面对互联网信息时代,请你结合漫画为青少年的网络交往提出合理化的建议。
网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是(   )
A . QQ:一回生二回熟,咱俩见个面吧 B . 淘宝:这家网店的图片太差,黑了它 C . 微博:这条消息一定要转,否则遭殃 D . 微信:学霸的学习心得哦,大家分享
小青在网络上认识了许多天南海北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上上网聊聊天。遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。说明了(    )

①网络交往超越空间    
②网络交往开辟了人际交往的新通道

③网络交往有利无弊    
④网络交往改变了我们的人生价值

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
丰富、便利、高效的网络正深刻地改变着人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到(   )

①以健康的心态把网络作为生活的补充

②时刻牢记网络交往的道德和法律规则

③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为

④善于利用网络服务社会,体现人生价值

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
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